山头中心学校：“1+6小手拉大手”，筑起家校“连心桥”

山头街道中心学校创新“1+6小手拉大手”的家校融合工作法，推动辖区教育各项工作健康发展。
       一名学生代表一个家庭，一个家庭不仅有父母，还有祖父母、外祖父母。也就是说，1名在校生就关联到6名社会群众。山头中心学校及各幼儿园目前共有2600余名学生，至少联系1.5万名群众。因此做好家校沟通，形成家校融合、家校共育的机制，对提升群众满意度有很大帮助。
       山头中心学校结合“我为群众办实事”实践活动，开展全员大走访,把各项教育政策宣传落实到户，通过一位家庭成员再向其他家庭成员传达。经过面对面沟通交流，山头中心学校精准掌握了家长对教育和其他方面工作的关切和意见。针对“没时间接孩子”“作业太多”等问题，学校通过开展“课后服务”，让无法及时接学生的家长消除后顾之忧；优化作业量，保证学生休息时间，让“双减”和“五项管理”落地生根。同时为提升社会、家长参与学校管理的积极性，学校每学期开展1至2次“开放日”活动，组织2至3次家长会及家长培训大课堂，有效地促进了家校融合。