博山区八陡镇中心学校资助育人工作制度

博山区八陡镇中心学校资助育人工作制度

 

第一章 总 则

第一条 为健全资助育人工作制度，加强学生资助政策宣传力度，确保学生资助工作顺利开展，充分发挥资助育人效能，结合学校实际，制定本制度。

第二章 工作目标及重点

第二条 工作目标：建立学生资助政策及资助工作宣传教育长效机制，紧紧围绕“资助育人”的工作原则，以学生资助政策宣传为基础，以资助政策成效宣传为重点，以各种形式的活动为载体，让党和国家的学生资助政策通达每一位家庭经济困难学生，促进资助政策落实，提升资助育人效果。

第三条 工作重点

（一）把握关键时间节点，拓展宣传渠道和方法，做好学生资助政策、学生资助工作宣传。

（二）开展资助成效宣传和“立德、励志、诚信、感恩”教育，发挥资助育人效能。

第三章 实施方案

第四条 学生资助宣传与育人方案

（一）时间：4—5月

主题：国家资助政策宣传和励志诚信感恩教育

内容：

1.多渠道多形式宣传国家资助政策和学校资助体系，重点宣传家庭经济困难认定、各资助项目的申报条件和程序。

2.组织开展励志诚信感恩教育系列活动和防诈骗教育活动。

（二）时间：9月上旬

主题：国家资助政策宣传和学校学生资助工作

内容：

1.开展新生入学“绿色通道”政策宣传和落实工作。

2.面向新生开展资助政策和资助工作宣讲活动，全面讲解在校学习期间国家资助政策和制度，以及资助项目具体的申请、评定和发放操作办法。

3.面向全体学生的政策宣传与落实工作

4.开通学生资助政策新生咨询渠道，包括咨询电话、微信公众号以及学生微信群、QQ群等。

（三）时间：9月中旬

主题：资助政策宣传和心理健康教育

内容：

1.各班召开资助宣传主题班会

2.由学校心理健康老师组织心理健康讲座，鼓励家庭经济困难学生战胜自卑，树立自信。

（四）时间：11—12月

主题：资助成效宣传和榜样引领教育

内容：

1.组织学年学生表彰大会。

2.开展榜样引领教育，宣传受助学生成长成才典型以及学生资助成效。

第四章 工作要求

第五条 高度重视，加强认识。教育助学是巩固国家脱贫成果的重要组成部分，学校要充分认识到助学宣传工作的重要性，要高度重视把助学宣传工作纳入学生助学工作重要组成部分和学校的重点工作来抓。

第六条 加强组织领导。国家助学工作政策性和学生助学宣传工作时效性很强，为避免因助学政策不理解或助学政策宣传工作不及时、不到位而导致助学工作失误，学校要做到有领导分管和有专人专管。要组织有关工作人员和教师对助学政策进行认真的研读，对政策有深入了解后再对学生开展宣传活动。学校要分别成立宣传工作小组，职责到人，保证助学政策及时宣传到位。

第七条 加强对家庭经济困难学生的思想引导。在开展助学政策宣传的同时，学校和老师要关心家庭经济困难学生的成长，多了解家庭经济困难学生的思想动态和思想变化，并要注意做好家庭经济困难学生及其家长的思想工作，引导学生树立正确的人生观和价值观，避免学生因“面子”问题而放弃资助机会的情况出现。

第八条 加强检查工作落实。一是学校要在时间节点内及时开展宣传。二是学校宣传活动形式要多样。三是学校对所有学生宣传全覆盖。四是学校宣传计划、宣传图片、专题会内容、家长一封信回执等宣传资料归档要完整。

第九条 加强政策宣传。加强各项资助政策宣传，创新宣传方式，拓展宣传渠道，加大资助工作信息的推送力度，提高学生资助信息的权威性和可信度。抓住关键时间节点，做好各项资助政策宣传解读，在毕业、招生、录取、开学等关键时点做好宣传活动。

第十条 增进资助育人实效。将资助育人融入资助工作全过程，充分发挥学生资助激励作用和受助学生典型榜样引领作用，积极发挥资助工作育人功能，促进每位受助学生健康成长。