博山区中心路小学2025年度学生资助育人工作实施方案

博山区中心路小学2025年度学生资助育人工作实施方案

 

为进一步贯彻国家、省、市关于新时期学生资助工作要求，把立德树人根本任务融入学生资助工作全过程，大力推进精准资助和资助育人，结合我校实际，现制定2024年度学生资助育人工作实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，大力推进精准资助和资助育人。强化资助育人理念，构建资助育人质量体系，深化资助育人研究，努力践行新时期学生资助工作精准资助和资助育人的新使命。

二、总体要求

紧紧围绕立德树人根本任务，将培养学生全面发展作为资助育人工作目标，让受助学生同样享有人生出彩的机会。重点加强对家庭经济困难学生的物质帮扶、心理扶助、诚信教育、感恩教育、责任教育等。着重培养受助学生的科学精神、思想品德、实践能力和人文素养，引导受助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，引导受助学生成长成才。

三、目标任务

1.开展结对帮扶活动。引导教师，按照“扶贫先扶智（扶志）”原则，坚持“培养一个学生、解困一个家庭”的思路，全程帮助家庭经济困难学生，建立资助育人长效机制。结合“大家访”“寒暑假困难学生家访”“爱心帮扶·师生结对”“关爱留守儿童”等活动，构建一对一固定帮扶机制，根据学生实际困难，实施差异化帮扶、个性化资助，做到一生一策、精准发力，确保成长路上一人不少、一个不落。

2.开展主题教育活动。深入开展爱党、爱国、感恩、励志、诚信、节俭、防诈骗等方面主题教育活动。通过报告会、演讲比赛、书画比赛、征文比赛、主题班会等丰富多彩的活动，培养学生对党和国家的感激之情、感恩之心，激励学生自立自强、勤奋创新，教育学生自觉做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。

3.开展公益宣教活动。根据学生年龄特征积极组织开展社会公益活动。通过宣传栏、宣传册、微信、微博等形式，积极宣传好人好事，组织学习爱心人士的先进事迹，鼓励受助学生参加敬老院、福利院等志愿服务和公益活动，教育受助学生树立社会责任感，感恩回馈、勇于担当。

4.开展心理健康辅导活动。充分利用心理咨询室等阵地，定期或不定期组织集中辅导、个体疏导等，打开学生内心世界，树立人生自信。

5.开展学校奖助活动。通过开展优秀受助学生奖励和典型宣传活动，激励受助学子奋发图强，展示受助学生磨练意志、刻苦成才的品质，以榜样力量引领和激励困难学生励志成才。

6.自主开发资助育人活动。结合学校实际情况，围绕资助育人总体目标，继续开展“爱心义卖”等具有本校特色的资助育人活动。

7.按时上报评选材料。按时报送区资助中心“资助工作事迹短视频”“励志之星优秀学生”以及“一校一品”资助育人品牌创建工作典型案例，积极参加市局评优树先活动。

四、工作要求

（一）高度重视。加强资助育人工作，牢固树立“资助育人、扶困扶志”资助理念，坚持资助与育人相结合、扶贫与扶智（扶志）相统一，统筹规划设计，创新工作渠道，精准发力。

（二）强化落实。因地制宜，构建包括物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励、规范管理等方面的资助育人机制，将单纯“输血”型资助转变为“输血与造血结合”型资助，促进学生在资助政策的关怀下成长为有用之才。

（三）精细管理。落实学校资助主体责任，深入挖掘资助育人内涵，创新资助育人宣传方式，将资助和育人有机融合，建立解困、育人、成才、回馈的良性资助育人通道，构筑受助学生成长成才的德育“立交桥”。