源泉镇中心学校备课检查通报反馈整改情况

源泉镇中心学校备课检查通报反馈整改情况

 

我校于3月14日对教师的备课情况进行了检查，现将检查情况通报如下：

一、 优点

绝大多数教师能严格落实整改要求，牢固树立超周备课意识。教案撰写遵循“十步教学法”流程，环节完整规范，学情分析贴合班级实际，作业设计、板书设计针对性强，充分体现“以生为本”的教学理念。

电子教案二次备课质量提升，教师均能结合我校学情进行深度思考、批画圈注与个性化修改，杜绝了单纯下载打印的现象，让教案真正成为适配课堂教学的实用设计。教学反思撰写更具实效性，多数教师能手写反思，详实总结课堂教学中的亮点、问题及改进措施，实现教学实践与反思的良性循环，有效推动教学能力提升。

优秀教案： 鹿美晴 宋磊 王楠楠 王鹏 张亚东 张业来

二、问题

1.部分教师的教案封面是“十步教学法”，但内容没有按“十步教学法”的流程模板进行备课。

2. 个别教师的教案没有二次修改的痕迹。

3. 个别教师没有达到先周备课，环节不完备，缺乏学情分析，作业设计和板书设计、教学反思等。

三、整改要求

1.按照“十步教学法”的备课流程进行认真规范的备课，使之成为符合学情的有用的教案。应付的、不规范的、不认真的马上整改。

2.电子教案不是只下载打印，要按照“十步教学法”流程经过老师们的思考二次备课，批画圈注，成为适合我校学情的实用的教案。

3.提倡教学反思手写，反思需聚焦课堂教学中的具体问题，深入分析原因并制定可落地的改进措施。

4.优化板书与作业设计，紧扣教学重难点，做到简洁明了，突出知识核心脉络。作业设计需兼顾基础性、层次性与实践性，杜绝机械性、重复性作业。

5.要树立提前备课的意识，做到提前超周备课

各位老师：备课作业检查将作为教师考核的一项重要内容，老师们要结合本次检查，进一步提高认识，端正态度，认真分析研究、查摆存在的问题，突出教学的中心地位，为全面提高我校的教学质量做出自己应有的贡献！

 

源泉镇中心学校

2026年3月14日