博山区域城镇中心学校 班委会岗位设置及职责划分

博山区域城镇中心学校

班委会岗位设置及职责划分

 

中队长(班长):

1、根据大队的要求和中队委员会的意见，领导中队委制定出中队工作计划，召开和主持中队委员会和中队会，组织中队活动。

2、检查中队委员会决议的执行情况，定期向中队辅导员汇报。

3、召开小队长会布置工作，检查并督促小队长开展小队活动。

4、大队集会时，清点本中队人数，并向大队长报告。

5、收集中队各队员的意见和要求，做好大队活动组织工作，并向辅导员和大队委汇报。

副中队长(兼旗手):

协助中队长工作，管理中队活动文件、资料:中队活动时，负责出旗和退旗;列队行进时、负责执旗。

学习委员:

1、负责本中队的科技活动和各种知识性活动的组织工作。

2、组织队员帮助学习上有困难的同学，推广好的学习方法和学习经验。

3、组织围绕学习开展的少先队活动，如知识竞赛，讲故事比赛等。

4、负责分发中队的杂志、负责中队红领巾读书读报活动。

5、协助各科老师登记学生成绩。

卫生(劳动)委员:

1、认真指导教室及卫生区卫生工作，督促每日两扫，明确各小组分工。

2、记录卫生值周不认真的同学，责令其组长督促。

3、负责值日的分工及具体工作。

4、不定期抽查讲台、课桌及个人卫生，并进行登记。

5、关心同学生活、健康状况，及养成良好的卫生习惯(如:指甲、衣服、头发……)。

组织(安全)委员:

1、做好中队会议记录，填写好中队工作手册。

2、收集各小队及少先队员的意见和要求，及时向中队长反映。

3、协助中队辅导员向同学们进行安全教育。及时发现安全隐患，并及时上报中队辅导员。

体育委员:

1、负责体育课、各项路队和纪律管理。

2、督促队员们站队做到快、静、齐，将表现好的队员，并及时反馈给中队辅导员。

3、协助中队辅导员或体育老师组织同学参加学校各项体育竞赛，负责抓好运动员的训练工作。

4、体育活动课借领、管理好体育用具并及时完整地归还。文艺委员:

1、定期组织同学开展文艺活动，活跃中队的课外活动，负责举办有特色、有意义的文艺性主题班会(如联欢会、晚会等)。

2、负责中队文艺活动的组织，文艺主题班会等;及时发现、推荐、动员文艺骨干积极参与学校艺术节活动。

3、课前组织并管理队员背诵古诗或唱歌等文艺活动，记录课前文艺活动表现出色与不认真的同学并及时反馈给中队辅导员。

宣传委员:

1、完成大队或中队布置的宣传工作，办好中队的墙报、黑板报及班外宣传栏。

2、本中队的优秀文章，广播稿件以及各类参赛作品的推荐。纪律委员:

1、负责管理班级纪律，包括课上、课间、集会、升旗等各种场合的纪律。

2、检查红领巾的佩戴情况及每天的出勤、路队情况。

3、对违反纪律的同学要及时有效地制止并进行帮助，劝其改正。

4、管理好课堂纪律。

5、协助管理眼保健操及课间操。

6、发挥模范带头作用，认真完成本职工作，动脑筋、想办法，把班级纪律管好。

心理委员：

1、宣传普及心理知识，传播心理健康理念，定期在班上开展一些有关心理健康的宣传活动，并作好相应的总结和记录，促进本班同学心理素质的提高。

2、在工作中，严格遵守保密原则，维护同学的权益，不得随意泄露同学的隐私。

3、心理委员应注意工作方法。真诚的态度对待每一位同学，与同学保持良好的关系。

4、心理委员负责全班学生的心理健康教育，协助班主任和心理教师上好心理活动课。

5、加强与其他班干部的联系，及时发现问题，善于帮助有心理困惑和烦恼的同学，及时发现不良情况，及时反馈给老师。

6、协助心理教师建立、管理学生心理档案。

7、开展主富多彩的班级心理健康教育活动。通过班级的“心理园地”板报、才体心理辅导活动等，促进本班学生的心理健康水平。

8、积极参加心理培训，平时努力学习一些相关的心理知识，提高对心理健康方面的认识，用相关知识帮助同学，用乐观心态引导同学。

9、危机事件及时反馈制度。对班级中可能或即将发生的危机事件，第一时间向班主任、德育处、心理咨询室反馈，避免其发生。

小队长(可兼科代表):

1、督促本队队员遵守纪律，按要求参加大队和中队活动。

2、收发各科作业。

3、收集本小队队员的意见和要求，及时向中队委和辅导员反映。

2023年5月14日