淄博市博山区第六中学课堂教学安全管理制度

淄博市博山区第六中学课堂教学安全管理制度

 

为确保课堂教学活动的安全有序开展，切实保障师生的人身安全和学校的正常教学秩序，特制定本课堂教学安全管理制度。

一、通用安全要求

1. 安全教育：班主任与任课教师需将安全教育融入日常教学，定期开展安全知识讲解与案例分析，增强学生的安全意识和自我保护能力。

2. 按时上下课：教师务必严格遵守课程时间表，按时上下课，不得迟到、早退或中途擅自离岗。维持良好的课堂秩序，确保教学活动平稳进行。

3. 出勤管理：每节课教师都要认真做好学生的出勤统计，对于缺勤学生，需及时了解原因并记录。课后迅速与班主任沟通，班主任则要在当天与学生家长取得联系，核实情况。

4. 学生管理：教师应尊重学生人格，严禁体罚、变相体罚或驱逐学生出教室。关注学生的课堂表现，及时处理学生之间的矛盾冲突，避免发生安全事故。

5. 人员进出管理：上课期间，未经任课教师或学校相关部门许可，任何人不得擅自将学生带离课堂，也不允许学生私自离开教室。如有特殊情况需外出校门，必须有班主任出具的手续，门卫确认后方可放行。

二、室内课堂教学安全

1. 课堂秩序维护：教师要强化课堂教学的组织工作，禁止学生在课堂上随意走动、追逐打闹、大声喧哗，防止因秩序混乱引发安全事故。

2. 教学设备使用：课室电教设备由专人负责管理，严格按照操作规范进行操作。教师应指导学生正确使用设备，避免因操作不当导致触电、设备损坏等事故。使用前需检查设备是否正常，发现问题及时报修。

3. 实验课安全：

实验准备：实验课教师及实验员需严格按照教材要求准备实验，对所用药品、器材进行课前检查和预做，确保其安全有效。严禁将过期变质、存在安全隐患的器材药品带入课堂。

教学过程：教师要熟练掌握实验操作流程，对于存在安全风险的实验，上课前必须详细讲解实验要点、安全注意事项以及应急处理知识，并进行示范演示。在实验过程中，对学生进行全程认真指导和全面监控，确保学生严格按照操作规程进行实验。

学生操作：学生必须严格遵守实验室管理制度和操作规程，按照实验步骤进行操作。如有疑问或异常情况，应立即向教师报告。实验结束后，协助教师清理实验器材和场地。 

三、室外课堂教学安全

体育课

1. 课前准备：上课铃响前，体育教师应提前到达上课场地等候学生，认真检查场地和器材的安全性，排除潜在的安全隐患。对学生进行必要的热身运动和安全教育，强调课堂纪律和安全注意事项。

2. 课程安排：根据学生的身体状况和运动能力，合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱和特异体质的学生，为他们制定个性化的教学方案或安排适当的活动。

3. 学生管理：对于因身体原因不能上体育课的学生，教师要安排其在教学场地休息、旁观，并给予关注，确保其安全。如遇特殊病因不能到上课场地的，班主任应做好管理工作，防止学生脱管。

4. 突发情况处理：如果体育课上发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况，应立即采取以下措施：

（1）迅速通知班主任、校医和学校领导。

（2）若学生病（伤）情况严重，立即送往就近医院进行诊治或抢救。

（3）班主任及时将学生病（伤）情况通知家长。

（4）体育教师事后及时撰写现场情况书面报告，并 上交 学校，学校组织人员进行调查和性质认定。

5. 教学过程管理：教学过程中，教师要自始至终做好学生的组织工作，确保学生在准备、学习、练习等环节队列整齐、安全有序，不得出现学生散乱、教师离岗等现象。

6. 设施器材检查：体育组教师要定期对学校的体育设施、器材进行安全检查，若发现不安全因素，及时以书面形式报告总务处，总务处应及时对体育设备、器材进行维修或更新。

其他室外课 

1. 申请审批：教师必须于上课前一天填写室外教学课申请表，详细说明教学内容、教学地点、安全措施等，经学校教导处批准后方可上室外课。

2. 组织教学：上课时，教师要认真组织教学，确保学生的安全。提前对教学场地进行勘察，排除安全隐患。在教学过程中，密切关注学生的动态，防止学生离开教学区域或发生意外事故。