博山区石马镇中心学校2022-2023学年度第二学期工作计划

博山区石马镇中心学校

2022-2023学年度第二学期工作计划

 

为科学规划和安排学校新学期工作，明确目标任务和措施，强化过程管理，不断提升学校办学品味，结合我校实际，特制订本计划。

一、指导思想

本学期学校各项工作必须坚持以党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的教育方针，践行教书育人，立德树人根本宗旨，认真落实国家课程计划，突出根本抓德育，强化中心抓教学，形成特色重科研，全面提高教育质量和管理水平，促进学生全面和谐发展，办好人民满意教育，争创一流提升教学质量。

二、工作目标和措施

（一）党建工作

1、发挥党总支职能。充分了解所属各单位发展方向，加强对所属党支部党建工作的指导，做好学校的发展规划。

2、加强思想建设，坚持学习与实践同步，加强全体党员、教师的政治学习，深入学习党的二十大精神，增强“四个意识”，争做“四讲四有”合格党员、“四有”好老师。

3、加强廉政建设，落实党风廉政建设责任制，加强党员民主评议，严格落实中央“八项规定”的要求，依法治校，规范从教，推进勤政廉政工作。

4、加强意识形态工作责任。

（1）利用思政课、国旗下讲话、举办活动等形式加强全体师生爱党爱国意识。

（2）规范宣传材料。

（3）提升师生心理疏导水平。

（4）清理不合要求的图书报刊。

5、抓好作风建设。通过思想教育、查摆问题、党性分析、督促整改、组织评议、完善机制等具体措施，教育引导党员和干部争当坚定信念的表率、学习提高的表率、本职工作的表率、服务群众的表率、促进和谐的表率、清正廉洁的表率。

（二）德育工作

1、加强对学校政教处人员的管理，强化本处室工作人员的管理意识，通过不同形式的培训，提升工作人员的责任心和工作效率，为学校的整体德育工作奠定管理基础。

2、 强化全员育人意识，通过师德培训提高教师的育人意识、榜样意识，关注教师在教学中的学科渗透，与教导处加强合作，注意对教师在备课中、在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德能力的评价。

3、定期召开班主任工作会议，交流班主任工作经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。继续执行班主任量化评比方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。

4、加强班集体建设工作，充分利用学生资源参与管理，继续开展学生会、少先队工作，加强学生会、少先队干部的管理力度。

5、加强学生德育系列教育，全面提高学生行为习惯的文明程度。

（1）利用一切机会（国旗下讲话、课间操前谈话、班会课的对话等），督促学生养成良好的文明言行习惯。

（2）精心安排和组织主题队会，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用。

（3）创设德育载体，开展德育活动。

6、建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人。

（1）继续充实宣传栏、校园广播站等的相关活动内容，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。

（2）认真开展重大纪念日主题教育活动，结合中华民族的传统节日和国际上的一些学生感兴趣的节日开展相应的思想教育活动。

（3） 融思想情感教育于各项活动之中，开展各项文娱活动，以丰富学生的课余生活。

（三）教学工作

1、聚力中考，实现初四中考、初三小中考成绩新突破。

2、 持续加强对新课标的研习与实践，使教育教学有的放矢。

3、为教师专业成长牵线搭桥，构建成长型的教师梯队。

4、挖掘、融合教育信息化深层资源，助推课堂教学水平提升。

5、继续完善课后服务质量、优化作业设计、严格落实双减政策，办社会满意、家长放心、学生快乐成长的学校。

6、落实教学常规管理。严格执行课程计划，开齐、上足、教好各类课程，完善作息时间表，保证学生每天锻炼一小时，落实“阳光体育”活动要点。

7、加强教学“五环节”的有效落实。

备课管理：第一，明确学校备课评价标准、备课要求；第二，加强备课的定期检查和不定期的抽查；第三，分享优秀备课，加强集体备课；第四，开展备课辅导，强调目标设定与教学环节之间的匹配性。

上课管理：第一，加强随堂听课，提供课堂教学的评价和辅导；第二，结合学校实际，教研组讨论形成一堂好课标准，引导教师按照好课的标准去上课。

作业管理：第一，修改学校学生作业评价指标，明确各类作业要求；第一，加强学生作业的定期检查和不定期的抽查，关注作业设计与课堂教学目标之间的匹配度，关注教师批改作业的及时性，正确性，订正的及时性。

辅导管理：第一，加强个别学生的课内辅导和课后辅导，减少学困生；第二，把“堂堂清、天天清”作为辅导学生的工作目标。

考试与评价管理：严格考试程序，探索多样的评价学生的方法。

8、重视“培优补差”工作，在切实做好减负工作的前提下，认真加强“培优补差”工作。

9、加强教研组建设

（1）加强教研组长队伍建设。召开教研组长会议，通过会议加强教研组长的培训；明确教研组长的工作职责，通过教研组长履责的过程，提高教研组长的工作能力。

（2）落实教研活动，根据学校平行班少、学科教研组组成人员任教年级跨度大的特点，每次集中教研活动过程中充分兼顾这样的特点，合理安排时间、合理选择内容、合理设计形式。

10、抓好教育科研，促进教学工作。

(1)立足校情，以教学质量为着眼点，搞好调研工作，为学校教科研工作提供有力依据。

(2）努力做好课题申报和实施工作，各教研组、各教师要结合自身特长，积极参与课题研究工作，边“教”边“研”，以“研促“教”。

11、加强教辅管理。严格按照省教育厅审定的中小学教学用书目录和义务教育课程标准教学用书目录的要求确定学生用书。任何个人不得组织学生统一购买书籍、学具和其它学生用品,也不得为学生集体订购各种复习资料、教学辅助读物，不得违反规定强行要求学生征订各种报刊。

12、做好课后服务。开学初要制定新学期课后服务工作计划，课后服务内容、场所及教师安排。

13、严格手机管理。严格执行学校制定的手机管理办法，为学生和家长提供适当的联系途径。严禁教师用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

（四）教师队伍

1、师德建设

学校以“幸福教育”为核心，围绕社会主义核心价值观，以师德师风建设为重点，坚持制度与情感结合，加强队伍建设。一是建立师德建设长效机制。扎实推进我校党风廉政和师德师风建设工作，建立师德承诺制度，实行目标责任管理；严格落实责任，一把手带头抓，分管领导具体抓，明确目标，细化措施，强力推进；做好《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的宣传和学习，深化教师聘用管理、交流改革，将师德作为教师考核和聘用奖惩的重要依据，抓好典型示范。二是加强行政班子建设。注重加强行政班子的业务学习与能力提升，树立服务意识，自主、高效完成本职工作。加强科室间、科室内的协调沟通。建立学校工作主要任务分解监督考核制度，根据工作能力与表现，合理奖罚，适当调整工作分工、职务。

2、加强教职工绩效考核

学校工会要完善学校绩效工资改革方案，在稳定教师队伍，提高师资质量的基础上，坚持绩效优先，兼顾公平，实行按劳分配、多劳多得的原则，体现教师的劳动价值，向第一线和特殊岗位适度倾斜，激发教师的积极性和主动性，切实促进我校教育事业的全面建设和均衡发展。

（五）安全工作

注重科学管理，共筑安全防线，确保校园平安。

1、提升智慧消防水平。

2、明确责任，层层签订安全责任书。政教处通过各种途径进行宣传通知，以增强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力。

3、发挥门卫的职能作用，把一切不安全因素消灭在萌芽状态。严格执行学生出校门制度，杜绝学生擅自离校。

4、认真执行安全隐患排查制度、月报告制度、零报告制度、信息报送制度。

5、突出重点，强化措施，提高安全工作的针对性。重点加强学生防溺水、交通安全、饮食卫生安全的教育。

（六）体育卫生工作

坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除，设定每周五为校园清洁日。

（七）总务工作

1、规范代收费，严格执行财务纪律。

2、完善财务工作。认真理财，做到账目清楚、规范、公开。严格履行财务手续，做好各种账目，并定期向教师公开学校财务运行情况，自觉接受上级主管部门审查和全校教师监督。

3、不断改善办学条件，努力营造优美的校园环境。

（1）水管维修改造。

（2）教学楼走廊加装不锈钢护栏。

（3）教学楼走廊及教室地面维修改造铺装。

（4）维修阶梯。

（5）加强对树木、花草的栽培与管理。加强楼内、校园内的环境卫生管理，着力创造良好的育人环境，进一步净化、绿化、美化校园。

4、定期检查维护学校电路、用电设施、校舍安全，及时消除安全隐患。

（八）优质均衡县创建工作

根据《淄博市人民政府教育督导委员会办公室对博山区义务教育优质均衡发展市级评估问题反馈及整改意见》及我校创建工作实际，本年度主要做好以下工作：

（1）进一步加强校园文化建设，完善、提升校园文化、走廊、教室、功能室文化建设。

（2）在学校经费能正常使用的前提下，按照教育部2019年新颁布学科标准进行实验教学仪器设备更新。图书按照标准每年及时进行更新。

（3）加强教师培训力度，教师培训支出（含差旅费）达到公用经费支出5%的比例要求。

（4）坚持“五育并举”，围绕立德树人根本任务，确定学校学年、学期德育目标，制定切实有效措施，提升德育效果。严格落实开齐开全课程要求，重视综合实践活动课程，配备兼职教师，科学规范开设劳动课程，确保劳动实践时间不少于综合实践活动课时的50%。

（5）加强学科教室、教学功能用房使用管理，完善使用记录，提高功能用房及仪器设备利用率。

（6）根据《山东省普通中小学办学条件标准》要求，完善学校档案材料中各类表格、统计数据、花名册及佐证材料，确保数据精准。

（九）学校管理

1、树立“争创一流”的思想，提高督导成绩。

2、规范代收费，严格执行财务制度。

3、创新举措，提高学生就餐水平。

4、加强教职工绩效考核，激发教职工工作积极性。

5、增进家校沟通渠道，提升满意度水平。

 

博山区石马镇中心学校

2023年2月6日