博山区城东中心学校课堂教学管理制度

课堂教学是教师和学生的共同舞台，课堂教学的质量与教师、学生的生命质量息息相关。为了确实保障课堂教学的质量，特定课堂教学管理制度如下：

一、老师课前两分钟到教室门口候课，提前一分钟进教室检查准备情况。

二、课堂教学要体现“四个字”：轻、活、实、优。

活：教学方法、教学手段、教学形式、学生思维、课堂气氛活跃。

轻：教学内容适度、教学容量适中、学生学习轻松愉快。

实：基础知识、基本技能、创新精神培养要扎实。

优：教学目标、教学过程、教学效果要整体优化。

三、课堂教学中，注意学法指导，让学生学会学习，学会读书，学会思考，让学生动起来，让课堂活起来，保护和发展孩子的好奇心和独立性。

四、严格执行教学计划和教学进度，不随意增减教学内容，做到有人听课和无人听课一个样，评优课和平时上课一个样，把本领用在课堂上，向每一个40分钟要质量。

五、课堂教学要因材施教，加强学生多层次训练。使学生真正能学有所得，创造高效愉快的课堂气氛。鼓励学生敏于生疑，敢于存疑，勇于质疑，善于解疑。

六、教师上课教态要亲切和蔼，语言要简练、准确、生动、规范。板书要有计划，书写工整、规范。

七、加强组织教学，随时注意学生动态，对个别不专心听讲者和违纪者要适当提醒，不能因个别学生而影响上课，不能随意不让学生上课，严禁课堂上体罚或变相体罚学生，应爱生如子，敬业高效。

八、重视课堂教学卫生，注意培养学生读书、写字、坐、立、行的正确姿势，指导好用眼卫生。

九、课堂教学要充分发挥我校先进的现代化教学设备潜能，充分利用现代化教学手段进行教学。

十、上课时教师不能中途离开教室，不能接待客人，不能打电话和接电话，不能提前下课，不能拖堂。

十一、教师应仪表端庄，穿着整洁、大方，不穿背心、拖鞋进教室，教室内不准抽烟。