博山区石马镇中心学校2023—2024学年度第一学期工作计划

 

博山区石马镇中心学校2023—2024 学年度第一学期工作计划

 

新的学期新的希望，新的学期新的挑战。本学期学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持五育融合，持续加强教职工思想政治引领，助推新时代师德师风建设；以提高教学质量为核心，以强化教学常规管理、促进教师专业发展为重点，以“课堂教学提效年”为主题，坚持常规工作常抓不懈，引领深化课程教学改革；强化“一岗双责”责任制，健全完善覆盖学校安全工作责任体系，推动我校工作再上新台阶。

一、工作目标：

1、不忘初心，全面加强党建工作，充分发挥党组织在新时代的战斗堡垒作用和党员在新担当中的先锋模范作用。

2、坚持“以人为本”，“德育为先”的宗旨，以提高学生文明素养为重点，以“为学生终生学习和发展奠基”为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，促进学生各方面的良好发展。

3、按照“科研筑基、项目驱动”的工作思路，聚焦教研抓规范、科研提质量，积极开展新课标研学、新课程建设、新课堂达标活动，突出抓好常规教学研究、学业质量提升、重点项目推进、教学成果推广等工作，建立健全立德树人落实机制，全面提高我校教育教学质量。

4、以提升全校教职工思想政治素质、职业道德素养为目标，紧紧围绕“躬耕教坛，强国有我”活动主题，开展师德教育系列活动，进一步引导全校教师忠诚党和人民的教育事业，坚守为党育人、为国育才的使命担当，认真履行教师神圣职责，争做“四有好老师”，当好“四个引路人”，为学校教育事业高质量发展贡献力量。

5、以贯彻落实《山东省学校安全条例》为抓手，落实责任体系，加强安全检查与校车安全管理,加大安全教育培训，积极创建区级平安校园。

二、重点工作：

(一)党建工作

1、进一步加强理论学习，提升干部理论素养。深入学习贯彻党的二十大精神，坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想列为理论学习组学习第一任务。充分利用“三会一课”、主题党日、组织生活会等形式，把学习任务落实到党员教育管理的全过程。

2、加强组织建设，做好党员发展工作。每月按时收缴党费。按时召开“三会一课”。

3、加强党领导下的校长负责制建设。加强党对意识形态等工作的全面领导。

4、做好党员积分量化考核工作。

5、加强抵御和防范宗教渗透工作摸排和落实。

6、细化党建带团建、党建带队建和工会工作。

7、开展“学生一心向党  学习身边模范”研学活动。

8、临近国庆节，开展了解党史、国史教育活动。

(二)德育工作

1、加大班主任培训工作的力度，继续完善和细化班主任量化考核机制，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍。班主任是班级工作的组织者、领导者，是学生品德形成和发展的指导者，对学生品德、能力发展起着重要作用。本学期学校将紧紧依托班主任做好班级管理，抓好德育工作。

2、坚持从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育。深入开展以“五会”教育(会说话、会走路、会讲卫生、会学习、会健身)为重点内容的系列主题教育活动。　

3、充分利用好班会、读报谈话等德育阵地，加强对学生的思德教育。班会课要结合月主题活动，内容鲜明，精心组织做好记录，注重效果。班会课要有创新，形式多样。真正把班会课作为学生养成教育、理想教育、安全教育等的主渠道。

4、作好学生的心理健康教育，促进学生的身心健康发展。六年级注重行为习惯养成教育，七年级着重培养吃苦耐劳、积极向上的心理意识;八年级重点作好青春期的交友引导教育;九年级重点作好考试心理引导和自我调节学会减压方面的工作。

5、不断探索和改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，充分利用国旗下讲话、班会、多媒体平台等德育阵地，突出对学生进行思想品德教育、纪律法治教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、勤学上进教育等，切实提高学生的各种能力和素质。

6、遵循学生身心发展规律，以丰富多彩的活动为载体，开创性地开展德育工作。

7、进一步做好“全员导师制”工作，做到精访阶段有重点、有实效。

8、加强班级文化建设，营造“走进学校受教育、走进教室想学习”的良好文化氛围。

9、加强学生上放学的管理工作，继续落实学生乘坐校车交接制度。因病回家学生实行无缝交接制度，确保学生出入平安。

10、做好三结合教育。一是办好家长学校，做好家长学校档案管理，开设家庭教育讲座，提高家长的素质和能力;二是定期开好家长座谈会，与学校教育形成合力;三是请部分优秀毕业生到校开展系列讲座(人生经历、工作专业知识、理想前途教育等)，使学生开阔视野，增强生活知识，激发学习热情。

（三）教学、教研工作

1、规范办学行为。

认真贯彻落实市、区教育主管部门关于规范办学行为要求， 切实加强和改进未成年人思想道德建设，减轻学生过重的课业负担，建立健全学生作业总量监测制度并落实到位，提高群众满意度。

（1）开齐开足课程。严格按照国家课程方案、课程标准开齐、开足、开好课程并在校门口、校内宣传栏、教室进行公示。任课教师要严格按学校课程表上课，不得随意调课、缺课。认真做好开学第一课，对每一位学生进行爱国主义教育及心理健康教育。

（2）严格作息时间。严格按照《淄博市各中小学校作息时间参照方案》，全体学生必须按照学校统一下发的作息时间表上、放学，无论什么事，无论什么情况，班主任都不得随意提前学生早晨到校的时间，更不能随意延长学生放学时间。严禁利用学生中午休息时间和放学后时间补课，要努力提高课堂 45 分钟效益。

（3）切实减轻学生课业负担。严格按照学校规定布置作业。 周六、周日、节假日不得加大作业量。作业布置要有目的性、针对性、趣味性和活动性，实现师生“同心、同行、同乐”。做到 “五留五不留”。即：留层次型作业、留自主型作业、留实践型作业、留创编型作业、留养成型作业。不留超时超量作业，不留节日作业，不留机械重复性作业，不留惩罚性作业。积极推进作业批改的改革。在考虑针对不同学生智能特征布置不同形式作业的同时，也应考虑针对不同学生的智能情况实施不同的评价方式。使学生完成作业和教师批改作业转变为师生间平等互动对话交流的人文活动。

（4）加强教辅管理。严格按照省教育厅审定的中小学教学用书目录和义务教育课程标准教学用书目录的要求确定学生用书。任何个人不得组织学生统一购买书籍、学具和其它学生用品, 也不得为学生集体订购各种复习资料、教学辅助读物,不得违反规定强行要求学生征订各种报刊。

（5）加强学生管理。教育学生以批评教育为主，严禁体罚和变相体罚、羞辱学生。

（6）做好课后服务。小学部开学初要制定新学期课后服务工作计划，课后服务内容、场所及教师安排。

（7）严格手机管理。严格执行学校制定的手机管理办法， 为学生和家长提供适当的联系途径。严禁教师用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

2、充分利用学校语文阅读实验室，扎实开展语文大阅读教学教研工作，提高学校语文教学水平。

3、深化研学旅行教育体系建设。通过开展研学实践教育，

促进学生德智体美劳和谐发展，提升学生的各项素质。注重教育实践，尝试课程开发。

4、继续深化学校特色发展。本学期在继续加强乒乓球全员训练的基础上，继续开展校级乒乓球联赛。通过联赛活动，促进学生训练的积极性，为学生充分交流、相互沟通、增进了解，增强友谊，提高乒乓球竞技水平和比赛能力提供保障。

5、实施名师带动工作。要通过发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进教师队伍整体水平的提高。加强对教学新秀、教学能手和学科带头人的培养、管理与使用。学校将继续搭建平台，营造教师发展的良好氛围，帮助教师快速成长；通过建立“教师成长记录袋”，使教师在不断总结反思中逐渐找到爱岗敬业、积极进取的成就感。

6、以教学为中心，以教研为动力，确保教育质量大幅度提高。根据学校教学常规管理方案，加强教学过程的检查和调控，真正以科学规范的管理出质量，出效益。教学质量是立校之本，校本教研是兴校之法，提高教学成绩是学校的中心任务。特别是初四作为学校的窗口，要尽一切努力提高教学质量。

7、坚持常规教学检查制度，规范和落实教学各环节，通过各种形式进一步明确常规教学相应环节基本要求，其评价结果将作为教师考核的依据之一。

8、做好校本教研，科研兴校。

（1）加大校本教研工作力度，积极探究新课标，总结课改经验。

（2）全体教师要增强教科研意识，向教科研要质量。一是有计划地安排好教育理论的学习；二是支持教师的科研课题的研究；三是组织各学科开展以观摩教学为中心的教研活动；三是采取走出去、请进来的方式学习外校的教学经验。

9、成立学校落实教体局重点活动工作领导小组，校长为第一责任人，全面落实、开展教体局安排的本学年的重点工作。具体包括：新课程理念提升活动、学校教学特色联研展示活动；积极开展教师教学大比武活动；加强毕业年级毕业学科的管理工作，全面提升教学质量；发挥好九年一贯制学校的优势，在探讨小初一体化协同教研等方面进行积极的探索等。

    （四）师德建设工作

1、思想铸魂，深化政治理论学习。紧密结合工作实际，将思想政治学习与师德教育有机融合，组织教职工深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述和教师队伍建设的重要指示批示精神，举办专题讲座、演讲比赛、观看纪录片等形式多样的学习活动，全面系统推进理论学习走深走实，引导广大教职工在学思践悟中提高理论素养。

2、典型引领，营造尊师重教氛围。一是强化典型示范引领作用，组织观看优秀典型事迹纪录片、“最美教师”颁奖典礼，深入挖掘和培育学校的先进师德典型，运用媒体展示、事迹宣讲、师德报告会等方式讲好师德故事，弘扬劳模精神。二是组织学习全国、省、市中小学青年教师教学比赛优秀作品，通过集中学习、个人自学、小组讨论等学习形式，引导广大教职工以匠心精神深耕教育教研，立志成为“大先生”。

3、自查自纠，积极推动整改提升。一是深入贯彻落实教育部、省教育厅关于加强师德师风建设的有关意见，对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》，结合山东省“树师德 正师风”专项整治活动，深入查摆在理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心等方面存在的问题和不足，剖析原因，抓好整改。二是以公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例和本地本校查处的严重师德违规问题为反面教材，通过召开教育大会、组织专题讨论、观看警示教育片等多种方式开展警示教育，引导广大教职工以案为鉴、以案明纪，不断增强自身法治素养和规则意识，提高依法执教、规范执教的能力和水平。

4、以文言志，组织师德主题征文。以“躬耕教坛，强国有我”为主题，积极参加全区教育系统开展的师德主题征文活动。

（五）安全工作

1、强化安全责任落实。继续健全完善各项安全管理制度，强化“一岗双责”责任制，落实岗位人员，层层签订安全目标责任书，健全完善覆盖学校安全工作责任体系。

2、加强安全教育培训。充分利用课堂教学主渠道开展安全教育“1530”，积极开展消防、地震、防踩踏等各类应急演练，使学生切实掌握自护自救常识，提高师生安全意识和自防自救的能力。

3、加强安全检查与隐患整改。对检查出的安全隐患，及时建立隐患整改台帐。抓好整改落实，能整改的，要落实人员、落实责任，立即整改。

4、加强校车道路交通安全管理。认真贯彻落实国务院校车安全条例，与学生、家长、司机和随车照管人员签订安全目标责任书，切实加强校车管理。

5、加强校园警务室门卫管理。加大警校共建力度，积极联系当地公安派出所的配合，有效运行联防联控、警校联动机制。严格落实门卫管理制度，严格落实校门相关制度。

6、加强校园门口及周边交通安全管理。学校成立“护学岗”，领导、老师、保安、家长共同努力切实保障师生出行安全。

7、积极创建区级平安校园。

8、开展防溺水、法治、防欺凌等工作，确保各项措施到位。

在新的学期里，我们将把握细节，求真务实，脚踏实地，埋头苦干，进一步提升办学品位，打造学校品牌，争办人民满意的教育，谱写石马教育的辉煌篇章。      

 

博山区石马镇中心学校

2023年8月30日