博山区中心路小学2024—2025学年第一学期期末检测实施方案

博山区中心路小学2024—2025学年第一学期期末检测实施方案

 

一、指导思想

为进一步落实我校本学期教学质量检测,促进教育教学质量的全面提高，完善教学质量评估，根据上级通知精神，结合学校具体情况，特制定本学期期末教学质量检测实施方案。

二、检测内容及方式

1.一二年级均采用乐考形式进行；

2.三至五年级语文、数学、英语学科，按照博山区基础教育发展研究中心的相关文件进行检测；

3.四、五年级科学、道德与法治学科，按照博山区基础教育发展研究中心的相关文件进行检测。

三、检测时间

2025年1月13日

四、考场安排

本次检测监考，各年级按照二班监一班，三班监二班，四班监三班，五班监四班，六班监五班，七班监六班，一班监七班的顺序进行监考。

五、放学时间

1.1月13日（周一）上午三年级11:30放学，四、五年级11:40放学；

2.三年级（周一）下午3:40放学，四、五年级下午5:00放学。

六、注意事项

1.各班级在本班教室参加期末检测，各班要在考前布置好考场，打扫好卫生；

2.因病不能参加考试的学生，须出具区级及以上医院医生证明（时间为1月13日左右的），班主任要上报教导处报备，学校集中提前进行公示；

3. 各班级课桌前后左右尽量拉大距离，单人单桌；

4.五年级级部主任于1月12日下午下班前到中心路校区总务处领取试卷。三、四年级各教研组长提前15分钟到学校总务处领取监考级部试卷，监考老师提前10分钟到监考级部办公室领取试卷，提前5分钟进考场并发放试卷，指导学生写好班级、姓名及考号；

5.检测过程中，两位监考老师要巡视学生是否将个人信息填写完整，如出现漏写现象，一定及时督促学生写好，避免给阅卷、登记成绩带来影响；

6．尊重学生，认真监考。监考过程中，请监考老师将手机调至静音，如无特殊情况，严禁接、打电话，严禁看手机；如确有急事，监考老师需离开考场后方能接、打电话。严禁老师在监考过程中闲谈、聊天；

7．三至五年级检测结束收卷时，要检查试卷有无倒放、反放、学生漏写姓名班级学号现象，收齐后迅速交级部组长处，由组长统一交教导处；

8．三、四、五年级英语试题、四、五年级道法、科学试题由本级部级部主任领取。考试完毕，监考教师要把试题交级部主任处，由级部主任统一交教导处。

七、阅卷安排

1.阅卷沿用红笔判对错，铅笔得分的方式；

2.三、四、五年级语文、数学推磨阅卷，英语、道德与法治及科学分组阅卷。

3.为方便成绩统计，三至五年级各级部主任务必于1月10日（周五）下午5：00之前将本级部各班学生名单汇总到原始成绩表（样表见附件1，必须用样表），发给负责本级部阅卷的级部主任。

八、其它事项

1.具体阅卷时间，随时根据上级安排，学校第一时间通知；

2.五年级全体教师回中心路校区进行阅卷，阅卷地点：语文（四年级二班），数学（二年级八班），英语（一年级六班）科学道法（一年级五班）；

3.学生试卷，可用铅笔将扣分及最后分数写到试卷右上角空白处，最后要擦掉分数，根据铅笔得分情况用红笔在试题中间给予相应等级，各班各学科不得以任何方式公布学生考试成绩，按考试成绩给学生排名次；

4.三至五年级成绩分析表一、二（附件2），由阅卷级部的老师负责汇总，并发送给教导处相关人员；

5.成绩分析报告（具体格式见附件3）

本次期末检测，根据上级文件要求，要规范考试分析方式。成绩分析报告共四部分：①级部分析报告（由级部主任负责撰写）②学科组分析报告（由教研组长负责撰写）③班级成绩分析报告（由班主任负责撰写）④科任教师分析报告（由科任教师负责撰写）。所有分析报告，各负其责，完成后发到各级部钉钉群。由级部主任汇总后发给教导处相关人员；

6.根据上级文件要求，检测结束后，要立即召开各个层面的分析会，通过分析查找问题，形成整改措施。结合学校实际，决定召开一至五年级级部分析会和备课组分析会。级部分析会由分管校长召集，级部主任做全面分析；备课组分析会由学科组长召集，备课组长做全面分析。学校校长要主动参加各层面分析会，至少全程参与1个分析会。

7.各层面的分析会要有PPT,留照片，教研组长电子填写成绩分析会记录表,并发到各级部钉钉群。根据分析会有关情况，相关教师根据分析会进一步完善分析报告。分析会召开时间根据阅卷时间再下通知；

8.关于学生返校情况，学校另行通知。