山头中心学校德育工作总结

博山区山头中心学校德育工作总结

 

（一）加强德育队伍的建设

规范班主任工作考核评估激励机制，坚持班级量化考核管理。落实班主任培训，组织参加各级班主任论坛活动，定期召开班主任会总结班级管理经验,相互学习、相互促进。              

重视学生会建设,充分发挥学生自主管理，扩大学生干部的影响。定期对学生干部进行培训,调动学生干部工作积极性。

（二）加强德育活动的组织

以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。

组织开展“我们的节日——春节”、“我们的节日——元宵节”主题活动。进行禁放烟花爆竹教育活动，组织学生走进社区，宣传禁放要求。

组织开展学雷锋主题教育活动，开展志愿服务，参与学雷锋精神线上分享活动。

开展“我们的节日——清明节”主题活动。组织初一级部全体师生祭扫樵岭前烈士纪念碑，参观红色纪念馆。开展爱国主义教育。

组织学生参加博山区第六届中学生辩论赛、山青之星青少年风采大赛，“星火阅读”征文、区少先队故事大王比赛等学生活动。协调各部门组织开展足球赛、艺术节等文体活动，给更多的学生参与的机会,培养学生的责任感、荣誉感和主人翁意识。

组织开展五四朗诵比赛，引导青少年感悟新时代党和国家事业发展的伟大成就。

注重仪式教育，每周升旗仪式规范开展，结合时事进行主题明确的国旗下讲话。给学生、班级展示的平台。

组织初一至初三年级学生开展春季研学活动。本次活动包括“弘扬中医药文化，传承中华国粹”传统文化主题研学实践活动、“探秘菌菇世界，深耕劳动情怀”生态农业主题研学实践活动、“品农耕文化 领家乡风情”乡村振兴主题研学实践活动三大项目，将课堂延伸至自然田野，通过研学实践开拓学生视野，深化劳动教育内涵。

（三）加强团队工作的开展

严格入团标准和程序，推行量化积分入团，做好发展团员工作，组织开展入团积极分子培训，举行入团仪式。依托“智慧团建”系统，加强团组织、团员、团干部基础数据库的管理，开展团员教育评议和年度团籍注册工作，完成团费收缴工作和毕业生团关系转接工作。推进基层团组织建设规范化。召开第十三次团员代表大会，顺利完成团委换届工作。

（四）加强心理健康、劳动教育

开展学生的心理健康教育、青春期教育。组织学生心理健康测评，完成数据上报，建立学生“一生一档”心理健康档案，做好学生心理疏导,促进学生身心全面健康地发展。参加劳动教育展示交流活动，组织劳动美主题活动。

（六）加强法治教育,做好安全防范工作。

利用法治副校长等资源组织法治教育、防欺凌教育的主题报告会、讲座等。通过思政课、班会课、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法治观念,加强安全教育工作，认真落实1530安全教育要求。重点做好防欺凌、防溺水等安全防范工作，使学生知法、懂法、守法。

（七）加强卫生健康教育

常态化开展近视防控、视力检测等活动，及时完成学生视力数据上传。组织教职工应急救护技能培训，开展春季传染病防治活动，按时填写省卫生平台学生缺勤情况统计。加强健康饮食、传染病防控等主题教育。

（八）加强家校共育工作。

重视家庭、社会与学校教育的配合，组织开展家长学校智慧家长课堂等活动，拓展学校德育渠道。加强学校与家庭、社区的联系。切实做好家访工作，突出重点学生和特殊群体家访，学校领导带头入户家访。选派骨干班主任参加博山区家庭教育讲师团学习培训，指导家长家庭教育知识和方法，形成家校教育合力。

       （九）加强资助工作

        完善资助工作制度，做好经济困难学生认定和资助金发放工作，推进资助档案电子化，完成2023年、2024年各项档案材料扫描上传，规范使用全国、省、市各资助系统，提高资助工作信息化水平。