博山区机关卫生所患者健康教育制度及流程

 

一、健康教育制度

（一）、健康教育内容

1、宣传普及《中国公民健康素养66条》，配合有关部门开展公民健康素养促进行动。

2、对青少年、妇女、老年人、残疾人、0～6岁儿童家长等人群进行健康教育。

3、开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、科学就医、合理用药、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。

4、开展心脑血管、呼吸系统、内分泌系统、肿瘤、精神疾病等重点慢性非传染性疾病和结核病、肝炎、艾滋病等重点传染性疾病的健康教育。

5、开展食品卫生、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、学校卫生和计划生育等公共卫生问题的健康教育。

6、开展突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。

7、宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。

（二）、服务形式及要求

1、提供健康教育资料

（1）发放印刷资料

印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。放置在候诊区、诊室、咨询台等处。每年提供不少于12种内容的印刷资料，并及时更新补充，保障使用。

（2）播放音像资料

音像资料为视听传播资料，如VCD、DVD等各种影音视频资料。机构正常应诊的时间内，在门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放，每年播放音像资料不少于6种。

2、设置健康教育宣传栏

宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显位置，宣传栏中心位置距地面1.5～1.6米高，每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。

3、开展公众健康咨询活动

   利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题，开展健康咨询活动并发放宣传资料。每年至少开展9次公众健康咨询活动。

4、举办健康知识讲座

定期举办健康知识讲座，引导居民学习、掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。每两个月至少举办1次健康知识讲座。

5、开展个体化健康教育

在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时，要开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。

二、服务流程