聚焦心育，赋能成长—博山区域城镇中心学校开展教师专业能力提升专题培训

1月7日，博山区域城镇中心学校继续邀请山东省新未来教育研究院专家到校为全体教师开展第四期专题培训。本期培训的两个模块为《读懂学生的逆反心理》和《学生逃学背后的隐性攻击》。

在第一个模块培训中，高振中教授从发展心理学专业的角度出发，用生动的语言、形象贴切的生活实例，深刻揭示了逆反的心理学意义、特征以及逆反的几个重要时期，使全体教师科学地认识孩子逆反“反”的是什么以及如何正确看待孩子的逆反，让老师们从另一个角度看到了逆反的本质，看到了它的积极意义。

 在第二个模块培训中，翟召博教授聚焦逃学行为背后的心理机制，提出“隐性逃学”概念，同时强调学生的行为是其内心需求的外在表现，而非单纯的“问题行为”。翟教授通过真实案例分析，引导教师观察学生行为细节，解读其背后的心理动机，学会从心理学视角看待逃学等行为，避免片面指责，而是关注学生未被满足的情感和认知需求。

通过此次培训，老师们纷纷表示要将培训所学内化于心、外化于行，真正走进学生的内心世界，不断学习与实践，共同构建理解、支持、健康的校园心理生态环境，为学生的全面成长保驾护航。

2026.1.10