博山区石马镇中心学校劳动特色教育：以劳育人，以耕启智

博山区石马镇中心学校劳动特色教育：以劳育人，以耕启智

博山区石马镇中心学校积极探索劳动教育新模式，结合本地地理环境和农业特色，构建了以“农业种植+养殖实践”为核心的劳动教育体系，让学生在亲身参与中体验劳动价值，感悟生命成长，培养综合素养。  

一、农业种植：体验农耕智慧，培育劳动精神

学校打造“耕梦圆”温室大棚，配备先进的喷淋系统，为学生提供现代化农业实践平台。学生全程参与黄瓜、西瓜、西红柿等播种育苗、成苗移栽，再到田间管理的全过程。从小心翼翼地播下种子，到精心呵护幼苗成长，再到耐心地浇水、施肥、除虫，每一个环节都让学生们深刻体会到劳动的不易与收获的喜悦。在观察与实践中掌握现代农业技术，理解“一分耕耘，一分收获”的真谛。

学校的耕读园，是自然课堂，更是成长乐园！这里有桔梗的淡雅、三七的珍贵、丹参的醇厚，也有萝卜的脆甜、韭菜的鲜香、大蒜的辛烈、香菜的独特、菠菜的清爽、西瓜的甘甜。学生亲手播种、浇水、收获，看嫩芽破土，观枝叶舒展，品果实甘甜。在泥土芬芳中习得农耕智慧，于四季更迭里感悟自然韵律。耕读结合，让知识扎根大地，让成长伴随收获。在这片小天地里，种下希望，收获满满！

“耕爱园”依托校园野生艾草资源，引导学生了解艾草的药用价值和文化意义，把艾文化融入到劳动教育和传统文化。艾香囊制作，采集艾叶、艾叶晾晒、缝制香囊、搓艾绒、填充香囊、包裹缝合等步骤。在整个活动中，学生全程参与，细心制作，感受古法制香的神奇魅力。

二、养殖实践：见证生命成长，涵养责任担当

学校设立“羽韵园”，开展鸡、鹅孵化养殖项目。学生从受精卵孵化开始，观察胚胎发育，记录破壳过程，并参与雏禽喂养、健康管理等环节，在照料生命的过程中培养耐心与责任感。“鱼韵馆”则聚焦五阳湖鱼类生态，学生通过观察、投喂、水质监测等活动，学习水生生物知识，增强生态保护意识。

最具特色的是养蚕实践，学生从蚕卵孵化开始，经历幼虫喂养、蜕皮成长，直至结茧成蛹。师生共同设计茧房，探索科学养殖方法，将劳动实践与工程设计相结合，既锻炼动手能力，又深化对生命成长的理解。  

博山区石马镇中心学校通过“耕梦圆”“耕读园”“耕爱园”“羽韵园”“鱼韵馆”等特色劳动基地，让学生在真实场景中学习、成长，实现“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的教育目标。未来，学校将继续深化劳动教育内涵，让劳动成为学生成长的必修课，为培养新时代全面发展的人才奠定坚实基础。