博山区中心路小学校规校纪与行为规范班级培训及达标活动方案

博山区中心路小学校规校纪与行为规范班级培训及达标活动方案

 

一、培训目标

通过系统培训与反复练习，让学生熟练掌握校规校纪及各项行为规范，形成自觉遵守规则的意识，养成良好的行为习惯，增强集体荣誉感，最终达到学校规定的行为标准。

二、培训对象

一至五年级全体学生

三、培训时间

一年级：开学第一、二周

二至五年级：第一周周一、周二两天

四、达标评比时间

一年级：第二周周五下午第二节课

二至五年级：第一周周二下午第三节课

五、培训内容

（一）校规校纪相关内容。（具体内容见“校规校纪实施细则”）

（二）专项行为训练。

1. 上课起立与坐下：

起立：老师进入教室或宣布上课后，听到指令立即起身，站直身体，双手自然下垂贴裤缝，安静注视老师。

坐下：听到“请坐”指令后，动作轻缓地坐下，避免桌椅发出刺耳声响，坐姿迅速调整规范。

2. 坐姿：听课坐姿：腰背挺直，双肩放平，双脚自然平放地面，双手轻放桌面，不趴在桌上、不歪头斜靠。

写字坐姿：严格遵循“三个一”（胸离桌边一拳、眼离书本一尺、手离笔尖一寸），身体略向前倾，保持自然。

3. 物品摆放：文具盒、课本、练习本、书包、水杯等均有序摆放，书包内部物品分类整齐。

4. 举手姿势：右手五指并拢，掌心向左，肘部轻放桌面，手举至头部右侧，不过高或过低，不晃动、不敲击桌面。有疑问或发言时先举手，得到老师允许后再起立，不抢答、不插话。

5. 佩戴红领巾：红领巾平整系于颈间，结扣位于胸前正中央，两端长度对称，不歪戴、不披散，保持干净、无破损。

少先队员在校期间及参加集体活动时，必须按要求佩戴红领巾。

6. 敬礼姿势：右手五指并拢，经胸前高举过头，手掌微微向斜下方（约45度），不要将掌心完全正对着前方或向下，动作流畅，最终手掌根部贴于额头正上方，距离额头45度角。神情庄重，注视受礼对象（国旗、队旗、师长等）。

7. 眼保健操：预备铃响后，迅速端正坐好，闭眼，按准穴位，力度适中，动作跟随音乐节奏，不敷衍、不睁眼、不说话。

8. 站队：集合时听到指令，一收（收书本）；二摆（摆桌子，桌椅冲线）；三推（推椅子）；四排（快速到指定位置站好，做到“快、静、齐”）。 站姿端正，抬头挺胸、收腹，双手贴裤缝，双脚并拢或与肩同宽，前后左右对齐，不勾肩搭背、不打闹。

六、达标流程

1.详细流程见PPT。

2.成立考核小组（各级部分管领导+德育处老师+部分老师），采用“现场考察”方式考核，观察整班表现。

3.考核后反馈并登记达标情况，对不达标班级要进行二次检查，直到达标为止。

七、考核标准与等级

（一）考核标准（二至五年级总分100分，90分以上为优秀，80—89分为达标，80分以下为不达标；一年级不检查第5至6项，总分80分，70分以上为优秀，60—69分及为达标，60分以下为不达标。）

1.上课问好、起立与坐下（10分）：动作迅速、轻缓，姿势端正、声音洪亮。

2.坐姿（听课和写字姿势各10分，共20分）：姿势要规范、持久，符合要求。

3.整理学习用品（10分）：迅速、规范、整齐。

4.举手姿势（10分）：姿势标准，不随意晃动。

5.佩戴红领巾（10分）：佩戴正确、整齐，保持洁净。6.敬礼姿势（10分）：敬队礼动作规范，神情庄重。

7.眼保健操（20分）：穴位准确，动作标准，态度认真。

8.站队（10分）：收、摆、推、排迅速，队列整齐，站姿端正。

 

博山区中心路小学

                                2025年8月27日