淄博市博山区第六中学课后服务实施方案

淄博市博山区第六中学课后服务实施方案

 

开展中小学生课后服务，是落实教育部“双减”政策，促进学生健康成长，帮助家长解决接送学生困难的重要举措。为了切实做好我校学生课后服务工作，完善课后服务体系，根据教育部办公厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》以及《淄博市教育局关于贯彻落实<山东省义务教育学校课后服务工作规范（试行）>的通知》、《关于进一步规范我区义务教育学校课后服务工作的通知》的文件精神，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以人民为中心的教育发展思想，全面贯彻党的教育方针，充分利用学校的资源优势，为学生提供安全、健康的课后服务场所，调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性，激励广大教师爱岗敬业、开拓进取、积极主动地完成好课后服务各项工作任务。

二、实施原则 

学生课后服务工作遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则。由学生家长根据实际需求，自愿向学校提出参加课后服务的书面申请，优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童和中低年级学生等亟需服务群体。学校合理利用学校现有条件，提供教室、运动场地、功能教室等场所及其它安全保障，在校内安排课后服务。学校制定安全管理制度并严格落实监管措施，切实保障参加课后服务学生的安全。

三、责任分工 

（一）组织领导

组  长：王靖元       

副组长：王方忠 

组 员： 李 艳  李 明  孙彦宾 许 斌  于胜军  杨向斌  

胡志浩 韩 超

领导工作小组主要做好以下工作： 制订课后服务方案，明确工作目标；根据实施情况及时总结，及时调整服务内容；查看工作实施进展，及时发现存在的问题，督促及时改进，确保工作开展的实效性。

（二）级部责任人

初一：杨向斌               初二：于胜军

初三：许斌                 初四：孙彦宾

    1、制订好级部活动方案，落实具体的活动小组，提出明确的活动要求；

    2、根据实施情况及时总结，及时调整有关兴趣小组（内容、指导教师、学生等）；

3、落实级部课后服务巡视工作，定期召开会议，进行交流、总结，努力使兴趣小组活动开展得富有成效。

四、具体安排
   （一）时间安排
    自2025年春季新学期开始，每周的周一至周五（法定节假日、寒暑假除外）下午放学后，时长两课时。其中周二、周五下午的课后服务是第三方机构参与课后服务时间。 

（二）服务内容

课后服务包括四类：A类：作业答疑；B类：培优辅弱；C类：社团活动、兴趣小组；D类：第三方培训机构。 

1.作业答疑。学生在教室内自主完成当天的家庭作业，教师对学生学习中和作业中的问题进行答疑，开展个性化学习指导。

2.培优辅弱。根据学生不同的学习能力，组成不同的学习小组，因材施教，分层指导，让每个学生实现适合自己的发展。

3.社团活动、兴趣小组。建立并丰富“课程超市”，学校依托学科教师，特别是体育、艺术、科技等学科，开设艺术类、体育类、科技类、跨学科综合实践类等丰富多样的社团活动。组织有经验的教师进行专题讲座。

4.第三方培训机构。学校积极引进教体局审核备案的第三方培训机构，签订协议，组织学生积极参与。 

5.其他活动。学校结合实际组织开展有利于学生身心健康及素质提升的其它活动。探索“学校+家委会”“学校+志愿者”“学校+第三方”等方式，开展具有实践性、体验性、自主性的拓展训练、教育活动。

（三）申请流程  

按照“家长申请——班级审核——级部复核——学校统筹安排”的流程，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面申请，并承诺自觉遵守学校的课后服务管理规定、按时参加课后服务活动，班主任审核后，以班级为单位上报级部复核，确定参加课后服务学生名单。

（四）师资配备

课后服务师资主要由本学校在职教师组成，其他师资来源为青少年宫、图书馆、爱国主义教育基地、社区管理部门、第三方课后服务机构等校外公办机构的教师或具有相关专业特长的社会人士、大学生、家长等各类志愿者。

（五）保障措施

1.成立课后服务工作领导小组，建立健全课后服务管理制度，加强课后服务工作的统筹规划和组织领导，明确人员职责，落实工作要求，确保课后服务规范有序、安全稳定、群众满意。

2.加强对师生的安全教育，强化活动场所、设施设备安全检查、课后服务期间安全巡视和门卫登记管理，对参与课后服务人员的道德品质、健康状况、从教资质等严格把关，制定并落实严格的学生考勤、监管、交接班制度，切实消除安全隐患。要进一步细化完善课后服务期间的各类应急安全预案措施。

（六）考勤制度

1、参与课后服务教师考勤

（1）参与作业答疑和培优扶差的老师由级部负责每天考勤，每周在级部群公示考勤结果，每月汇总报教务处。

（2）社团辅导的教师考勤，由政教处、教务处负责考勤，每周在社团群公示，每月汇总报教务处。

（3）第三方培训机构，由本校对接教师对相应第三方进行监督检查。

2、参与课后服务的学生考勤制度

原则：进行闭环式管理，确保对每一名学生每天不重不落的进行考勤。

（1）班主任负责统计好本班参与课后服务的学生人员名单，分全程参加、只参加一节、两节均不参加报级部，级部汇总报教务处。

（2）班主任负责对在班级参与课后服务的学生进行考勤，一周在班级群公示一次，每月汇总给级部，然后报教务处。

（3）参加培优扶差和社团活动的学生由相应指导教师进行考勤，在班主任群每天公示，班主任负责核对。每月汇总报给级部，级部汇总报教务处。

（4）参加第三方培训机构的学生由机构负责考勤，未到学生及时报给本校对接教师，反馈给班主任。

3、不参加课后服务的学生考勤

（1）制作出门卡，发放给不参加课后服务和只参加第一时段课后服务的学生，卡片信息包括：学校、姓名、班级、情况（不参加课后服务、只参加第一时段课后服务）、班主任姓名、家长电话、学生照片。学生在相应时间从北门离校，由家长接，门卫值班人员负责核实出门卡是否学生本人，并监督学生在出门考勤表上签字。

（2）每天值班领导，对当天临时留校学生进行集中管理。

五、监督机制

   为了保证课后服务切实规范有实效，成立监督检查小组，采用线上线下巡课、常规工作定时检查、学生家长调查问卷和电话访谈的方式，监督检查教师的课后服务的规范性和培训质量。

  组  长：王靖元

  副组长：陈兴盛 谢斌 王方忠 徐玖蔚

  组  员：政教处：李明 胡志浩 薛永库 李国琨 陈子琪

          教务处：李艳 刘艳艳 栾静文 韩超 薛忠军

  具体工作要求：

• A类—作业答疑：

1. 检查内容：重点检查教师到位情况、班级秩序情况、有无统一授课现象、能不能做到及时为学生答疑、有没有课后服务结束后再布置作业现象。
2. 检查方式：线上线下巡课线下巡课：
3. 线上巡课：各级部分管领导及教务处人员不定时利用交互式在线系统进行巡课。

1. 问题反馈及处理办法：对不能按照课后服务基本规范的教师，第一次约谈整改，第二次取消其参与课后服务的资格。

• B类—培优辅弱：（三）C类—社团活动、兴趣小组

1.      C类主要由政教处、教务处监督检查，检查备案的社团的工作计划，专人进行考勤，采用问卷等方式对活动的开展进行评价，对家长学生反映不佳的社团限期整改或者取缔。
2. B类课程主要责任主体是级部，各级部负责制定本级部培优辅弱的计划，检查相关学科老师制定的学期辅导计划。培优辅弱时段线下巡课领导进教室监督检查辅导情况，发现的问题及时反馈级部，级部监督老师整改或者进行人员调整。

（四）D类—第三方培训机构

    教务处负责审查资质，安监科负责监督进校人员，对接老师和教务处负责监督授课情况，对参加第三方的学生进行问卷调查，了解情况，对学生普遍不认可的根据协议解除合作。

六、奖励机制

按照上级文件要求，按时发放课后服务费，保障参加课后服务教师的权益。将参加课后服务教师的工作表现纳入教师考核范围。

附件：《博山区第六中学2024~2025学年第二学期课后服务“课程超市”》

                                 

 

附件：

博山区第六中学2024~2025学年第二学期课后服务“课程超市”
课程类型	年级	课程名称	课程内容	授课人	时间	师资类型
A类	六年级--九年级	作业答疑	教师指导学生完成当天的大部分书面作业，对学生作业中的遇到的问题进行答疑	各班任课教师轮流指导	周一至周五第一时段	本校教师
B类	六年级	初一凌云有志班	对学有余力的学生进行知识拓展和能力提升	语文、数学、英语备课组	第二时段
	七年级	初二凌云有志班	对学有余力的学生进行知识拓展和能力提升	语文、数学、英语备课组	周一、周三、周四第二时段
	八年级10个班	初三学习力班	教师根据所教班级的学情，分层对学生进行答疑解惑和知识拓展	各班历史、地理、生物教师轮流	周一、周三、周四第二时段
	八年级	初三凌云有志班	对学有余力的学生进行知识拓展和能力提升	语文、数学、英语、物理、化学老师轮流	周一至周五第二时段
	九年级	初四凌云有志班	对学有余力的学生进行知识拓展和能力提升	王海荣、李艳、崔俊杰、李皓、陈其鹏、徐静	周一至周五第二时段
	九年级	初四学习力班	对学困生进行方法的指导和基础知识的复习	语文、数学、英语、物理、化学老师轮流	周一至周五第二时段
	九年级	初四腾飞班	对边缘生进行学习方法和重点知识的指导	语文、数学、英语、物理、化学老师轮流	周一至周五第二时段
C类	初四	初四美术特长生辅导	针对中考考试内容进行素描，速写辅导训练和强化。	孙同喜（1）马丽娟（2）	每周二至周四课后服务1，2	校内社团
	初一至初四	田径	田径基本技术教学及训练	郑家旺、宋楠	周一至周五课后服务1,2
	初一至初四	排球及中考项目培优补差	排球基础知识及技术练习方法，中考项目培优补差	孙强	周一课后服务1，2
	初三	地理飞扬社	地球运动，自然地理，人文地理，地理知识的实际应用	周玉环、刘金莲	每周三，周四课后服务2
	初一至初三	口风琴社团	培养学生口风琴演奏能力、音乐表现能力以及团队合作能力	李娜，刘惠惠	每周二周五课后服务1,2
	初一至初四	篮球（男）	学习篮球基本技战术，提高篮球运动能力	胡光明 张光勇	周一至周五课后服务1，2
	初二级部	水墨飘香	学习基础素描和各种彩画，提升学生的绘画技能和审美能力	王永玲	周二周三周四课后服务1、2
	初一至初四	博山六中合唱社团	学习歌唱方法，排练合唱歌曲，培养学生团结合作的能力，提升学生的审美素养	孙晨曦  张雪	每周三、周五课后服务1、2
	初三	陶瓷彩绘	国画、书法的练习，陶瓷彩绘的创作	冯维，包汉卿	每周一到周五课后服务1.2
	初二	跳绳	各种跳绳的方法，技术技能	焦洪	每周三周四下午课后服务1,2
	初三	田径-投掷社团	学校田径-投掷社团主要是以铅球、铁饼、标枪项目日常技术教学训练培养学生专项技术提高专项技能，培养一专多能的人才。	谢来刚	周二周四周五课后服务1,2
	初三	信息加油站	在所学信息科技内容的基础上进行提升和拔高	吴兆杰、范伟丽	每周五课后服务2
	初三	无限科技	在所学信息科技内容的基础上进行提升和拔高	张永亮、聂永	每周五课后服务2
	初一	素彩社团	学习素描和色彩绘画的基本知识和技能	马丽娟，包汉卿	周二周三课后服务1，2
	初一至初四	女篮社团	通过开展女子篮球社团活动，讲授篮球的基础知识，了解篮球运动的规则、裁判法等。学生通过训练活动掌握篮球的基本技能、基本技战术，提高比赛能力，养成终身体育的行为习惯	孙宁	周二至周四课后服务1.2
	初一至初四	足球社团	足球基本技战术练习，提高学生身体素质和足球比赛能力	胡志浩	每周一、周三、周五课后服务1,2
	初一至初四	心灵成长	通过心理剧，沙盘，oh卡，团体辅导，个体咨询等形式，普及心理健康知识，提升学生心理品质	毕研杰，仝彩菊	周二～周五课后服务1,2
	初一	蜂巢劳动社	1.通过体验劳动的快乐，激发学生对劳动的兴趣。2.在实践中进行习惯的培养。3.通过活动的延伸对学生思想品德形成教育。	侯文	周三 周五课后服务1，2
	初一至初四	射艺社团反曲弓训练	1、反曲弓基本技术训练和提升；2、通过训练提高学生的身体素质和专注能力；3、参加每年淄博市青少年射箭锦标赛，向市射箭队输送队员；	王诚  张新国	1、周二三四下午课后2；
	初一	踢毽	踢毽子是传统体育项目，能增强下肢力量以及身体协调性，增强学生团结合作。共同取得胜利的愉悦心情。	梁誉萧	周一、周二课后服务1
	初四	体能提升	针对初四学生体育中考项目辅导	徐玖蔚	周二、周四课后1
	初一至初四	名师专题讲座	学科教师专题讲座	各级部各学科骨干教师	课后服务两个时段	专题讲座
D类	六年级——九年级	博山区散打搏击运动协会	散打搏击	聂宁华	周二、周五课后服务	非学科类第三方机构
		淄博市博山区健美操协会	健美操	王晓娟
		淄博博山博派培训学校有限公司	信息学奥赛c++编程	石峻
		淄博市博山区铭扬羽毛球俱乐部	羽毛球	王雪宸
		淄博博山潼彩壹贰叁教育培训学校有限公司	美术	郑鹏
		博山区国韵青少年乒乓球俱乐部	乒乓球	岳隆旺
		淄博博山星海艺术培训学校	舞蹈	翟春晓
		淄博博山星海艺术培训学校	口才	王今
		淄博市张店区旗胜足球运动俱乐部	足球	王建钧
		淄博市张店区旗胜足球运动俱乐部	足球	史峻豪
		烟台市芝罘区三航科技培训学校	中小学航空航天航海科学课	阴晓明	周二或周五课后服务
		烟台市芝罘区三航科技培训学校	中小学航空航天航海科学课	王国龙
		烟台市芝罘区三航科技培训学校	中小学航空航天航海科学课	衣赢琛
		博山陶然艺术培训学校	硬笔书法	魏亚洲	周二课后服务