博山区人民政府
| 标题: | 博山区山头中心学校2023年度体育发展报告 | ||
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| 索引号: | /2024-5460553 | 文号: | |
| 发文日期: | 2024-02-15 | 发布机构: | 博山区教育和体育局 |
博山区山头中心学校2023年度体育发展报告
博山区山头中心学校是一所九年一贯制学校,地处孝妇河之源,目前全校57个班,教职工190人,学生2226人。长期以来我校坚持全面贯彻党的教育政策和方针,重视学校体育卫生工作,使学校体育卫生工作不断发展。特别是近年来,我们认真贯彻落实《关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见》,加强领导、争取措施、经费保证、计划落实,围绕加强学生体育,增强学生体质,认真搞好学校体育卫生工作,推动了学校的建设与发展。
学校始终把“健康第一”“安全第一”作为学校的基础工作,做到每学期组织一次学校体育卫生工作会议,并狠抓落实。学校坚持“健康第一”“以人为本”的健康理念,结合体育课标的要求,有组织、有计划地开展体育教学、科研活动。建立健全学校体育工作机制,充分保证学校体育课和学生体育活动,加强体育卫生设施和师资队伍建设,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。遵照学生身心发展规律,调动学生参与体育活动的积极性,让学生体验、享受体育的快乐。结合我校实际情况自评如下:
2023年博山区山头中心学校体质健康数据分析
一、学校体育总体情况
(一)严格按照国家课程设置体育课
我校认真落实与实施体育课程,能够开足开齐体育课。认真执行国家课程标准,开好体育课程,保质保量上好体育课。小学一二年级每周每班开设体育课4课时,小学三、四、五年级每周每班开设体育课3课时,中学每周每班开设体育课3课时。严格落实学校体育工作,注重对青年教师的培养,明确以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作,学习落实“课标”的教育理念。教学中不断改革学习方式、教学方法和评价方式,每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断更新教育观念,准确地理解“课标”精神,恰当地选用新的教法和新的学法。
我校对体育工作十分重视,成立了专门体育工作负责机构,由校长刘新成任组长,副校长张洪亮任副组长专门负责学校的体育工作,体卫艺处参与协助管理,明确职责,落实分工。将体育工作纳入了学校的整体工作计划,并制定了具体计划,认真组织与实施。开学初把各项体育活动计划列入学校的工作计划之中,有组织、有秩序地逐项组织活动。严格落实国家体育与健康课时的规定,赵加雷副校长和徐波副书记定期参加体育课教研活动,并参加评课讨论,为我校体育教师的教学工作总结了许多宝贵的经验。
(二)阳光体育运动开展
1.制定方案,开展工作。
我校一直把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中,学校每学年的工作计划和年终工作总结中,都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结,为这项工作的顺利开展奠定了坚实的基础,提供了可靠的保障。
体育教育是素质教育的重要组成部分,我校领导对此十分重视,首先成立阳光体育活动领导小组,刘新成校长为组长,张洪亮副校长为副组长。组织体育教师学习了《学校体育工作条例》,通过不断学习和实践,广大教职员工进一步明确,义务教育学段是打基础的重要阶段,义务教育学段阶段打好身心基础,不仅是孩子们健康生存所必需,更对促进他们智力、心理发展和思想品质起着激励、净化和升华的作用,直接影响学生的情感、气质、性格,并且引发学生的创新精神。通过学习,全校教师统一思想,形成共识,确保阳光体育活动的开展。
严格按照新课程标准组织体育教学,体育组定期开展教学研讨活动,各抒己见,总结经验,制定了切合实际的阳光体育运动方案。我校体育组通过多种手段、不断地丰富大课间活动内容,使学生身体的协调性得到了很好的锻炼。每年在9月底,学校都组织一次田径运动会,增强了学生体质,陶冶了学生的情操,为学生的终身体育打下了良好的基础。在提倡阳光运动的同时,我校还重视对学生体育运动的安全教育,利用班团队课、升旗、校园广播等途径大力倡导“阳光运动安全第一”的思想,使校园安全运动深入人心。
2.按照教学计划每天开展一小时以上体育课外活动。
实行大课间体育活动制度,学校每天上午和下午各安排25—30分钟大课间体育活动。坚持跑制度,学校安排专任教师带队,师生同活动、同锻炼,学生出勤率高。我校制定冬季长跑工作计划,并将学生冬季长跑活动纳入日常教育教学计划之中,将冬季长跑活动与课间操、大课间活动、体育课和课外体育活动有机结合。
3.认真开展群体性体育活动
学校每年组织一次体育节活动,体育节由田径运动会和师生系列体育活动组成,全体学生都投入到体育节活动中。其中系列活动包括:跑操比赛、拔河比赛、跳绳比赛、篮球赛、学生足球赛、教工篮球赛、踢犍子比赛、教工乒乓球比赛。教职工健身活动在学校组织的集体比赛活动精彩纷呈,成为学校阳光体育运动的靓丽风景线。学校因地制宜地经常开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛,做到人人有体育项目、班班有体育活动,学校有体育特色。
4.积极参加上级组织的各类比赛活动并形成制度化
参加博山区教体局组织的各类比赛活动并且取得很好的成绩。2023年淄博市青少年体育锦标赛攀岩比赛在周村区第三中学举行。山头中心学校队员组成的博山区攀岩代表队,不畏艰难,敢于拼搏、勇攀高峰,斩获4金6银5铜,最终获得全市金牌数第二名、团体总分第一名的优异成绩。我校女子手球队在淄博市手球比赛中也荣获前六名。
(三)建立了学生体质监测制度
根据《国家学生体质健康标准》,定期对在校学生进行体质测试,并予以公告。实行学生视力监测制度,每学年学校对学生视力状况进行定时监测,并将监测结果详细记录,统计分析,分类指导。
制定了学生体质健康测试的计划及具体实施方案。学校统一组织时间进行测试工作,测试数据真实有效,并按照国家要求按时上报《国家学生体质健康标准》测试数据,原始数据由专人妥善保存。测试数据中合格、良好以上人数符合测试要求的数据范围。测试后,在校内公布学生体质健康测试总体结果,将测试成绩及结果向学生及家长进行通报。做好体质测试结果的分析工作。
按规定开展国家学生体质健康标准达标测试,学校定期对学生视力状况进行监测,学生视力不良率逐年降低。近年来测试结果看,我校学生体质健康状况总体水平良好,从抽取的样本中分析,我校学生整体素质良好。学生在增加了体育课时后身体的各项指标都有明显的提升,进一步说明体育锻炼对身体健康的发展至关重要。而在各个单项测试中还有部分学生不达标,说明学生体质健康标准状况总体水平还有待提高。
(四)教师队伍
学校配有专职体育教师14人,其中本科学历13人,研究生以上学历1人,人均每周13课时。体育教研组坚持集体备课,认真开展校本教研活动,积极参加市县级培训、教研活动及继续教育学习等。学校将课外体育活动、组织学生体质健康测试纳入教学工作量,体育教师工资及职务评聘按照规定要求开展和落实。目前我校体育教师年龄差距较大,迫切申请增加年轻专业体育教师,以带动我校体育课程的发展。
(五)场地器材与经费
学校现有标准400塑胶田径场1个,200米塑胶田径场1个、11人制足球场地1个、室外篮球场3个、室内风雨操场1个、乒乓球台20多张,能够保证学生的体育活动环境舒适,活动内容丰富。学校积极申请资金支持,在主席台上新加了电子显示屏,移动足球门5副,单杠10副、双杠10副,以满足师生的体育锻炼活动需求。
二、校园足球
1.校园足球师资数量
我校共有专职足球教练4人,兼职足球教练2人,能够满足校园足球开展,便于积极开展班级联赛年级联赛。
2.校园足球开展
为深入贯彻习近平总书记关于发展好青少年足球的重要指示和全国教育大会精神,推进《“健康中国2030”规划纲要》和《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》的落实,增强学生体质,丰富学生校园生活,营造良好的足球文化氛围,推动我校足球活动的开展,培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质,培养学生集体荣誉感,提高我校学生的足球运动水平,科学合理的制定了我校校园足球活动方案,我校一直以来积极开展校园足球比赛,在初一、初二年级每年组织“校长杯”班级联赛,利用体育课结合适当的调课,巧妙地组织学生的班级联赛。
我校学生足球队参加博山区足球比赛取得优异成绩。
3.场地
我校有一块标准的足球场地,11人制足球门1副,7人制足球门2副,5人制足球门3副。
4.参加师资培训情况
教练员参训5人次,其中省级培训1人次,裁判员参训3人次。
5.经费投入情况
我校十分重视校园足球的开展,积极配置各类器材,满足校园足球的开展,每年用在足球运动方面的费用约3-5万元。
6.足球特色校建设及发展情况
我校申请并通过了青少年全国校园足球特色学校,一直以来不断地发展校园足球,以校园足球为重点项目,重点发展,学校在政策上加大支持力度,以校园足球带动学校体育其他项目的发展。
三、学校体育场馆开放情况
为全面贯彻《全民健身计划纲要》,在确保学校正常教学秩序和校园安全前提下,尽最大可能满足社区居民健身需求,实现学校体育设施资源社会共享,结合我校实际,制定了义务教育学段体育场开放方案。
1.开放时间:周一至周五早晨5:00--7:00 ;晚上7:00--9:00。周六、周日及节假日期间全天开放,学校组织重大活动,可临时取消对外开放。
2.开放设施:田径场、篮球场、足球场、排球场、乒乓球场。
3.开放对象:在不影响学校正常教育教学秩序的前提下,体育场对本校师生、附近居民和社会团体组织开放。
4.有关要求:进入义务教育学段操场进行体育活动的人员应遵守学校的有关规定,不得从事非法活动,不带宠物;车辆按照车位有序停放。举止文明。爱护环境卫生,爱护花草树木,爱护器材设施。注意安全。学校无偿开放体育场地,个人活动时如发生各类安全事故由个人自行承担;对无自理能力的儿童和老人进入活动场地,由监护人实时监护其安全。
四、改革经验与突出成效
为了更好的促进学校体育的发展,我校开创性的进行了技术性比赛,例如篮球的投篮,足球的射门单项技术比赛,提高了学生练习的积极性,提高了学生参与运动的能力。
五、主要问题与分析
1.2023年,我校体育工作虽然取得了很大的进步,这些成绩的取得都离不开上级主管部门对我校的大力支持,但工作中还存在很多不足,学校体育教育基础设施有待进一步完善。体育教育经费相对有限,学生数在增多,学校运动场,运动器材配备还不够充足,跟不上教学需求,个别活动还不能大面积开展。
2.由于各方面原因,体育教师队伍还不能达到定期定时培训,教师的整体素质还有待进一步提升,才能更加适应新课程改革的需要。
3.部分学生监护人对体育教育认识不足,在配合方面显得不够积极主动,使体育教育活动开展面不够大,有些被动。 我们认识到,要抓好学校的体育工作是一件艰苦的长期的任务,要坚持不懈努力。
六、发展思路与整改措施
1.积极利用布局调整时期规划场地,争取上级领导的重视和有力的支持。
2.鼓励和支持教师参加新课程下的各种活动,争取外出培训机会。
回首这过去的一年,岁月记载了我们工作中辛勤的汗水,记载了操场上那与孩子为伴的欢笑。今后我们认真落实体质健康第一的指导思想,把增强学生体质作为学校体育卫生教育的一项基本目标来抓,同时加强教师工作责任心的培养,提高教师队伍的整体水平和教学能力,积极创造一切条件,克服一切困难,想尽一切办法,把我校的体育工作提高到一个新水平。
总之,在上级教育部门领导下,依靠全体教师,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育工作的腾飞而努力奋斗。
以上为我校体育工作的自评报告。学校体育工作的开展,给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这项工作中不断努力,促进师生综合素质的提高,为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。