博山区博山镇中心学校劳动教育工作总结

博山区博山镇中心学校劳动教育工作总结

 

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部、省教育厅关于中小学劳动教育工作部署要求，准确把握新时代培养社会主义建设者和接班人对劳动教育的新要求，坚持劳动教育与德育、智育、体育、美育相融合，我校根据教育局《关于全面做好中小学劳动教育的通知》等要求，在2023-2024学年从几个方面开展了劳动教育课程及活动。把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际，积极探索具有中国特色的劳动教育模式，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

一、基本原则

1.把握育人导向。坚持党的领导，围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，着力提升学生综合素质，促进学生全面发展、健康成长。把准劳动教育价值取向，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。

2.遵循教育规律。符合学生年龄特点，以体力劳动为主，注意手脑并用、安全适度，强化实践体验，让学生亲历劳动过程，提升育人实效性。

3.体现时代特征。适应科技发展和产业变革，针对劳动新形态，注重新兴技术支撑和社会服务新变化。深化产教融合，改进劳动教育方式。强化诚实合法劳动意识，培养科学精神，提高创造性劳动能力。

4.强化综合实施。加强政府统筹，拓宽劳动教育途径，整合家庭、学校、社会各方面力量。家庭劳动教育要日常化，学校劳动教育要规范化，社会劳动教育要多样化，形成协同育人格局。

5.坚持因地制宜。根据实际，结合当地在自然、经济、文化等方面条件，充分挖掘行业企业采取多种方式开展劳动教育，避免“一刀切”。

二、具体措施。

（一）开设劳动教育课程

1. 将劳动教育走进课堂，系统加强劳动教育。劳动教育课每周不少于1课时，对学生每天课外劳动时间（校内卫生扫除）作出规定。

2. 每年五一前一周定为“劳动教育周”，以集体劳动为主，与少先队活动相结合，开展了“我是小菜农”“二十四节气农耕系列活动”“劳动的青春最光荣”等全校主题活动。

3. 针对不同学段、类型学生特点，以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容开展劳动教育。

小学1-2年级要注重围绕劳动意识的启蒙，让学生学习日常生活自理，感知劳动乐趣，知道人人都要劳动。小学3-5年级要注重围绕卫生、劳动习惯养成，让学生做好个人清洁卫生，主动分担家务，适当参加校内外公益劳动，学会与他人合作劳动，体会到劳动光荣。初中要注重围绕增加劳动知识、技能，加强家政学习，开展社区服务，适当参加生产劳动，使学生初步养成认真负责、吃苦耐劳的品质和职业意识。

（二）组织多种形式的学校劳动实践

1. 结合学生管理一日常规，遵循学生身心发展规律，在确保安全的前提下，为学生创设参与校园卫生清洁、绿化美化校园环境、食堂劳作（参与食堂内菜品制作、分餐、清洁餐具）等实践岗位。开展具有校园特色的劳动模式，以学校-级部-班级分级管理，形成“人人为我，我为人人”劳动服务理念。

2. 组织实施好劳动周，有计划的组织学生走向社会，充分利用校内外资源积累职业经验。走进邻村种植基地，实地观察、听取讲解，鼓励学生创新型劳动，激发学生的内在需求和动力。

3. 劳动教育与垃圾分类工作相结合，可回收物品由班主任代为处理，所得经费作为各班班费。

（三）积极开展力所能及的家庭劳动

1. 充分发挥家庭在劳动教育中的基础作用。各班主任老师要通过各种信息渠道和沟通方式，向家长宣传加强劳动的意义和措施，让家长深刻领会劳动实践在学习、生活和未来长远发展中的积极意义和作用，注重抓住衣食住行等日常生活中的劳动实践机会，鼓励孩子自觉参与、自己动手，随时随地、坚持不懈进行劳动，掌握洗衣做饭等必要的家务劳动技能，每年有针对性地学会1至2项生活技能。引领家长成为孩子家庭劳动中的指导者和协助者并以一定的形式与家长交流反馈，向家长发送《劳动教育促学生全面发展——致家长一封信》及《清单》，在假期利用打卡表督促学生家庭劳动，表彰鼓励积极参加家庭劳动的学生。小学部与少先队雏鹰争章活动相结合。在疫情期间进行居家劳动打卡。

2. 组织开展学生生活技能展示活动。学生参加家务劳动和掌握生活技能的情况要按年度记入学生综合素质档案，鼓励孩子利用节假日参加各种社会劳动。本假期结束打算根据学校情况开展技能展示活动。家庭要树立崇尚劳动的良好家风，把劳动教育与家风教育相结合，家长通过日常生活的言传身教、潜移默化，让孩子养成从小爱劳动的好习惯。

3. 我校将每个月最后一个周六定位“家庭劳动日”，各班积极组织学生在家庭劳动日有创造性的开展劳动。

本学年我校劳动教育体系已基本形成，为接下来的劳动教育工作打下了坚实的基础，我们将将继续引导学生树立正确的劳动观和价值观，号召全体学生传承中华传统美德，参与力所能及的家务劳动，做家长的小帮手、做文明的传承人，做爱劳动、尊长辈、懂分享的中华好少年。

博山镇中心学校

2024年6月