淄博市博山区第一中学2025-2026学年度学校工作计划

2025-2026学年度，我校将立足学校实际，全面贯彻党的教育方针，秉承“提高教学质量、提升办学水平”的核心任务，以培养全面发展的时代新人为己任，科学规划，统筹推进。使学校教育教学和管理水平再上新台阶，共同谱写学校发展的新篇章。

一、指导思想与核心目标

（一）指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，落实党组织领导的校长负责制，以立德树人为根本任务，坚持育人为本、德育为先、全面发展的办学理念，加强教师队伍建设，推进五育并举，全面实施素质教育，探索特色学校建设，保障学校可持续高质量发展。

（二）核心目标 

打造平安校园、书香校园、文明校园、活力校园、智慧校园，着力创建区域优质示范校，实现教学质量稳步提升、教师素养全面提高、学生综合素养多元发展。

二、党建统领，筑牢教育发展根基

1. 强化党建引领作用 

落实“抓党建、带队建、促发展”思路，将党建与教育业务深度融合。与党员先锋岗融合，发挥党员模范带头作用；与评先树优融合，提升教师工作积极性；与文明创建融合，助力学校品牌建设；与师德师风整治融合，规范教师从教行为；与理论学习融合，提升教师政治素养。

2. 严守意识形态阵地 

牢牢掌握校园意识形态主导权，落实意识形态工作责任制，开展廉政警示教育，守住教育底线，做好舆情应急预案，严控非教育事项进校园，营造风清气正的教育生态。

3. 推进党风廉政建设 

专项治理有偿补课、体罚学生等失德行为，将整治任务纳入一把手工程，对苗头性问题抓早抓小，对违规行为严肃处理。

三、德育育人，构建一体化育人体系

1. 推行全员育人模式 

鼓励任课教师担任兼职班主任，落实“全员、全方位、全过程”德育管理，形成党委统筹、政教处与团委协同、学科全员参与的德育机制。学校重点开展“立德树人视域下班主任队伍‘登攀行动计划’”和“五点半教研”，加强班主任队伍建设，树立班主任班级管理第一责任人意识，定期开展经验分享交流活动。

2. 强化行为规范养成教育 

开学首月集中开展《中学生守则》《日常行为规范》学习，通过日提醒+周反馈+月总结的自主管理模式，做好班级日常考核评比。开展文明班级、文明学生月度评比，强化学生一日常规养成。

3. 以爱国主义教育为主线，积极推进五育融合发展 

以爱国主义教育为主线，结合清明节、劳动节等节点开展革命传统、中华美德主题教育；常态化开展文明礼仪、感恩教育，从爱家人、爱师长做起培养学生感恩意识。同时推进学科德育渗透，将思政教育融入课堂教学。大力推进“五育融合”即德智体美劳各育融合交叉，力促学生德智体美劳全面发展，实现五育并举。 

4. 规范家校共育管理 

设置家长开放日，听取家长的合理化建议；规范家校群使用：不得在群内布置作业、发送成绩排名、点名批评学生或家长，禁止发布广告、负面言论等内容。班主任每学期完成全覆盖家访，与家长共同搭建育人桥梁。

四、教学提质，深化课堂改革创新

1. 抓实教学常规管理 

严格落实教学纪律要求：教师需提前候课，课堂言行文明，不得出现翘腿、玩手机、讽刺学生等行为，严禁私自调课、空堂、拖堂。执行教案检查制度，教师上课需携带对应进度的教案，通过推门听课、教研会抽查、每月普查三重监督，确保备课质量。

2. 推进高效课堂改革 

大力革新课堂教学，各班级按照“组内异质，组间同质”原则，组建学生成长共同体，培养学生学习的自主精神、合作精神、探究精神，促进学生全面发展。 

推行“情境化+项目式”教学模式，实施高效课堂教学改革，以学生为中心打造互动课堂。根据学生认知水平设计分层作业，严格控制书面作业时长不超过90分钟，减少重复性、机械性作业，提升作业实效性。

3. 完善质量评价与校本课程 

构建学业发展、核心素养、综合素质三维质量评价体系，建立学生成长档案；组织开展学科状元、勤奋奖、进步奖评选，发放奖学金并资助贫困生。依托本土资源打造校本课程，例如开办诗词社、开展羽毛球特色课程，培养学生兴趣特长。

五、队伍建设，打造高素质教师团队

1. 开展师德师风专项整治

签订师德承诺书，明确有偿补课、收受家长礼品等10项禁令，每月排查教师教学行为，建立师德问题台账，对苗头性问题约谈整改，对违规教师一票否决。评选师德先进个人，树立师风榜样。

2. 搭建教师专业成长平台

组织教师学习新课标、教育政策文件，及时了解教改方向；开展课例研修、信息技术2.0培训，推进智慧课堂常态化教学，搭建网络教研平台深化课堂改革；组织班主任基本功大赛、优质课比赛、信息化竞赛等活动，以赛促训提升教师专业能力。

六、安全保障，筑牢校园安全防线

1. 健全安全责任体系 

建立书记负总责、分管领导具体抓、全员落实的安全责任体系，签订安全责任书，将安全工作纳入教职工年度考核，实行安全事故一票否决制。

2. 常态化隐患排查整改 

每日开展校园重点部位巡查，每月开展全校安全大排查，分季节聚焦不同隐患：春季排查消防、传染病防控隐患，夏季排查防汛防溺水、食品安全隐患，秋季排查校园欺凌、交通安全隐患，冬季排查防火防滑防一氧化碳中毒隐患，确保隐患整改率100%。

3. 深化安全教育与应急演练 

每周开设1课时安全教育课，覆盖交通安全、防溺水、防欺凌等重点内容；结合安全教育日、消防日等节点开展主题讲座、知识竞赛等活动；每学期开展不少于4次消防、地震、防踩踏应急演练，提升师生应急避险能力。

4. 完善三防建设 

配齐持证保安人员，严格落实校园门禁登记制度，升级高清监控实现重点区域全覆盖，构建人防、物防、技防、智防一体的安全防控体系。联合公安、交警开展校园周边环境综合治理，打造平安校园。

七、工作要求 

坚持“做好本职是天职，做好常规是特色”的工作准则，落实以人为本、质量至上的中心要求，围绕规范办学、五育并举两条主线，以高效课堂改革、文明评比、一日常规养成为抓手，保障学校各项工作稳步推进。