关于“探索建立‘农家书屋+’的建议”的答复
博山区十九届人大三次会议
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建议人: 崔建涛
主办单位: 博山区文化和旅游局
答复时间: 2024-06-27
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崔建涛代表:

您提出的《关于探索建立“农家书屋+”的建议》收悉现答复如下:

首先感谢您对博山区文化和旅游局工作的关心支持现答复如下:

一、畅通网上服务渠道,数字化服务群众

提案中提到的“探索建设数字化图书模式”的建议,目前博山区图书馆提供微信公众号、微服务大厅等网上服务,里边都有丰富的数字资源,免费提供给读者使用。乡镇基层均可通过各种宣传渠道进行宣传,让更多的群众了解使用,达到全民共享。

二、深化馆际交流,达成合作共识

淄博市公共图书馆阅读推广联盟成员单位,2021年与淄博市图书馆签订《淄博市公共图书馆阅读推广联盟协议书》《淄博市公共图书馆文化助盲联盟协议书》。进一步推进全民阅读,建设书香博山,不断完善公共文化服务体系建设,2021年8月20日,区图书馆组织召开了博山地区图书馆联盟会,分别与各乡镇分馆、城市书房共同签署《博山地区图书馆联盟协议》,2023年11月10日召开了博山地区学校图书馆建设研讨会,与全区各中小学校共同商讨如何联合打造馆校联盟,助推“书香校园”建设。通过多方交流合作,建立健全阅读推广服务体系,通过开展讲座、展览、阅读推广等共建共享工作,联手打造“全民阅读 书香博山”阅读品牌。

三、整合社会力量,助力书香建设

按照“政府主导、社会参与、共建共享”原则,我区与学校、企业、机关共建流动图书室、与驻地部队共建“军民同心图书室”、成立博山地区图书馆联盟,建设打造区图书馆、镇级图书馆分馆、城市书房、阅读吧、农家书屋、图书流动服务点等一批有特色、有亮点的公共阅读空间323处,以此服务社会、服务群众,取得良好的社会效益。

为更好发挥图书馆、城市书房效能,区图书馆招募来自社会各行各业的杰出人士组成图书馆公益讲师团,配合图书馆、城市书房开展各类公益讲座活动。图书馆根据各位公益讲师专业特长,定期在馆内开展公益讲座、读书分享、艺术赏析等活动,内容涉及人文社科、技能培训、家庭教育、生活趣味、时事政治等。同时也走出图书馆,到社区、学校,携手区内各类读书会因地制宜地推出形式多样的读书沙龙,把知识分享给更多人,进一步发挥公共图书馆文化育人和文化传播功能,推动社会全民阅读。

四、创新开展活动,引导沉浸阅读

博山区以书香博山建设为宗旨,多措并举,组织了各类丰富的阅读推广活动,以此激发市民阅读热情、为山城营造浓郁书香氛围。

近年来,博山区图书馆依托秋谷讲堂、尼山书院(国学堂)、乡镇分馆、城市书房等,充分发挥颜山朗诵社、各培训学校作用,组织举办“全民阅读 书香博山”孝乡读书会、展览、朗诵会、公益讲座(课堂)、传统文化国学讲座、亲子体验、知识资源“五进”、公益电影展播等活动,打造“秋谷讲堂”“颜山诵读”等阅读文化品牌自2021年开馆以来,已举办各类阅读推广活动1000余场次。

                                                   博山区文化和旅游局

                                                                                      2024627

建议:一是及时更新图书资源。一方面依托区文化馆图书馆资源,将农家书屋和区图书馆联动运行,把农家书屋作为区图书馆的分馆,定期调换图书到乡镇农家书屋,形成一条定期补充、更新、交流图书的畅通渠道,使群众始终有新书可看,另一方面,投入资金支持,由上级拨付资金与村集体经济资金共同构成农家书屋专用资金,保障农家书屋书籍的“更新换代”。同时,积极发动单位工作人员及社会爱心人士捐赠图书活动,使书屋不断输入新鲜“血液”,增强吸引力。二是探索农家书屋与青少年课后辅导相结合模式。以白塔镇为例,目前有公办学校3所,共计小学生及初中生1500余名。其中,将近50%左右的学生均参加课外辅导班活动。因乡镇教育资源相对匮乏,很多孩子缺乏良好的学习环境和教育资源,农家书屋可结合实际情况,暑期探索建立“农家书屋+课后辅导”相结合的模式,组建一支由学校教师、大学生志愿者组成的帮扶队伍,配备青少年所需的课外读物、辅导教材等书籍,为学生们提供作业辅导和图书阅读活动等服务。在提高农家书屋利用率的同时,也为学生们创造良好的学习环境和氛围,不断提高群众满意度和幸福感。三是探索建设数字化图书模式。将数字化设备投入农家书屋之中,利用乡镇公众号等渠道宣传对农家书屋及相关主题活动举办的宣传工作,引导群众到屋读书,增强书屋的吸引力,培养群众的阅读兴趣,通过群众喜闻乐见的阅读方式,提高农家书屋的利用率。