博山区中心路小学2025年“润心赋能 护航成长”心理健康月活动实施方案

博山区中心路小学2025年“润心赋能 护航成长”心理健康月活动实施方案

 

为了进一步提升学校师生心理健康教育工作的质量和水平，丰富心理健康教育的实践形式，进一步加强人文关怀和心理疏导，经学校研究，举办 2025 年博山区中心路小学学生心理健康宣传教育月活动。有关事宜及相关负责人通知如下：

一、活动主题

润心赋能 护航成长

二、活动目的

聚焦活动主题，结合各学校实际，面向全体师生开展心理活动，帮助学生正确认识和处理心理问题，认识到心理问题的普遍性和可解决性，在活动中体验心理过程的细微变化，增进交流、互动，增加同学间感情和友谊，增强心理适应能力和抗挫能力，共建心灵幸福成长圈，获得自我成长。

三、活动时间

2025 年 5 月-6 月

四、活动对象

学校全体师生

五、活动内容与及负责人

（一）心理情景剧评选：心理情景剧是一种富有成效和极具特色的团体心理辅导方式，同学们把在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等，编成“小剧本”，把“大道理”以情景剧的方式进行表演。在剧中融入心理学知识原理与技巧，从中体验心理过程的细微变化，增进交流、互动，增加同学间感情和友谊，获得自我成长。

负责人：陈丽老师

（二）学生心理健康宣传教育月特色活动和学生心理健康教育指导典型案例征集活动：

特色活动：6月份心理健康项目式学习主题展示活动

负责人：王建军、张娅薇、朱叶芳、沈艳霞老师

提交材料：各年级心理项目化学习成果及作品

学生心理健康教育指导典型案例：案例要在保护隐私的基础上，重点聚焦解决学生共性突出心理问题，针对家庭问题、心理与精神疾病、学业困扰、生涯发展、人际关系、情感问题等在日常心理咨询中出现频率较高的主题，开展针对性教育指导，具有普遍性、典型性、科学性、逻辑性、专业性和可推广性。案例时间不局限于心理健康宣传教育月活动期间。

负责人：沈艳霞、陈丽、宋卫秋老师

（三）提升教师心理健康教育教学能力:

依托国家中小学智慧教育平台资源， 所有教师利用平台，进行听课学习并拍照上传学校群文件夹。通过课程学习、研课评课，普及心理健康、生命安全教育知识，提升教师心理健康教育教学能力。

负责人：沈艳霞老师

提交材料：教师利用平台学习、教研相片

（四）开展心理健康知识专题讲座：

学校结合四年级学生学段特点，邀请专家组织学生进行主题讲座，促进学生认知发展，培养积极情绪情感，塑造良好个性品质，增强社会适应能力，并预防心理问题发生 。

负责人：沈艳霞老师

提交材料;相片

（五）一至五年级心理健康专题班会：

一二年级心理健康专题班会以趣味活动助力新生适应校园，引导情绪认知与友谊建立。3-5年级则围绕学习策略、人际交往与青春期教育，通过协作实践与案例分析，培养学生自我管理能力和心理调适能力。

负责人：宋卫秋老师

提交材料:各班主题班会相片(以班级命名，上传班主任群。)

（六）心沐暖阳，筑梦成长——学校贫困生心理关爱行动：

活动围绕小学贫困生心理需求，以“暖心、赋能、筑梦”为主线，通过团体游戏、情景模拟、梦想绘画等形式，助其释放压力，建立积极自我认知。专业教师与志愿者将引导学生直面挑战，学习情绪调节，在团队协作中挖掘优势、树立自信，结合榜样故事规划梦想，于温暖氛围中实现心灵成长。

负责人：孙文惠、陈丽老师

提交材料：活动内容及过程相片

（七）全面落实五育协同育心

扎实推进新时代立德树人工程，大力宣传落实五育并举促进心理健康的理念，将心理健康教育贯穿德育思政、教育教学、管理服务和学生成长全过程。

（八）积极开展心理咨询辅导

建立健全心理健康辅导与咨询的值班、预约、转介、重点反馈等制度，通过个体咨询、团体辅导等多种形式，聚焦人际关系调节、情感困惑引导、学业考试等问题，向学生提供系统、专业、及时心理健康指导与咨询服务。

 

 

 

 

博山区中心路小学

2025年5月