2025年度艺术教育工作自评结果

我校认真贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入推进美育工作。根据教育部相关文件精神，围绕艺术课程、艺术活动、教师队伍、条件保障、特色发展及学生素质测评等方面扎实推进。现将具体情况汇报如下。

一、艺术课程开设

学校严格按照国家课程标准，开齐开足艺术课程。义务教育阶段音乐、美术每周各1课时，确保教学规范有序。

二、艺术教师队伍

现有专职艺术教师13人，其中音乐教师8人、美术教师5人，学历达标率100%，形成了老中青结合的梯队。学校通过定期集体备课、每人一堂公开课、参加区级以上教研和网络教研、外出培训、基本功比赛等方式，提升教师专业水平。同时鼓励教师开展教学研究和改革，撰写论文和案例，并实施“师徒结对”，帮助青年教师快速成长。

三、条件保障

学校配有专用音乐教室5间、舞蹈教室1间、美术教室5间，配备了钢琴、画架、多媒体等基础教学设施设备，满足日常教学需求。

四、艺术活动开展

学校成立了合唱、器乐、朗诵、舞蹈、美术等艺术社团，利用每周四下午第五节开展活动，通过社团活动进一步提升了学生的艺术实践能力。

学校坚持“面向全体、人人参与”的原则，定期组织各类艺术活动。每年举办校园艺术节、合唱比赛、书画展、戏剧表演等，并组织学生参加省、市、区艺术展演和比赛，多次取得优异成绩。

五、特色发展

学校积极参与社会艺术教育活动，开发艺术资源。舞蹈教学受到博山区舞蹈家协会好评，被授予“博山区舞蹈家活动基地”。

结合地域文化，打造了“非遗进校园”特色项目，邀请博山锣鼓协会来校教授传统技艺，并在器乐社团中普及学习，形成了“传统+现代”的特色美育体系。

本学年还组织了第十二届校园艺术节，内容丰富多彩。文艺汇演包括声乐、器乐、舞蹈、相声、快板、武术、中华诗文经典诵读等；艺术作品展涵盖国画、水彩、版画、卡通画、书法、篆刻、手工创作、摄影等项目。同时举办了“青春心向党·筑梦新时代”歌咏比赛和“青春心向党·经典润心田”经典诵读比赛。艺术教师精心组织、选拔辅导学生积极参加各级各类艺术比赛，有效提升了学生的艺术修养，展示了青春风采。

六、学生艺术素质测评

每学期末组织艺术素质测评，严格按照上级部门关于艺术素质测评文件执行，公平公正的给每位学生赋分，如实上报成绩。

我校艺术教育工作坚持立德树人根本任务，落实“五育并举”，通过规范课程设置、丰富艺术活动、强化师资建设、完善硬件保障、打造特色项目等举措，全面提升了学生的审美素养和艺术实践能力。今后将继续深化美育改革，创新艺术教育形式，为培养德智体美劳全面发展的新时代人才不懈努力。