博山区八陡镇中心学校 防震应急疏散演练方案

一、演练的目的意义

通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和防震应急避险及疏散能力，培养学生终身受益的地震应急行为习惯。

二、演练主题

师生防震避险和紧急疏散。

三、演练科目

1.地震避险；2.震后疏散。

四、演练场景设置

上课时间发生有感地震，相继进行师生防震避险和紧急疏散演练。

五、演练时间和地点

1.时间安排：2023年5月12日上午9:40-10:10。

2.地点安排：师生在教室或办公室内进行防震避险，然后疏散至操场进行集结。

六、参与演练人员

全体师生。

七、演练组织机构及职责分工

1.应急疏散演练指挥部

总指挥：范海斌

副总指挥（现场总指挥）：苏宗祺

成员：翟广胜、曲继山、高连峰、保卫科、班主任

职责：1.全面负责应急疏散演练工作；2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

2. 应急疏散演练工作小组

1) 组织协调组

组长：朱连峰

成员：魏玮、谢孔刚

职责：1.负责演练方案的制定；2.做好演练过程的协调指挥；3.做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等；5．组织开展疏散演练质量自评工作；6．负责演练的考评和总结工作。

2) 宣传报道组

组长：翟慎林

成员：张玉婷、王子学

职责：1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训；2.负责演练的摄影、计时、记录等。

3) 疏散引导组

组长：李剑栋

成员：孙海峰、孙强、各楼层疏散管理人员

职责：1.组织、引导师生进行安全有序地疏散；2.及时扶助摔倒及受伤师生；3.及时报告疏散过程中的重大险情；4.疏散完成后协助其他各组工作。

4) 抢险救护组

组长：苑磊

成员：聂玉录、刘峰、黄新贞

职责：1.负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；2.如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

5) 后勤保障组

组长：张金海

成员：焦新生、王立勇、刘维刚

职责： 1.布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；2.负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；3.负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备；4.负责演练信号音源的采集与发布；5.演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

八、应急疏散各岗位负责人

1、班主任老师9:40之前进入教室，负责组织学生从教室到走廊的逃生秩序，与最后离开的学生一起逃生。

2、王勇、郑贵刚、聂玉录、王莉四位老师在级部所在楼层走廊东头，王子富、郑金霞、张姗姗、黄新贞四位老师在级部所在楼层走廊西头负责学生从走廊到校园的逃生秩序，与最后离开的学生一起逃生。

3、教学区到操场的逃生秩序，由苏宗祺、朱连峰、李剑栋、魏玮负责。

4、集合学生和清点人数，由各级部体育教师（李金华、王明忠、魏玮）负责，教职工集合和清点人数由孙强主任负责。

5、采集照片和宣传报道由翟慎林负责。

6、计时由朱连峰负责。

7、门卫:做好大门警戒工作。

九、学生防震疏散演练路线

  求知楼东门

初一一班、二班，初三一班、二班，初四一班、二班

  求知楼西门

初二一班、二班、三班，初三三班、初四三班

十、 演练的程序及内容

1.演练准备：2023年5月12日9:30。

（1）指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。（2）安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。（3）各班主任对本班学生身体情况问询检查。（4）抢险救护组负责对教师问询检查。

2.疏散演练：2023年5月12日9:40。

（1）现场总指挥宣布演练开始；哨声警报长鸣，反复进行，同时进行现场总指挥人工播报“现在地震来袭，实施紧急逃生疏散”（反复）。（2）在课堂的任课老师立即发出指令：“大家分别从前后门疏散，面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室，带领本班队伍疏散。（3）到达集结区域，每班按4路纵队蹲下，班主任及时清点并向总指挥报告本班人员情况。（4）演练总指挥对本次演练情况进行总结。

十一、 演练的要求

1.楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。

2.疏散演练师生应严格遵守六个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行，疏散过程要做到既要快速，还要秩序井然，谨防踩踏等二次事故发生。

3.须使用书包（限量2—3本书本）保护头部。通过烟尘区域时，须使用毛巾或衣物等织物保护口鼻。

十二、 意外情况处置

1.演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。

2.演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：

1)发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；

2)发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。

3.指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。

4.若情况严重，总指挥的应对程序为：

1)及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进。”。

2)全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。

3)视情决定是否上报上级相关部门。

5.到达集结区域，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。

                          博山区八陡镇中心学校

                            2023年5月11日