标题: | 山头中心学校中小学一体化衔接教育交流听课活动 | ||
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索引号: | /2025-5513567 | 文号: | |
发文日期: | 2025-03-31 | 发布机构: | 博山区教育和体育局 |
山头中心学校中小学一体化衔接教育交流听课活动
为深化九年一贯制育人实践,打破学段壁垒,让教育的溪流绵延成海,2025年3月31日,山头中心学校成功举办“中、小学一体化衔接教育交流听课活动”。本次活动以“衔接·融合·共进”为核心理念,通过课堂观摩、智慧碰撞、深度研讨,为中、小学教育架设了一座贯通之桥,为学生的全面发展注入新动能。
双课辉映 见证教育成长
初一教师以学生习作为引,通过层层叩问,带领学生从文字中触摸文字之美。课堂中,学生专注聆听,自信分享,思维的星火在对话中悄然点亮。
五年级教师讲述了“严监生”的经典形象,用文字、图片与对话激活课堂。初中教师感慨:“原来知识的种子,早已在趣味中悄然萌芽。”
名师论道 共启教育新章
中心校领导、两学段分管校长及全体语文教师齐聚一堂,开展“听—评—研”三维深度对话:评课环节,中学教师感叹小学课堂的“灵动与包容”,小学教师盛赞中学课堂的“深邃与严谨”;研讨聚焦,围绕“课程梯度设计”“学习习惯衔接”“管理协同机制”等议题,教师们畅所欲言,形成小初衔接行动共识,为未来教学实践指明方向。
教育是静待花开的守望,亦是薪火相传的奔赴。此次活动,我们以课堂为纸,以研讨为墨,共同书写了贯通育人的生动注脚。未来,山头中心学校将继续深耕九年一贯制沃土,让每一株幼苗在知识的江河中,从容生长,蔚然成林!