博山区人民政府
| 标题: | 淄博市博山区第六中学2024年度工作总结 | ||
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| 索引号: | /2025-5528489 | 文号: | |
| 发文日期: | 2025-02-03 | 发布机构: | 博山区教育和体育局 |
淄博市博山区第六中学2024学年度工作总结
2024学年度,在区教育和体育局的正确领导下,淄博市博山区第六中学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,围绕学校年度工作计划,扎实推进各项工作,取得了显著成效。现将本学年度工作总结如下:
一、党建工作
(一)强化政治意识,筑牢思想根基
本学年度,学校党委深入学习贯彻党的二十大精神和党的二十届三中全会精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,通过“学习强国”、“灯塔大课堂”等平台,组织党员教师开展线上线下相结合的学习活动,引导党员教师提高思想认识,坚定理想信念,自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。学校党委严格落实“三会一课”、主题党日等制度,每月按时召开会议和党课学习,确保党内组织生活高质量开展。
(二)夯实组织建设,发挥引领作用
学校党委坚持把党建工作与教育教学工作深度融合,充分发挥党建示范引领作用。本学年度,学校三个党支部顺利完成换届选举,进一步增强了党支部的凝聚力和战斗力。党员教师在教育教学工作中充分发挥先锋模范作用,大多数党员教师承担学校中层领导、班主任、学科骨干等工作,积极参加志愿服务和“双联系、双报到、双服务”活动,为学校发展贡献力量。学校党委还积极开展廉政教育学习,组织党员教师学习《中国共产党纪律处分条例》,开展廉政谈话,筑牢纪律防线。
(三)落实意识形态工作,强化责任担当
学校党委严格落实意识形态工作责任制,定期召开意识形态工作会议,开展意识形态领域情况研判,将意识形态工作纳入党建工作重要内容。通过专题学习、交流研讨等形式,引导全体教师增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为学校发展营造良好的思想舆论环境。
二、教育教学工作
(一)教学常规管理
教务处严格按照规范化办学标准,认真落实备课、上课、作业批改等制度,按计划开展督导听课和常规检查。本学年度分别在开学初、期中、期末各进行了一次常规检查,增强了常规检查的实效性和针对性。同时,教务处督促各教研室有计划地开展教研活动,充分发挥教研室的作用,组织优秀教师和骨干教师深入研究中考试题走向和命题方式变化,提高过程性训练命题水平。学校还落实了市“双新达标课堂”方案要求,组织开展骨干教师“双新达标课堂”示范课活动,为青年教师提供了学习范本。
继续推进智慧教学,每位老师利用学科网组卷系统借鉴大量课件、学案、题库,形成自己的资源库,大大提升备课效率和质量;利用e卷通网上阅卷系统进行线上阅卷,不仅提升了阅卷效率,更有助于教师清楚分析班级整体掌握情况、学生个人知识点掌握情况、学生各学科优势与薄弱点、可以有的放矢的为每位同学制定复习方案,做到因材施教。另外,利用系统巡课功能,学校成立以书记为组长的巡课小组,进行常态化巡课,督促教师严格规范课堂教学行为,上好常态课,提高课堂效率。
(二)教科研工作
教科处积极组织教师参加各级教科研专题培训,做好课题的申报、结题等过程性管理工作。本学年,学校成功立项区级家庭教育专项课题一项,提交区级规划课题申报材料四项,顺利结题区级规划课题三项、区级教研课题一项。教科处还牵头组织了多项教研活动,如项目化学习工作启动、集体备课展示活动等,有效规范了教研活动流程,提高了教研活动效果。
(三)教师队伍建设
学校高度重视教师队伍建设,通过多种方式提升教师专业素养。教务处组织教师参加各级各类教学活动,如区青年教师示范课评选、市教学能手推选等,为教师搭建展示平台。教科处依托“山东省教师教育网”,组织教师参加“互联网 + 教师专业发展”网络研修和淄博市继续教育培训,促进教师专业成长。学校还继续开展“青蓝工程”,通过师徒结对、推进会、总结会等形式,促进青年教师快速成长。
学校开展了形式多样的教职工文体社团活动,丰富教职工业余生活。立足于小型、多样、健身、健康,结合学校运动会和重大节日,精心设计并开展丰富多彩的、有益于教职工身心健康的校园文体活动。组织成立了教工书法、绘画社团,组织了庆三八活动,组队参加了区运会,组织了学校首届教职工毽球比赛、首届陶瓷彩绘比赛、团建等丰富多彩活动,使教职工身心得以放松,促进教职工相互交流与融合,构建和谐校园。
(四)学生培养工作
各年级部围绕学生全面发展,积极开展各项工作。初一级部通过举办青春入学礼、国防教育周等活动,促进学生思想和学业成长;初二级部通过培优补差、强化常规管理等方式,提高教学质量;初三级部以迎接期末统考和中考为目标,加强教学管理和学生心理疏导;初四级部则以中考备考为核心,精心组织复习计划,确保学生在中考中取得优异成绩。
(五)课后服务优化
学年初,制定课后服务工作计划和实施方案,加强师资培训,确保教师思想重视,且具有提供专业辅导和活动组织的能力。积极与第三方机构沟通并对其进校人员、收费标准等核查、公示。并持续对各个级部课后服务工作的开展和具体实施进行检查、督促,确保课后服务工作有序进行。
三、德育工作
(一)强化德育队伍建设
政教处每月定期组织班主任会议与经验交流活动,布置落实各项工作任务,组织学校班主任论坛交流分享班级管理的先进理念与方法。本学年,学校共派出 2 名班主任参加全区班主任论坛展示,30 余名班主任、副班主任、青年教师参与5期学习。通过这些活动,提升了班主任队伍的整体素质。
(二)落实班级管理检查
学校从纪律、卫生、出勤、文明礼仪等方面对班级进行量化考核,增强了班级之间的竞争意识,促进了良好班风、学风的形成。同时,利用开学第一课、主题班会、重要纪念日等形式,加强对学生的日常行为规范教育,引导学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,学生的行为习惯得到明显改善。
(三)丰富德育活动形式
学校积极开展“我们的节日”主题实践活动,利用传统节日、重大纪念日等时机,开展多样实践活动,弘扬民族精神,增进文化自信和爱国情感。本学年,学校还组织了红色文化和国防教育宣讲、初一新生国防教育实践活动周、初二国防教育实践周等活动,通过报告会、军事技能培训、爱国主义实践参观等形式,加强青少年思想道德建设。继续开展“小芯 大爱”活动,开展更换笔芯仪式以及相关内涵的主题班会。
(四)加强家校合作交流
学校定期组织家长会与家长开放日活动,各年级分别于开学初和期中组织两次家长会,向家长传达学校管理理念、课程设置、活动安排等,同时详细反馈学生个体学习和发展情况。学校还建成了家庭教育指导中心,接待家长来访,为家长解答教育困惑,提供教育建议。此外,学校积极开展全员育人大家访活动,学校领导、党员、班主任、任课教师走进学生家庭,深入了解学生的家庭环境、成长经历和情感需求,共同探讨教育孩子的方法和策略。
学校有序开展家长学校课程。家长学校课程涵盖了亲子沟通、习惯培养、学习方法指导等多个方面,积极引进专家资源,开展家庭教育指导,提升家庭教育指导能力。先后邀请关工委五老志愿者宋道春主任带来《解码青春期,助力孩子成长》,省家庭教育名师郭斌老师为家长带来《理解孩子行为,成就孩子未来》的专题讲座,山东省家庭教育志愿服务总队王玉梅老师带来的《创设良好氛围,助力孩子备考》课程,分别与家长们分析了青春期孩子的变化及原因,并针对目前家长在家庭教育中存在的普遍问题进行了策略指导。我校专职心理教师、家庭教育讲师也和家长们共同学习了《助力孩子初中生活》、《如何与青春期孩子有效沟通》和《理性看待成绩、助力假期规划》等家庭教育指导课程,推动家长更新教育理念,寻找更为有效的亲子沟通策略。开展十余次家长沙龙活动。70余名家长参与深入学习,对改善亲子关系,促进家庭和谐起到了推动作用。
(五)重视心理健康教育
学校本学期为四个年级全部开设心理健康课,每两周一次,由专职心理教师授课,根据不同学段学生特点设计内容。开学初进行学生心理健康普查,实现全员覆盖,针对筛查预警学生进行访谈评估、确定干预等级,制定干预方案,并为学生建立心理档案。心理辅导室面向学生开放,本学期接待学生和家长来访 130 余人次,日常心理健康课上学生填写心理状态自评晴雨表,心理教师及时疏导并做好与班主任及学生家长的沟通。
四、艺体卫工作
(一)艺体工作
艺体处围绕学校艺体工作总目标,进一步深入贯彻《学校体育工作条例》,认真落实《学生体质健康标准》,充分发挥艺体学科的特点,提升学生的德智体美劳综合素养。本学年,学校正常开展各个艺体社团日常训练工作,进一步提高我校足球、田径、篮球等项目的竞技水平,进一步完善梯队建设。学校还积极开展阳光体育活动,认真做好每天 1 小时的活动安排,开展各类竞赛活动,如田径运动会、文化艺术节、足球联赛、篮球赛等,推动学校的体育教育发展。在艺术教学方面,学校顺利完成各项艺术考试工作以及数据上报工作,组织学生参加区百灵艺术节、合唱比赛等活动,提升学生的艺术素养。
(二)卫生工作
学校高度重视卫生工作,根据上级要求做好卫生检查、上报工作。日常卫生检查将学生的视力检查和读写姿势达标活动有效结合起来,使学生养成良好地用眼习惯。学校顺利完成每学期两次学生视力测试工作,开展近视防控宣传月、爱眼日等活动,通过专家讲座、手抄报、宣传视频等多种形式让学生形成良好爱眼护眼习惯。此外,学校还根据博山区教育和体育局要求完成各项卫生工作以及文件上报,督促完成班级各项日常卫生数据的填写与上报工作。
五、后勤保障工作
(一)优化后勤服务
后勤服务中心秉持“服务师生、保障为先”的理念,通过优化工作流程、提升服务质量等措施,为学校教育教学工作提供了坚实可靠的后勤保障。本学年,后勤服务中心提前谋划,对学校及宿舍区供暖设施设备进行了全面检查摸排、清洗检修,确保设备安全正常运行。同时,后勤服务中心还统筹安排教室布局、安全有序搬运课桌,规范物品摆放、定期清查核对,净化校园环境,共建美好家园。
(二)加强校园安全工作
安监办以《教育系统安全生产治本攻坚三年行动方案(2024—2026 年)》为指引,紧紧围绕校园安全目标,全面落实各项安全工作。学校实行安全工作“一把手”负责制,分管领导承担监管责任,安全办公室负责监督执行,各科室、教师与全体教职工各司其职。学校还完善了风险清单与责任清单,构建起全员参与、全程管理、全面覆盖的校园安全网络。本学年,学校严格落实每周一节的安全教育课程,开展 1530 教育提醒工作,强化应急演练,每月组织 1 次专题安全应急疏散演练。同时,学校还加强了关键节点与专题安全工作精细化管理,如防溺水、防欺凌、交通安全等工作,确保校园安全。
六、取得的成绩
(一)党建与思政工作
学校党委被评为博山区 2024 年度“五星级”党组织。多名党员教师在各级各类教学活动中荣获佳绩,展现了博山六中党员教师的优良素质和风采。学校还成功举办了“强党性 惠百姓”博山区“党课下乡”走进教体系统“情景党课”展演活动,获得小组第一名。
(二)教育教学成果
在教学方面,学校教师在各级各类教学活动中表现突出,如栾贻学老师在博山区中小学课后服务课程资源征集活动中获得二等奖。学校还成功立项多项省、市级课题,发表省级论文 2 篇,国家级论文 14 篇,教科研工作卓有成效。李明、李凤涛、冯春娟老师获得淄博市2024年班级管理工作突出个人;在2024年淄博市普通中小学班主任基本功比赛中李国琨老师获市级二等奖,石亮老师获市级三等奖。
在学生培养方面,学校学生在各类比赛中屡获佳绩,如在淄博市青少年创意编程与智能设计大赛中,两名同学获市一等奖,三名同学获得二等奖、一名同学获得三等奖。乔启航同学获得博山区庆祝新中国成立75周年“讲好红色故事 传承红色基因”比赛市二等奖;佘文硕、孙梓硕同学在博山区2024年德育活动之发现学校之美活动中获二等奖;李俊熙在博山区2024年德育活动之发现博山之美解说中获得二等奖。
(三)艺体卫工作成果
在艺体工作方面,学校足球队在淄博市第十八届中学生运动会足球比赛获得女子第四名、男子第七名;女子篮球队获得第六名。在博山区 2024 年田径运动会获得团体总分第三名、学生体质健康测试第一名好成绩。博山区羽毛球比赛都获得团体总分第二名好成绩。学校合唱社团参加博山区百灵艺术节合唱比赛获得二等奖,口风琴社团获得器乐组二等奖。在卫生工作方面,学校顺利完成了各项卫生检查、上报工作,学校还承办博山区教体系统应急救护培训、承办博山区校外培训机构及体育场馆应急救护培训活动,学生的健康素养得到显著提升。
七、存在的问题
(一)规范化办学落实不到位
对照《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件精神,学校在落实规范化办学方面仍存在不足,如在教学常规管理、学生评价等方面还需进一步加强。
(二)工作思路需进一步拓宽
学校及各处室在工作中需结合实际,不断拓宽思路,寻求突破口,坚持创新驱动发展,解决重点难点问题,形成体系化的工作模式。
(三)学校建设亟需提升
学校在硬件设施逐步完善的基础上,需进一步增强品牌意识,将学校发展与个人发展融为一体,提升学校整体形象和影响力。
八、整改措施与未来展望
(一)强化规范化办学
学校将进一步完善教学常规管理制度,加强对教师教学行为和学生学习行为的规范管理。同时,积极探索多元化的教育评价体系,促进学生全面发展。
(二)创新工作思路
学校将鼓励各处室结合实际,开展创新性工作。通过组织教师参加各类培训、研讨会等形式,拓宽教师视野,提升教师创新意识和能力。
(三)加强品牌建设
学校将制定品牌建设规划,明确品牌定位和发展方向。通过加强校园文化建设、提升教育教学质量、打造特色课程等方式,提升学校品牌影响力。
(四)持续加强党建工作
学校党委将继续强化政治意识,深入学习贯彻党的创新理论,确保党建工作与教育教学工作深度融合。通过开展形式多样的党建活动,充分发挥党员教师的先锋模范作用。
(五)提升教育教学质量
学校将进一步加强教师队伍建设,通过开展“青蓝工程”、教师培训、教学研讨等活动,提升教师专业素养。同时,学校将优化教学管理,落实“双新达标课堂”方案,提高课堂教学质量。
(六)深化德育与艺体卫工作
学校将继续加强德育队伍建设,丰富德育活动形式,加强家校合作交流,促进学生思想道德建设。在艺体卫工作方面,学校将进一步完善艺体社团建设,加强卫生工作管理,促进学生身心健康全面发展。
(七)强化后勤保障与安全管理
后勤服务中心将进一步优化后勤服务流程,提升服务质量。安监办将继续加强校园安全工作,完善安全管理制度,强化安全教育与应急演练,确保校园安全稳定。
在 2024学年度,博山区第六中学在各方面取得了显著成绩,但也存在一些不足。在未来的工作中,学校将认真总结经验教训,不断改进工作方法,努力提升办学水平,为学生的全面发展和健康成长创造更加良好的环境,为推动博山区教育事业的发展贡献更多力量。