博山区中心路小学2024-2025年艺术教育自评报表

博山区中心路小学2024-2025年艺术教育自评报表

博山区教育体育局

学校名称(公章):

淄博市博山区中心路小学

联系电话:

0533-4182422

学校类别:

普通小学

教学班总数:

小学

35

个;

初中

0

个;

高中

0

个;

在校学生总数:

小学

1536

个;

初中

0

个;

高中

0

个;

专任教师总数:

小学

92

个;

初中

0

个;

高中

0

个;

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

艺术课程

(30分)

按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。

音乐(课时/周)

2

25

对地方/学校艺术课程缺乏开展。

争取下学期开展地方/学校艺术课程。

美术(课时/周)

2

综合艺术(课时/周)

0

地方/学校艺术课程(课时/周)

0

列出地方/学校艺术课程名称

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

艺术活动

(20分)

面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。

学校开展艺术节等活动场次(场/年)

2

18

社团相对较少，组织开展的艺术活动还流于形式。

加大社团投入，建设更高层次的社团，多开展艺术活动。

每周开展艺术活动频次(次/周)

1

校级学生艺术社团/兴趣小组数量(个)

4

列出学生艺术社团/兴趣小组项目（如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等)

合唱、美术、书法、舞蹈社团

艺术活动学生参与面（占学校学生总数比例）(%)

100%

校园文化艺术环境基本情况

学校艺术环境情况较好，能够通过教室、走廊、宣传栏等丰富校园文化艺术环境。

艺术教师

(20分)

在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，满足艺术教育基本需求，加强教师培训，提高队伍素质。

艺术教师总数

8

专任

8

音乐

4

16

艺术教师缺额人数较大。

多配备艺术教师。

美术

4

兼职

0

其它

0

艺术教师生师比

192

:1

教学班数与艺术教师配备比例

音乐学科

8.75

:1

美术学科

8.75

:1

艺术教师平均周课时(课时/周)

14

艺术教师缺额数(人)

4

本学年艺术教师参加县级以上培训人数(人)

8

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

条件保障

(20分)

设置艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。

艺术专用教室/活动室(个)

3

音乐(个)

1

15

缺少艺术场馆，且音乐教室和美术教室因为学生人数增多，出现挤占现象。

加大学校投入，尽可能确保音乐、美术教室的使用。

美术(个)

1

其它(个)

1

列出艺术专用教室/活动室名称

音乐教室、美术教室、舞蹈教室

艺术场馆(个)

0

面积(㎡)

0

列出艺术场馆名称

是否按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材

是

特色发展

(10分)

发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源，形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。

列举学校艺术教育特色发展成果

美术社团、合唱社团、舞蹈社团在区、市各项比赛中获一等奖。美术社团走进颜神古镇开展丰富多彩具有本地特色的民间艺术创作。

8

学校艺术教育特色不够明显。

加大和本地优秀传统文化资源的结合，创出学校艺术教育特色品牌。

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

学生艺术素质测评

(加分10分)

认真组织实施学生艺术素质测评

实施学生艺术素质测评的起始学年

2016

9

能够认真组织试试学生艺术素质测评，但良好率和合格率还较高，有待进一步提升。

加大力度开展艺术素质教育，提升素质测评成绩。

本学年学生艺术素质测评的覆盖面（占学校学生总数比例)(%)

100

本学年学生艺术素质测评结果

成绩

上学期

下学期

优秀(%)

38.6

39.9

良好(%)

59.1

57.9

合格(%)

2.3

2.2

不合格(%)

0

0

自评结果

总分

91

等级

优秀

填报人:

张伟

联系电话:

18560273867

填报日期:

2025.4

注：1.请对应自评项目和自评内容进行自评，并认真填写此表。   

    2.艺术教师生师比、配备情况、缺额情况、培训情况均以艺术专任教师数量为基数填报。

    3.艺术教师配备标准：城镇小学教学班数与艺术教师配备的参考比例为音乐学科6:1，美术学科7:1；农村小学教学班数与艺术教师配备的参考比例为音乐学科7:1，美术学科8:1。初中教学班数与音乐、美术学科教师配备的参考比例均为10:1。普通高中、中等职业技术学校教师配备，参照初中配备。

    4.90分以上为优秀，75—89分为良好，60—74分为合格，60分以下为不合格。

    5.学校可另附自评报告。