博山区教育和体育局
标题: 博山区城东中心学校“三年规划”2024-2025学年度具体推进台账
索引号: /2025-5528733 文号:
发文日期: 2025-02-11 发布机构: 博山区教育和体育局

博山区城东中心学校“三年规划”2024-2025学年度具体推进台账

发布日期:2025-02-11
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博山区城东中心学校“三年规划”2024-2025学年度具体推进台账

 

目标名称 工作目标 推进措施
1.坚持德育为先 1.认真落实“立德树人”根本目标。
2.扎实开展各项德育活动,为学生“德智体美劳”全面发展奠定基础。
3.完善家校社协同育人机制。

1.学校德育工作以“立德树人”为根本目标,在学校“以体育人 以读拓己”理念的引导下,努力打造特色育人模式。                                                         

2.通过开展各类德育主题教育活动、主题班会、国旗下讲话等对学生进行爱国主义教育、诚信教育、感恩教育、传统文化教育,引导学生树立正确的价值观、道德观。             

3.不断开拓家校社协同育人途径,积极构建协同育人网络,为学生提供优质学习资源。

2.抓好课程教学规范 1.不断完善课堂教学评价标准与体系,建立各学科相对统一的评价体系。
2.形成“研训一体”化的教研特色,语文、数学学科形成比较成熟的“学教评一致性”的教学模式,并向其它学科推广。
3.教学质量逐年提升。
1.根据“尊重差异”“分层施教”的办学理念,扎实做好优秀生培养、边缘生和弱科生提高工作,使不同层次的学生都得到发展。
2.打造书香校园。以语文学科、语文教师为主导,开展经典诵读、整本书阅读、全科阅读等活动,让学生真正的养成爱阅读的习惯,激发学生的学习兴趣,发展学生的核心素养。
3.不断完善符合新时代要求的教学评价体系。完善常规检测、学业水平考试,多元测评等,做好学生综合素质评价。
3.推进教育教学科研 1.进一步完善教科研制度,提高教师的科研意识。
2.扎实学校课题的研究工作,开展科研特色活动,提升学校科研品质。
3.加强校本培训,促进教师专业化成长。
1.进一步完善科研组织和管理制度。
2.规范课题管理,突出科研时效性。
3.以队伍建设推进科研繁荣。
4.借助“教育共同体”提升教师的科研理论水平和实践能力。
4.强化教师队伍建设 1.强化师德师风建设,提升教师师德素养。
2.加大教师的培训力度,提高教师教育教学水平和专业素养。
3.开展教师读书活动,促进教师的文化修养、教育修养和教育教学能力。
4.组织教师进行基本功大练兵,加快教师队伍的规范化、专业化。
5.做好教师梯队培养,充分发挥骨干教师效应,注重青年教师的培育。
1.注重教师的专业培训。通过形式多样的校本培训活动,提高青年教师队伍素质,培养教育科研青年骨干力量。继续做好教师省市级等各层次培训,重点抓好落实教师校本培训,以各种形式促进教师队伍迅速成长。
2.加强教师队伍建设,开展“五个一”活动。开展各种形式的教师基本功比赛,促进教师专业化发展。
3.不断加强师德建设,学习教师职业道德规范,认真履行教师师德承诺,加强学校工会自身和制度建设。
5.规范学校管理机制 1.打造团结高效的学校管理团队。建立高效、激励的管理机制。
2.建立学校管理平台,加强学校精细化管理,提高现代化管理水平。
3.实现以信息化、数字化校园建设为核心的信息化管理,建立较为完善的教育信息化管理体系,全面提高学校的管理水平。
1.明确学校各岗位职责,修订完成各项规章制度,形成完善的现代学校管理制度;各科室、各功能教室岗位职责上墙。
2.建立完善考核评价机制,将岗位职责、课时量、工作量与绩效考核挂钩,提高管理实效。
3.建立学校信息化管理平台,各项工作、各类问题及时通报反馈,提高管理水平和效率。
6.抓好艺体特长培养 1.形成教师培训、教师科研、专业发展的常态化管理模式。在打造精品课堂和优秀专业课方面有较大突破。
2.成立学校器乐社团,提升学生器乐演奏能力;绘画、书法有优秀学生不断涌现,体育教学和专项训练平衡发展,足球、篮球竞技能力全面提升。
3.在市区百灵艺术节和市区各种艺术体育活动中,实现优势专业发展有强势,在市区比赛中有较好的成绩,成立小学、初中梯队。
4.高质量地完成学校艺术节、体育节、合唱比赛等活动。美育进课堂的专项教学课题开发有新突破。
5.实现课间操和课外体育活动内容的多元化格局,力争使学生在三年内掌握一至两项体育运动技能。
1.不断强化教师专业发展。加强师德教育,形成“讲奉献、当内行、重业务”的工作氛围,着力培养市区级教学能手和专业技能优秀教师。
 2.打造有效规范课堂。创新有效规范的课堂教学和训练模式,把教学实践、学生兴趣、参与比赛有机结合起来。逐步完善音乐、美术教学评价机制。加强我校课堂教学渗透美育的机制建设。
3.规范发展学生社团。成立绘画、书法、手工、合唱、舞蹈、足球、科技等社团,依靠本校教师力量进行专业学习。
4.发展艺体活动特色。在全面提高的基础上形成以篮球、足球、跳绳为带动的多个体育特色项目。参加市区百灵艺术节、市区体育运动会及其它比赛活动,取得优异成绩。
7.推进信息化建设 1.维护好信息化教育教学设施,使广大师生在良好的信息化环境下工作学习。
2.及时完成上级交给的各项信息化任务。
1.各项信息化制度上墙。
2.及时上报各种信息化台账。
8.加强校园文化建设 1.积极营造积极向上、团结拼搏的校园文化氛围。                  2.不断丰富校园文化活动,满足师生的精神文化需求。            3.加强班级文化建设,增强班级凝聚力。

1.以“责 雅”办学理念为主线不断丰富校园文化内涵。                              

2.通过开展以体育人、全员阅读等活动,不断丰富师生的文化活。                   

3.定期开展班级文化评比活动,促进班级文化建设。                                 

4.利用宣传栏,大力宣传先进典型,弘扬正能量。

9.打造特色办学模式 1.形成较为完善的完善分层施教工作方案并根据需要,做好及时更新。
2.完善课后服务评价制度。
3.教学质量实现新发展。
4.全面评估教学常规管理三年发展规划。
5.积极探索地域文化,充实学校德育文化内涵。
1.根据“尊重差异”“分层施教”的办学理念,扎实做好优秀生培养、边缘生和弱科生提高工作,使不同层次的学生都得到发展。
2.根据“开发潜能”“多元发展”办学理念,挖掘学生音乐、体育、美术等方面的潜能特长,加强艺术素养的提升。
3,打造学校微课资源库。可以灵活的利用线上线下混合式教学进行上课,可以满足不同层次的学生进行学习巩固,尤其有生病缺勤的学生可以在家通过微课自学,不影响学习效果。
4.解决好课后服务走班组织、师资配备、场地和课时安排、教学评价和管理等问题,健全完善各种操作流程、实施规范、评价体系、管理制度。今后的工作中,再细化课后服务的细则,把课后服务与社团活动相结合,让课后服务丰富多彩,满足学生根据兴趣爱好选择课后服务内容。
5.实施备课组长负责制,研究新形势下的学科教学,以提高教师备课水平,提高教育教学质量。
6.统筹做好期末检测备考工作。
10.改善学校办学条件

1.落实饮水供应的保障制度,保障全校师生的用水安全。

2.继续做好校园绿化工作,做好环境育人。不断完善食堂建设和管理,确保饮食安全,建立食堂监管制度,确保食堂工作人员身体健康,确保食堂的食品卫生安全,为全校师生营造一个舒适的午餐环境,保障舌尖上的安全。

1.严格执行饮用水检测制度,定期对饮用水进行检测,对饮水设备消毒,除垢,更换滤芯,保障全校师生的用水安全。

2.做好校园绿化和维护,定期修剪冬青,草坪,灌溉绿植,给全体师生提供优美的学习环境。不断学习、更新完善各项规章制度,严格按规定落实。食堂工作人员,加强培训,持证上岗。提升服务质量,加强监督监管。

11.加强党建工作 1.党建提质增效,强化党建与学校业务工作双向深度融合,切
实把政治优势、组织优势转化为教育发展的制胜优势。促进“党建+”深度融合,以党建工作成效推动学校教育工作提质增效。
2.对标对表做好意识形态巡视整改,把学校的意识形态工作融
合到学校各项工作中去,和学生思想品德建设、师德师风建设、精神文明建设、校园文化建设结合起来,打造学校品牌文化。
3.推进党支部标准化建设,深化党支部党建品牌培育,争创市
区先进基层党组织、红旗党支部等荣誉称号。

1.以“党建统领”为核心,将党的领导贯穿教育教学全过程。“党建+思想引领”,筑牢教育之魂,始终将党员教师的思想建设摆在突出位置,借主题教育、主题党日活动等,搭建理论学习平台,组织党员教师开展专题学习研讨,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的教育方针政策,引导教师将党的教育理念融入日常教学;“党建+教学改革”,提升教育质量,党员教师并通过公开课、示范课等形式,将经验分享给其他教师。二是设置党员先锋岗,在每名党员桌前摆放“党员先锋岗”牌,时刻提醒每一名党员牢记自己的党员身份,以一名党员的标准要求自己,时时处处做表率;“党建+德育工作”,培育时代新人,通过国旗下讲话、主题班队会,对学生开展了“党情润红心——争做合格少先队员、助力少年中国梦”等爱国主义教育,培养学生的爱国情怀,争做“红心队员”。开发“传统节日课程”,开展一节一主题教育活动,将“重阳节”注入孝老敬亲主题;“春节”注入了家国情怀;“清明节”、“端午节”、“国庆节”注入了思亲,爱国,缅怀先烈教育等。抓住建队节、国庆节等关键节点,举行讲红色故事比赛、革命歌曲合唱比赛、向英雄人物学习、参观红色基地等活动。        
2.做好意识形态研判和分析,守好课堂主阵地,加强对论坛、讲坛等各类阵地,特别是网络阵地的监管。开展舆情评估,提高舆情监测、研判和处置效能。坚持正确舆论导向,弘扬真、善、美,营造凝心聚力、奋发向上的良好氛围。                                   

3.学校党支部以志愿服务暖人心、诚心家访听心声、爱心帮扶助成长、红色传承我担当、课堂风采竞风流的“五彩口诀”为抓手,构建了“责任化、常态化、融合化、学习化、整改化”的党建工作体系,形成了“阳光党建情暖校园”品牌,实现党建与教育教学同频共振。

12.加强学校安全工作 1.进一步完善“三防建设”,力求达到全面实现中心校初中部、小学部视频监控高清化、全覆盖,对校内重点部位加强设防,对进入校园的人员进行全方位和全过程监管。
2.抓好校园门卫和学校食堂规范化建设。校园及周边各类安全基础设施完备,标识清楚醒目。
3.进一步加强制度建设,强化学校内部管理。建立整治和管理并重的长效工作机制。建立安全工作台帐、与相关部门联防机制以及学校应急救治和疾病预防机制。规范学校治安、消防、卫生、交通安全,食堂管理,定期开展“六校长”进校园各项工作,杜绝学校安全隐患。
4.初中部投入使用后,积极争创区级“平安校园示范校”。在此基础上,力争更高层次的“平安校园”,在学校内部形成条块结合部门联动、工作高效的安全防控网络,努力为学校的改革和发展创造良好的内部环境。
5.学校疫情防控工作体系日趋完善,全面细致落实学校常态化疫情防控各项措施。
1.强化“三防”建设:制定视频监控升级改造计划,明确初中部、小学部高清摄像头安装点位与完成时限,实现重点区域(校门、实验室等)实时监控;设立专职安保巡查岗位,严格落实访客登记、身份核验、轨迹追踪制度,筑牢校园安全防线。
2.规范重点场所管理:按标准化流程配备防暴器械、一键报警装置,落实24小时值班值守;开展食堂“明厨亮灶”工程,完善食材采购、加工、留样全流程监管,定期联合市场监管部门开展安全检查;增设校园及周边交通警示标识、校门处配备防撞柱、拒马,保障师生出行安全。
3.健全制度与协同机制:与公安、卫健等部门建立信息共享与联合执法机制;成立家校社医警协同育人“青禾筑梦”教联体,共同为校园安全稳定保驾护航。
4.深化平安校园创建:成立创建工作专班,对标区级“平安校园示范校”标准逐项落实,定期邀请专家评估指导;通过校园安全文化墙、主题班会等形式营造创建氛围,推动“六校长”(法治、消防等)常态化进校园,逐步构建“人防+技防+物防+制度防”四位一体防控体系。
5.筑牢疫情防控屏障:完善师生健康监测、物资储备等制度;加强班主任防疫技能培训,做好通风消杀、因病缺勤追踪等工作,确保防控措施精准落实。
13.学校其他工作 1.严格落实办公室各项工作制度,工作水平再上新台阶。
2.加大对宣传的人力财力的投入,拓宽宣传渠道,及时与学校宣传部门做好学校新闻的宣传发送,让社会了解学校,支持关注学校。积极宣传学校的办学经验、办学成果,提升学校的知名度和影响。
1.制定严格的工作规范,加强工作规范化建设。工作上树立“服务第一、发展至上”的理念,严格按照岗位职责办事,严格、规范、优质、高效开展各项工作。
2.加大对外宣传工作的力度,努力提高学校的美誉度。拓宽宣传渠道,利用宣传媒体,积极宣传学校的大事、要事、新事以及办学经验、办学成果。