淄博市博山区第一中学2024年学校工作计划

淄博市博山区第一中学

2024年学校工作计划

 

 

2024年，博山一中将深入学习贯彻以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大和二十届二中全会精神，以办人民满意教育为宗旨，以提高教育教学质量为中心，以“创特色、提质量、树形象”为工作重点，以创建省级文明校园为契机，切实把握发展机遇，走内涵式发展道路，树立依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校的发展理念，努力创办人民满意的教育。

一、发挥党建统领作用，推动工作新突破

全面加强学校党的思想、作风、组织和制度建设，发挥学校党组织的战斗堡垒作用,坚定不移全面从严治党，不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，推动学校教育高质量发展。

(一)加强政治学习，提升理论素养

以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，以党的二十大精神为指导，结合学校教育教学实际，进一步抓实理论学习。各党支部按要求开好支部会和党小组会，组织党员学习党的教育方针、新课程理念，支部书记给党员同志上党课，促使党员牢记使命宗旨。通过集中学习、分散自学、听讲座、写心得等多种形式，进一步落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持党员干部带头学的良好风气，注重学习的实效性。全体党员认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面领会精神实质和内涵。同时，注重将理论和实践相结合，研读教育理论，学以致用，在教育实践中提高职业素养和专业化水平，提高解决问题、破解难题的能力，提高服务水平。抓好学习平台的信息化建设。发挥学校橱窗、板报等传统宣传阵地的作用，充分利用“学习强国”、“灯塔——党建在线”开展党员教育活动，加大党员先进事迹的宣传力度。

（二）加强党员管理，促进组织建设

发挥党委班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。坚持平时考核与实绩考核相结合，使全体干部注重学习与实践相结合，自觉接受教育和监督。发挥党员的先锋模范作用，着力建构“共产党员——教学能手——学科带头人——骨干教师——名优教师的梯度培养模式。

　　(三)加强队伍建设，提高师德水平

引导教师确立“坚定信念、立场鲜明、爱岗敬业、艰苦奋斗、自强不息、甘于奉献、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、争创一流、严于律己、关爱学生、淡泊名利、志存高远、胸怀大局”的优良师风，学习宣传先进教师的典型事迹。挖掘身边优秀教师的先进事迹，进一步学习先进教师的优秀教育品质。杜绝有偿家教行为以及体罚或变相体罚学生等现象，坚持师德一票否决制度。

　　(四)深化党建工作，发挥堡垒作用

严格规范党内组织生活，认真执行“三会一课”制度。各党支部要继续坚持“党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的工作要求，切实发挥战斗堡垒作用。进一步增强党组织的凝聚力，充分发挥党员的先锋模范作用，做到困难面前有党员、危难时刻有党员、攻坚克难有党员的局面，切实发挥战斗堡垒作用。

　　(五)健全监督机制，推进廉政建设

　　党委及所属各支部按照“为民、务实、清廉”的要求，自觉加强党员作风建设，在服务发展、服务大局、服务师生、服务群众中履好职，时时维护党的形象，处处维护师生利益。把党建工作有机融入到学校中心工作之中，把解决师生反映的热难点问题作为学校党建工作的重点，把解决群众反映最强烈和最不满意的事情作为改进作风的最佳切入点，努力提高服务水平和质量。认真组织学习党风廉政建设的相关文件精神，严格执行党风廉政建设责任制，坚持依法治校，廉洁从教。

二、落实双减政策，提升教育教学质量

学校教学工作坚持立德树人根本任务，深入贯彻落实国家教育方针，紧密结合学校实际，以提高教育教学质量为核心，全面实施素质教育，努力培养适应新时代要求的高素质人才。

（一）教学重点

1.加强基础教学：夯实学生的基础知识，特别重视中考和小中考科目的基础夯实。

2.提升综合素质：通过多种形式的活动，如科技节、学科竞赛等活动，全面提升学生的综合素质。

3.科技创新教育：鼓励学生参与科学实验、科技制作和科技竞赛，培养学生的创新意识和实践能力。

4.心理健康护航：加强心理健康教育，提供专业的心理咨询服务，保证学生高效、健康成长。

（二）教学措施

1.教学管理

（1）制定详细的教学计划，确保教学内容与教学目标的一致性。

（2）加强教师培训，提高教师的业务能力和教学水平。

（3）实施课堂教学改革，鼓励采用多元化的教学方法和手段。

2.教学实施

（1）强化基础教学，注重知识的系统性和逻辑性。

（2）开展课外拓展活动，丰富学生的校园生活，提升学生的实践能力和创新能力。

（3）加强学生评价，采用多元化的评价方式，全面了解学生的学习情况。

3.教学监督

（1）定期组织教学检查，及时发现并解决教学中的问题。

（2）建立反馈机制，收集学生、家长和教师的意见和建议，不断优化教学工作。

（三）保障措施

1.加强师资队伍建设：定期组织教师培训，引进高水平教师，提升教学团队整体水平。

2.优化教学环境：改善教学设施，提供良好的学习环境。

3.强化学生管理：建立健全学生管理制度，营造良好的校园文化氛围。

4.加大资金投入：保证教学活动的顺利进行，满足教学需要。

（四）时间安排

2 月

1.制定个人教学工作计划

2.制定教研活动计划

3.每人一堂达标课安排

4.制定学习新课标、新课程计划

5.教学质量分析

6.交互式系统应用

3 月

1.迎接教学视导

2.参加网络教研

3.开展学科教研、集体备课活动

4.“一师一优课”评选

5.开展“两学一达标”活动

6.学科特色活动

7.第一次学业水平检测备考、检测、分析

8.交互式系统应用

9.教学常规检查

4 月

1.订单教研、片区联研

2.参加网络教研

3.开展学科教研、集体备课活动

4.区教学能手评选

5.开展“两学一达标活动”

6.学科特色活动

7.交互式系统应用

8.教学常规检查

5月

1.订单教研、片区联研

2.参加网络教研

3.开展学科教研、集体备课活动

5.开展“两学一达标活动”

6.学科特色活动

7.交互式系统应用

8.第二次学业水平检测备考、检测、分析

9.教学常规检查

6月

1.订单教研、片区联研

2.学业水平检测备考、送考、志愿填报

3.开展学科教研、集体备课活动

4.开展“两学一达标活动”

5.学科特色活动

6.交互式系统应用

7 月

1.期末常规检查

2.期末检测、成绩分析、总结

3.暑假作业设计

三、落实一岗双责，切实做好校园安全管理

新学年我校将认真贯彻落实各级安全会议精神，健全安全管理制度，明确安全工作责任，强化三防基础建设，抓实安全教育培训，配合周边治安综合治理，强力推进校车安全管理，强化细化各项措施，争取把学校安全工作做得更好。

一是强化安全责任落实。继续健全完善各项安全管理制度，进一步巩固校长负总责、分管校长靠上抓、校内各部门分工负责、齐抓共管的安全工作责任机制，强化“一岗双责”责任制，分解安全责任，落实岗位人员，层层签订安全目标责任书，健全完善覆盖学校安全工作责任体系。要进一步抓好安全工作目标责任考核制度和责任追究制度的落实，做好各项校园安全管理工作，使校园安全管理精细化、制度化，形成校园安全工作的长效机制。

二是加强安全教育培训。要充分利用课堂教学主渠道和“1530”教育机制开展安全教育，充分利用消防日、安全教育周、消防安全宣传月，以防火、防盗、防触电、防踩踏、防煤气中毒、防溺水等为重点内容，深入开展安全教育活动，同时，积极开展消防、地震、防踩踏等各类应急演练，使学生切实掌握紧急情况下的自护自救常识，提高师生安全意识和自防自救的能力。要重视对校园安保人员和教师的安全管理和安全教育培训，掌握系统的安全教育知识和技能，切实提高学校安全管理水平和安全教育的有效性。

三是加强安全检查与隐患整改。要进一步完善隐患排查整改机制。学校各级部、各部门要落实安全检查工作制度，对检查出的安全隐患，要及时上报，学校建立隐患整改台帐，不断完善学校安全隐患台账管理制度。要抓好整改落实，能整改的，要落实人员、落实责任，立即整改；排查不出问题而发生安全事故，相应责任人要负主要责任。学校各级部、各部门要继续认真组织开展每月一次的安全隐患排查活动，做到是主管谁负责，责任到人。结合实际做好隐患整改工作，防范各类校园安全事故的发生。

四是加强道路交通安全管理。加强道路交通安全教育，教育学生和家长自觉抵制乘坐超速、超载车和黑出租，发现问题车辆及时向学校及有关部门举报；暴雨、暴风、暴雪、雾霾等恶劣天气，易发生道路交通事故，学校要认真落实《淄博市恶劣天气下学校交通安全管理办法（试行）》，启动相应预案，及时通知学生及家长提前做好应对准备。

五是加强疫情和饮食卫生安全管理。要切实加强校园卫生防疫与食品卫生安全工作，建立健全校园卫生防疫与食品卫生安全管理与责任制度，认真落实食品采购制度，坚持实行食堂采买的质量准入和登记留样制度，严防变质食品和“三无”食品进入校园。总务处和要经常性地对食堂、超市、饮水设施进行检查。春季是呼吸道传染病高发季节，政教处、卫生室要积极开展预防呼吸道传染病的健康教育，提高学生自我防范意识和能力。

六是加强校园警务室门卫管理。要加大警校共建力度，积极联系当地公安派出所的配合，有效运行联防联控、警校联动机制。要严格落实门卫管理制度，门卫工作人员要团结协作、严格执勤、文明服务；要严格落实校门查证、会客登记、携物出门查验以及值班巡逻等制度，做好外来人员登记工作，认真填写值班、巡逻、交接班记录，严把校门口关，为广大师生创造良好的工作学习环境；安监办要做好保安工作的督察。

七是加强校舍安全管理。学校总务处、安监办要对学生宿舍、食堂、实验室、教学楼、微机室、图书室等人群集中场所进行重点监控，定期开展安全检查。总务处要做好校舍安全定期检查、维修记录，加强校舍设施的日常维护。
　　八是扎实推进学校三防建设工作。安监办要进一步完善“三防合一”的校园治安防控体系，保障三防器械完好和正常使用；有效预防和制止校园外来非法暴力侵害事件的发生。做好学校监控的维护工作，做到设备正常使用。

九是强化消防的安全管理。、总务处要突出抓好校园防火工作，对用电线路老化、不合理的，要及时改造。制定培训计划，加强安全培训，熟练使用消防设施，提高应对火灾的“四个能力”。对学校及上级部门检查出的安全隐患要立即落实整改。

十是加强校园门口及周边交通安全管理。上下学时段，道路拥堵、人车混行、车辆随意停放等，给校园交通安全带来诸多隐患，为此，学校将继续做好领导带班的全员值班制度，领导、老师、保安共同努力切实保障师生出行安全。

校园安全稳定工作，责任重于泰山，是一项长期而艰巨的工作，容不得丝毫松懈，切实把各项校园安全落到实处，确保我校的安全稳定。学校将安全工作纳入评优树先、绩效考核工作体系中，实行重大安全事故一票否决制。

四、坚持立德树人，全面实施素质教育

新学期学校德育工作将深入贯彻区教育工作会议精神，以全面实施素质教育为重点，以“育人为本、德育为先”为指导思想，结合本校德育工作的实际，加强课程之间的整合，加强少先队与德育课程的整合，使本校的德育课程工作开放化，流通化， 坚持常规教育、系列教育、专题教育相结合，以课堂教学为渠道，心理健康教育为保证，社会实践教育为辅助，开辟多种德育途径，使学校德育工作规范化、制度化。

（一） 常规教育

1.认真贯彻和落实《国旗法》，坚持每周星期一举行隆重的升旗仪式。结合形势教育、传统节日、纪念日和学校大事等，安排好国旗下爱国主义系列教育讲话内容。

2.加强文明礼仪养成教育，认真贯彻《守则》、《规范》。

3.继续实行定期评定学生品德行为和定期评选优秀班级、“三好”学生、优秀学生干部、优秀团干部、劳动之星等，利用表彰大会形式，表彰先进典型，促进良好校风、班风和学风建设。

（二）专题教育

1.结合集体主义教育，开展学雷锋志愿活动，3月学雷锋，开展“学雷锋，育大爱”为主题的系列活动。植树节到来之际，学校线上发起“心中播下一抹绿，植绿护绿我宣扬”活动，绘画、手抄报、唱赞歌、朗诵诗歌、写美文等，学生讲自己的创作作品在班级交流群分享，增强学生们保护环境、珍爱家园的意识。

2.结合重大节日、纪念日开展爱国主义教育、革命传统教育。开展“我们的节日·清明节”主题教育活动；弘扬五四精神，团委以“绽放战疫青春，坚定制度自信”为主题开展团日活动，通过多种形式展现一中少年传承五四精神，听党话、跟党走，“珍惜舍身奉献时代机遇，拼搏淄博崛起价值人生”的新时代精神风貌和风采。

3.建立多元劳动育人体系，推动劳动教育有效开展。利用五一劳动节节点，开展“我劳动·我收获·我快乐”主题教育系列活动

4.开展法制教育，根据普法要求和学校特点，对各年级学生进行校纪校规、交通安全、法制常识教育，培养学生的法制观念，提高遵纪守法的自觉性，努力使学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做一个好公民。

5.开展“孝文化”主体系列活动教育。

（三）系列教育

对学生进行系列教育，通过举办报告会、专题讨论、演讲比赛、主题班会、组织社会实践等活动，努力提高学生的理想向往水平、基本道德水平和意志行动水平，塑造其健全的人格。

（四）主渠道教育—道德与法治课

加强学习，提高认识，树立课程新理念。以点带面，循序渐进，逐步提高教学质量。注重常规，加强管理，学科建设求实效。加强学科教研活动，发挥学科德育的优势，使思想品德教育体现于各科教学中，真正做到德育渗透。 

（五）心理健康教育

结合学生在学习、生活、人际交往过程中表现的心理问题，由专门老师有针对性的开展心理健康教育讲座，对学生进行心理健康教育和指导，帮助学生了解中学生心理特点及有关心理卫生知识，使其学会想事做人的方法，提高心理素质，增强承受挫折和适应环境的能力。定期线上开设心理健康课程，开学后在家长学校召开家校共育座谈会、进行智慧家长课堂等，转为系统的向家长传授心理健康教育的知识和方法，帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平。

（六）继续开展全员育人导师制工作

进一步完善全员育人、全过程育人、全方位育人工作机制，健全“学生人人有导师、教师人人是导师”工作体系，推动引导教职员工履行德育“一岗双责”工作职责。通过加强对学生的思想、学习、生活、心理、成长等方面的指导，缓解学生过重的学业负担、心理压力，有效实施家校共育，提升学生综合素质。持续推进大家访，学校教师广泛参与，面向全体学生，实现“全员参与、全生覆盖、全程跟踪”，建立和谐的家校关系。推动广大学生在和谐向上的环境中健康快乐成长。

（七）社会实践教育

利用班会、社团或寒暑假，组织学生到敬老院、社区、教育基地、工厂等进行参观访问、社会调查或公益劳动等。帮助学生正确认识社会和人生，把书本知识和实践结合起来，增强为振兴中华而勤奋读书的社会责任感。

（八）德育队伍建设与管理

1.加强学习与交流，强化班主任的学习意识、研究意识、反思意识。认真学习各类有关班队建设的理论及报刊杂志中有关班级特色班级构建、班队主题活动等文章、德育案例，提高认识，理论指导实践。结合班级特色、学生年龄特点，制定班 级主题教育系列活动，切实有效地开展班级主题队会，利用好这一德育教育阵地对学生进行各方面道德品质教育。结合年级、校级交流、展示进行研讨，相互 学习，提升班级主题队会的实效性。 

2.认真开展校内班主任论坛，积极参与区级班主任论坛活动。通过交流学习，提升班主任管理能力。

3.积极推动班主任队伍“登攀行动计划”工作。加强与高校的交流，积极开展培训工作，提升班主任工作理念，培养班主任后备队伍。

2024年2月份：

1、组织学校学生开展“我们的节日·春节、元宵节”系列主题活动。

2、“禁放烟花爆竹，共护淄博蓝”文明宣传主题活动

3、“暖心淄博”系列志愿服务活动的组织开展

3月：

1、文明校园测评细则学习、分工安排

2、植树节“植绿护绿”活动

4月：

“我们的节日·清明节”传承红色基因主题教育活动。

5月：

1、新时代好少年评选、学习、宣传活动

2、文明出行、文明旅游主题文明宣传活动

6月：

1、“我们的节日·端午节”主题教育活动

2、“七一童心向党”主题教育活动

五、健全完善团组织建设，发挥榜样模范作用

（一）加强组织自身建设，提高团组织凝聚力和战斗力。

1.加强团队衔接，在少先队员中加强团的知识教育，用团员的影响力促进良好校风的形成。指导团支部认真做好团前教育、入团教育、团员先锋模范意识教育等工作，不断壮大中学的团员队伍。

2.本学年团委继续通过主题团日、主题队日活动，帮助共青团员、少先队员提高思想素质和业务技能，团员带少先队员，逐渐养成坚定的政治信念，勤奋刻苦的学习精神及踏实创新的工作作风。

（二）强化宣传阵地教育，营造积极向上的校园氛围。

1.利用团队宣传阵地、主题班会、国旗下讲话、黑板报等，进行有针对性的德育教育。

2.通过举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、过团日等活动，积极营造培育团员意识的浓厚氛围，进一步增强团员的光荣感、使命感和责任感。

3.利用建队节建队，增强少先队员的仪式感，提高对少先队员身份的认识与理解，更加努力学习，让红领巾飘扬。

（三）开展丰富多彩的活动，在活动中育人。

1.做好本学年入团积极分子的培训及团员发展工作，做好团员电子档案整理工作，完善“智慧团建”各版块内容。年末做好团员团籍注册，学年末做好团员关系转接工作。贯彻落实团组织各项规章制度，使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。

2.注重定期与不定期的志愿服务活动，让志愿服务成为常态化的工作。发动入团积极分子和团员积极开展自发性的志愿服务活动，同时做好志愿者网站的志愿者活动录入工作。

3.利用学代会、学生会管理学生工作，提高学生自主管理与服务的认识，同时鼓励学生会自发的开展活动，更加积极的工作。

4.开设校园广播，利用广播平台向所有师生讲授各方面的知识，开拓学生的视野，同时对学校工作进行宣传。

5.做好“向国旗敬礼”主题教育工作。

6.做好雷锋月主题活动，发动全体师生进行志愿服务。

7.进行“国学小名士”经典诵读电视大赛校园选拔赛，推荐优秀学生参加更高层次的比赛。

8.组织“新时代好少年”的宣传与推荐工作。

9.组织初一级部进行弘扬五四精神大型赛歌会。

10.在社团辅导员老师自主申报成立社团后，组织初一初二的所有学生加入社团并正常活动，组织社团辅导员在区里备案并参加区优秀社团、优秀辅导员评选。

11.积极组织学生申报贫困生，完善资助材料，做好登记、签字、资金发放等工作。做好社会资助捐款“溪清”先生的捐资助学活动，使尽可能多的学生受到资助。

六、五育并举，推动特色强校建设

坚持健康第一的教育理念，以服务学生全面发展、增强综合素质为目标，逐步形成“一校一品”、“一校多品”的学校发展新局面，着力构建具有博山一中的多样化、高质量体卫艺育人体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（一）体育工作

1.坚持学校体育“四位一体”目标，开足开齐体育课，提高课堂教学质量。本学期将进一步完善学校体育“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式，聚焦“教会”“勤练”“常赛”，调动学生锻炼的积极性，把学生体质的提高作为学校常年坚持的重点工作来抓。每班每周3节体育课（其中一节足球课），帮助学生在体育锻炼中，享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。根据博山区教体局关于《博山区中小学体育项目“技能链”分年级普及实施工作方案》的试运行要求，各级部安排学习内容要做好衔接、有连续性，要切实结合学生身心发展规律，科学、合理的制定学期、课时计划，认真组织学生学习和锻炼，加强10分钟课课练，保证合理的运动负荷和运动量，提高课堂教学的实际效果，让学生确实掌握2项运动技能。全面提高学生身体素质，努力做好上级部门班班达标素质抽测活动，争创好成绩。

2.开展好阳光体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，组织管理好大课间操、眼保健操及课外体育活动。不断完善阳光体育大课间活动的内容，形成我校特色。活动内容的制定与“体育艺术 2+1 项目”相结合，让学生切实掌握2项运动技能的锻炼方法，培养学生逐渐形成终身体育锻炼意识。大课间每天上午第二节课后统一安排20-25分钟的体育活动，学生做好集体项目广播体操后，再完成各级部自行安排的活动内容。

  当天无体育课的班级，下午第四节由级部体育备课组统一安排课外活动内容，时间为40分钟，班主任负责组织学生练习，体育教师协助班主任维护学生安全及指导练习。除天气原因等特殊情况，不得以任何理由挤占课间操和课外活动时间，学校当天值班领导、教师巡查并做好检查记录。

学校举办多种形式的体育活动或竞赛，如：运动会、大课间比赛等活动；各级部也要经常开展形式多样的体育活动和竞赛，如初一级部：跳绳、踢毽子；初二级部万米接力；初三级部拔河比赛；初四级部中考项目测试等。通过组织各项活动，做到人人有体育项目，班班有体育活动。

学校持续保证学生每天锻炼一小时，坚持课堂教学与课外活动的衔接，努力培养学生的兴趣与提高技能相促进，群体活动与运动竞赛相协调的体育理念，进一步体现我校学生健康、活泼、文明向上的精神面貌。

3.抓好社团、运动队的训练工作。进一步加强田径、篮、足、手球、跳绳、健美操等社团工作，逐步打造区市精品优秀社团。根据博山区教体局2024年体育节活动安排，对必参项（田径运动会、体质健康抽测）、三选二（足球、篮球、排球）、九选三（游泳、手球、踢毽子、跳绳、乒乓球、羽毛球、健美操（啦啦操）、武术、轮滑）等项目特点进行研究，结合校情、学情选出我校优势项目作为重点项目加强训练，其它项目为辅，但也要积极开展训练，争取取得好成绩，做到：优势项目一定创优，其它项目争创区前三。运动队日常和节假日训练工作，明确责任，保证安全，以提高学生竞技水平为目的，积极参加各级各类体育比赛，争取获得竞赛佳绩。

4.认真组织好初四学生体育备考、中考工作。以上级部门关于体育中考文件为准，组织体育教师认真学习文件精神及工作要求，做好学生信息录入、报名及帮助学生选项等工作，让学生以积极的心态，拼搏向上的精神风貌投入到备考中，做好学生体育中考的思想工作，让学生做到思想上高度重视，行动上积极贯彻落实，争创佳绩。

5.以校园足球为引领，组织开展丰富多彩的校园体育竞赛，充实学生校园生活的同时也为参加上级比赛做好准备。

6.合理安排家庭“体育作业”，实施每天、周末、暑假学生体育家庭作业制度，确保学生每天在校内外各参加1小时以上体育锻炼（每周要保证至少3次中等及以上强度的肌肉力量和耐力等项目练习），向校内一小时要质量，向校外一小时要效率。本学年将通过问卷或随机检查的形式抽查每天校内外各一小时体育锻炼的落实情况。

7.开展学校体育科研工作。加强科研引领，鼓励体育教师积极参加体育科研，以研促教，带动学校体育工作快速发展。

（二）卫生工作

1.加强学生卫生健康教育，提高健康教育教学质量，扎实做好学校卫生工作。

2.做好常见病、传染病的防治工作。培养学生良好的卫生习惯和健康意识为重点，积极开展常见病防治工作，把卫生知识讲座、常见病、多发病防治等基础工作做好，做扎实。坚持传染病预防工作，持续做好开窗通风、消毒及晨午检制度，坚持病情追踪制度，掌握学生的出勤率，及时上报省平台信息。重视和加强学生的心理健康教育，确保学生健康成长。

3.持续开展近视眼防控、预防脊柱侧弯工作。结合“近视防控宣传月”“爱眼日”等时间，利用学校的一切资源，大力宣传“防近”知识，让“防近”知识无处不在，随时提醒学生注意用眼卫生。课堂上任课教师要不时的提醒学生用眼规范，课后督促学生走出教室或开窗望远，让保护视力形成习惯；组织开展“防近”活动或比赛，不定期查看各班监控，检查学生做眼保健操及平时上课的读写姿势，及时反馈班主任。认真做好一天两次的眼保健操，动作规范、穴位准确。做好每学期两次的视力检测，学生视力情况及时反馈给家长，并根据学生视力情况提出干预建议。对视力检测情况要及时做好学校层面的分析，并制定相应的解决措施上报学校领导。各级部各班召开家长会时，要将“防近”工作列为家长会的内容之一，通过家校联合共同干预学生的近视，从而降低全校学生的近视率。

4.强化校园卫生常规管理，加强对学生个人卫生的管理。继续利用国旗下讲话、专题讲座、班会、宣传栏、电子屏等阵地，对学生加强健康教育宣传，培养学生良好的卫生习惯和行为习惯，促使学生养成良好的卫生习惯。

5.开展爱国卫生运动。协同区爱卫办共同做好学校爱国卫生工作，开展形式多样的爱国卫生活动，消除“四害”隐患，促进师生养成文明健康、绿色环保的生活方式，营造健康环境，预防控制重大疾病。

6.认真做好学生健康体检工作。做好每年一次的学生体检工作，建立好学生的健康档案，抓好体检资料的统计分析，对学生中普遍存在的健康问题，制定切实可行的整改方案，并落实到位。

7.继续落实控烟措施。加大学校控烟宣传教育力度，进一步普及烟草的危害。结合“无烟日”，落实校园全面禁烟的要求。倡导教职工健身活动，落实学生体质健康促进计划，保证师生每天锻炼时间不少于 1 小时。

8.加强急救知识及实操培训工作。继续对师生普及急救知识和技能培训，增强基本急救技能，提高应对突发事件的能力，保护学生的生命和健康。

9.做好“三减三盐”、肥胖干预工作。通过开设健康教育课、开展健康教育主题活动，促进学生养成健康行为，控制肥胖，增强体质，带动家长和家庭养成文明健康、绿色环保的生活方式，普及文明健康理念，提高健康素养。

（三）艺术工作

1.按照国家要求开齐开足艺术课程。学校重视日常艺术课教学，继续加强对艺术教学的检查与指导，确保艺术课堂教学质量。

2.完善“艺术基础知识+艺术审美体验+艺术专项特长”的教学模式。艺术教师要持续在认真理解和把握新课标的基础上，不断更新教育观念，创新课堂教学模式，面向全体同学，结合教学实践认真反思提升，积极采用科学、合理的教学方式及方法，推进教学改革，让学生至少熟练掌握1项艺术特长。艺术教师要结合本地地域特色，积极认真开发、挖掘并形成本校特色的校本课程，进一步培养和提高学生审美情趣以及享受美、欣赏美、创造美的能力，从而全面提升学生的艺术素养。

3.加强教研活动，以研促教。走出请进，重视艺术教师的业务水平建设，积极参加各级教学教研活动，探索和改进教学方法，积累教学经验，提高教师的业务水平。鼓励教师积极参加教师基本功比赛以及一师一优课评选活动，提高教师的教育教学能力，提高学校的知名度。

4.鼓励艺术教师开展社团建设及积极开展活动，我校现有：合唱、器乐、朗诵表演、舞蹈、绘画社团，本学期继续吸收新成员，创新活动内容、方法和形式，不断提高我校艺术教育的新发展。在此基础上，引导鼓励艺术教师再创建适合本校特色的艺术社团，如：书法、剪纸、打鼓等团体。为培养学生兴趣提供多种平台。配合学校，做好重要节日文艺活动的组织工作，开展校内形式多样的艺术活动，为学生提供艺术展示提供机会，让学生在活动中感受艺术的魅力，提高审美情趣，激发对艺术的热爱，培养合格+特长的学生，促进学生的全面发展。

5.与“体育艺术 2+1 项目”相结合，提炼特色项目，使学校的活动既丰富多彩、健康活泼，又各具特点形成学校特色。

6.积极参加区级以上的活动。

7.充分发挥艺术教师科学研究的积极性，鼓励、支持建立艺术教育科研课题研究组，使教育科研更好的为教学服务。

（四）国防教育、禁毒工作

结合学校实际，通过班会、宣传栏等形式，积极宣传国防、禁毒教育，增强学生国防意识及禁毒意识。

（五）工作安排

第一周

1.制定体卫艺、国防教育、禁毒工作计划

2.体育场地器械安全检查统计；申报添置教学、训练用器材

3.传染病防控、急救知识培训

4. 制定近视眼防控宣传月系列活动方案

第二周

体育、艺术活动兴趣小组训练

春季传染病防控系列工作

备课组教研活动

第三周

大课间跑操比赛

体育、艺术活动兴趣小组训练

爱国卫生月系列活动

春季传染病防控系列工作

第一次近视眼筛查工作

大课间活动内容研定

第四周

体育、艺术活动兴趣小组训练

初一级部：400米*20接力比赛

初二级部：万米接力比赛

初四级部;引体向上比赛

体育、艺术备课组教研活动

近视眼筛查结果分析、反馈。

春季传染病防控工作

大课间活动内容试运行

第五周

初一、初二级部足球班级联赛

健康教育展板制作

春季传染病防控工作

一师一优课录制

优化大课间活动内容

第六周

初一、初二级部足球班级联赛

体育、艺术备课组教研活动

“五四”合唱及初一级部班级合唱排练

春季传染病防控工作

体育、艺术备课组教研活动

一师一优课录制

第七周

体育、艺术活动兴趣小组训练

初一初二级部足球班级联赛征文、绘画、摄影、手抄报展

初四体育中考模拟考试

“五四”合唱及初一级部班级合唱排练

传染病防控

录制“最美大课间”活动

第八周

体育、艺术活动兴趣小组训练

初四体育中考模拟考试

体育、艺术备课组教研活动

传染病防控

第九周

体育、艺术活动兴趣小组训练

初三级部：拔河比赛

传染病防控

第十周

体育、艺术活动兴趣小组训练

“五四”合唱、初一级部合唱展演

体育、艺术备课组教研活动

传染病防控

第十一周

体育、艺术活动兴趣小组训练

初四体育中考

传染病防控

第十二周

体育、艺术活动兴趣小组训练

体育、艺术备课组教研活动

传染病防控

第十三周

体育、艺术活动兴趣小组训练

传染病防控

第二次视力检测

第十四周

体育、艺术活动兴趣小组训练

无烟日系列活动方案、材料规整存档。

传染病防控

第十五周

体育、艺术活动兴趣小组训练

爱眼日系列活动方案、活动总结归档

传染病防控

第十六周

体育、艺术活动兴趣小组训练

体育、艺术备课组教研活动

传染病防控

组织美术单项比赛

第十七周

体育、艺术活动兴趣小组训练

视力检测结果分析、反馈

传染病防控

第十八周

体育、艺术活动兴趣小组训练

传染病防控

开展禁毒日系列工作

第十九周

健康教育展板制作

体育、卫生、艺术、国防教育、禁毒工作总结归档。

传染病防控

七、科研带动、课题争优，推动名校名师建设

新的年度，教研工作要进一步发挥教科研的先导、服务功能，以课改实践、校本教研、课题研究为重点，努力开创学校教育科研的新局面，为提升我校的教育教学水平做出实实在在的努力。

（一）按照“1+1+N”的目标继续开展 学习践行新课标活动。结合上级提出的精通课程方案、本学科课程标准，熟悉多学科课程标准的目标，结合学校五点半教研、集体备课等活动的开展，努力推动教师新课程理念的提升，做好以下工作：

1.以学科组为单位组织教师学习课程方案和新课程标准，认真聆听专家教师的解读和深度剖析，做好笔记。、  

2.结合区教体局组织的新课标达标检测，强化教师对于新课标的理解，促进教师专业素质的提升。

3.结合区教研中心开展的教学方案设计评选、 新时代学科德育优质课评选、青年教师汇报课展示评选、遴选推报基础教育精品课例等活动助推新课标落地落实。

（二）有效开展课题的研究，引领学校的教改方向。

1.积极争取省市区各级规划课题的立项。对进入课题结题阶段的研究项目，要认真总结课题研究的成果，按时整理课题研究的资料，按时结题。

2.继续聘请教育教学专家、学者，定期或不定期对我校进行指导，坚持自我学习与专家引领相结合，通过课题研究指导，以促进我校教师的专业化发展。

3.积极利用课题研究生成的有价值材料，及时总结形成经验，寻求宣传发表的机会。

（三）开展具有实效的校本教研活动。

1.以教研组为单位开展具有实效的校本教研活动。每次活动做到有计划、有活动安排，有记录，有总结。各教研组要上报过程性活动资料。

2.积极申请、承办教育各学科的教研活动，为本校教师参会创造条件，以活动促进本校教研水平的提高。

3.每月组织学科教师考一套中考真题，严格组考、严格阅卷、严格评价，把教师参加做题成绩作为学科教师业务成长的重要内容。

（四）利用比赛和培训，鼓励和促进教师的成长。

1.鼓励中青年教师积极参加各级各类比赛，不断提高自身修养。共同探讨加快青年教师的成长过程。

2.挖掘名师潜力，充分发挥名师培养的助推作用，探索完善名师培养模式，建立名师培养的运行机制。利用名师这一人才资源开展传帮带活动，进一步营造良好的教育科研氛围，通过各种形式研究活动培养更多的名师、骨干教师。　　

3.加强教师的培训和学习活动。积极参加各级教育部门举办的专家讲座、观摩学习活动，并做到“三个一”：学习后提交一份书面材料、在教研组进行一次经验介绍、上一节公开课；将学习到的东西落实传达。还要利用听课学习，去兄弟学校取经，以及外出参与各级教研等渠道，努力拓展业务视野，不断提升驾驭新课程的实践能力。　　

（五）落实教科研活动，在活动中促进教科研工作的开展。

1.依据区学科教研基地确定的 “六个一”的建设任务和“五个一”的常态化工作机制，重点辅助学校学科教研基地的申报、立项和建设，以学科教研基地建设为抓手，通过以点带面带动所有学科的教研深化提升。

2.结合全区开展的教师“两学一达标”即“学课标、学教材和课堂教学达标”活动，落实好各学科优质高效课堂基本要求和“达标课堂”评价标准，开展课堂教学研究活动：优秀教师上好标杆课，青年教师上好达标课，所有教师上好公开课。

3.落实集体备课制度，做到制度化、科学化。定期召开备课组长会议，指导备课组长组织开展集体备课。加强“个人精备＋集体讨论＋个人修改”的三级集体备课制度，切实提高备课质量，教科研室按时检查，以备课质量的提高促进上课质量的提高。

八、加强宣传引导，弘扬学校正能量　　

2024年学校宣传工作坚持在学校党委领导下，以博山区教育和体育局宣传工作精神为指导，把握正确宣传舆论导向，紧紧围绕学校中心工作、重点工作唱响主旋律，及时反映、宣传学校工作亮点，创造良好的舆论环境，促进学校精神文明建设。

（一）加强宣传队伍建设

1.加强学习，提高业务能力。组织宣传办人员认真学习新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届历次全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，坚持正确政治方向，在基础性、战略性工作上下功夫，在关键处、要害处下功夫，在工作质量和水平上下功夫，推动宣传思想工作不断强起来。

2.强化大局意识，弘扬学校主旋律。以学校发展规划为工作总方针，大力宣传社会主义核心价值观，不断加强全校师生的精神文化建设，为培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有中学生”创设舆论环境。与各科室密切配合，达到信息畅通，力争宣传质量、数量实现新突破，校园文化建设再上新台阶。

（二）跟进学校工作，适时做好宣传报导。

1.紧跟学校各项工作，搞好对内宣传。时时关心、关注学校中心、重点工作，与各处室、级部、班级紧密配合，及时报道相关活动、优秀师生事迹，提振师生士气，激发向上求进动力。

2.加强对外联系，扩大对外宣传。加强与校外新闻媒体的联系，紧密围绕学校中心、重点工作，精心策划，全方位宣传我校办学特色、育人方法以及在教改、教研过程中涌现出的优秀教师和典型事迹，全面展现我校育人成果，为促进学校满意度提升，发挥舆论导向作用。

（三）树立全媒体意识，多媒体多渠道拓展宣传面，提升宣传内涵。

1.充分发挥微信公众号“淄博市博山区第一中学”及其他宣传阵地的联动作用。积极上传学校各项活动的图片、视频资料至学校微信公众号，做到新闻图文并茂，及时更新。此外，精心设计、制作各类展板、宣传页，多角度拍摄各类活动视频，丰富学校宣传材料及宣传媒介。

2.充分利用报纸刊物、网络平台、广播电视、微信等载体通过文字、图片、声像、视频等形式反映学校发展，展示学校亮点，让公众及时、多角度、多听觉视觉了解学校发展变化，提升学校知名度和群众满意度。