淄博市博山小学分批入队工作方案及细则

淄博市博山小学分批入队工作方案及细则

 

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，聚焦少先队政治启蒙和价值观塑造主责主业，紧紧围绕增强少先队员光荣感，建立阶梯式成长激励体系，充分发挥少先队组织在立德树人中的独特作用，培养少年儿童朴素政治情感和共产主义道德，教育引导少先队员牢记初心使命，始终听党的话、跟党走，从小学先锋、长大做先锋，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

一、工作目标

孩子是家庭的希望、是祖国的未来！通过分批入队工作，严格落实《中国少年先锋队章程》。扎实开展队前教育、规范入队程序、庄严入队仪式，树立规范意识，切实增强少先队员的光荣感、使命感、责任感。

二、实施范围

小学一、二年级全体学生

三、领导小组

组  长：王书亮

副组长：周丽丽

成  员：邵静、王莹莹、王丽颖、孙渝欣、花崇开、汪晓伟、李忠华、曲坤、王丽华、赵冬梅

四、批次安排

我校按照“二年级第一学期结束前分两批完成全童入队”的要求开展分批入队工作：

第一阶段批次：一年级第二学期结束前（一般在六一儿童节前后），完成首批新队员入队。本次入队人数为班级总人数的百分之三十。

第二阶段批次：二年级第一学期结束前（一般在建队节前后），完成全童入队。

五、实施步骤

（一）第一阶段批次实施步骤：

1.各中队进行少先队文化建设，营造分批入队氛围。

2.学校少先大队组织进行队前教育，对少先队知识及礼仪进行培训。

3.达到“六知、六会、一做”基本标准。

“六知、六会、一做”基本标准：

①.“六知”。知道少先队的名称；知道少先队的创立者和领导者；知道队旗的含义；知道队徽的含义；知道少先队员的标志；知道少先队的作风。

②.“六会”。会戴红领巾；会敬队礼；会呼号；会唱队歌；会背入队誓词；会写《入队申请书》。

 ③.“一做”。入队前做一件好人好事。

4.适龄少年儿童向学校少先队组织正式提交《入队申请书》。

5.中队根据《淄博市博山小学分批入队工作方案及细则》，以及“六知、六会、一做”达标情况，选出首批入队队员名单（班级总人数的30％），上报学校少工委审批，并进行公示。

6.六一儿童节期间完成首批新队员入队工作，举行入队仪式。

说明：新队员入队后即可参加大队、中队、小队的组织生活。暂未入队的少年儿童，要根据学校入队评价细则，继续接受队前教育，同时也可以参加本年级少先队活动开展。（少先队选举、优秀少先队员评选除外)。

（二）第二阶段批次实施步骤：

1.学校少先大队组织进行队前教育，对少先队知识及礼仪进行培训。

2.达到“六知、六会、一做”基本标准。

3.建队节期间完成全童入队工作

六、工作要求

1.提高政治站位，强化思想认识。分批入队是增强少先队员光荣感和组织归属感的重要举措，学校将分批入队纳入本年度重点工作计划，成立以学校少工委主任（校长）为第一责任人的工作领导小组，中队辅导员务必提高政治站位和思想认识，将分批入队纳入本年度重点工作计划。

2.严格过程评价，精准落地实施。各中队要聚焦政治启蒙和价值观塑造主责主业，在“六知六会一做”的入队基本标准基础上，参考《淄博市博山小学分批入队工作实施方案及细则》，对每一名预备队员进行科学的综合评价，评价结果要进行公示，让每一位预备队员和家长知晓，无异议后上报学校少先大队。

3.完善成长教育，注重阶梯贯通。学校将因地制宜开展丰富多彩的队前教育，各辅导员要在学生队前成长教育过程中正确引导、积极鼓励。在发展完第一批新队员入队的同时也要对未入队学生继续开展第二批次队前教育和评价工作，同时做好未入队学生的心理引导和继续教育，尤其是心理教育和挫折教育，努力在学生中营造“比学赶帮超”的浓厚氛围，切实增强学生对少先队组织的向往感和归属感。

 

 

 

 

                                                                   淄博市博山小学

                                                                  2023年5月10日