博山区中心路小学2024—2025学年第一学期“课堂教学开放周”活动方案

 

博山区中心路小学2024—2025学年第一学期“课堂教学开放周”活动方案

 

一、指导思想

本学期学校教学工作将继续以促进教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，扎实有序地开展“课堂教学开放周”活动，大力提升教师队伍整体素质，创设高效课堂，全面提高教育教学质量。

二、活动目的

1．通过开放课堂，贯彻落实“立德树人”的基本教育理念，引导全校教师践行新课标理念，努力打造高效课堂，激发教师的教学热情和创新能力，提升教学质量。

2. 让家长参与学校教学，了解学生的学习与生活;提供家长与教师沟通的平台，加强家校联系；呈现社会、家庭、学校共同关注学生的良好局面;展现学校教学改革成果，恳请社会、家长对学校工作进行监督和支持。

三、活动安排

1.活动时间：每月最后一周

2.参与对象：一至五年级

3.活动内容：

（1）课堂教学展示（各级部教研组长负责）

（2）教学研讨（各级部教研组长负责）

（3）学校办学成果展示（张校长负责）

（4）校园参观 （大队部张莹莹老师负责安排）

（5）课间操展示（体育老师和各班正副班主任负责）

4.授课教师需保留三次电子教案：初稿、修改稿、定稿，每次修改前先保存好原来的教案，留有“1+1+1”磨课的痕迹。备课统一用表格模板（附件6），字体小四，单倍行距，教案内容步骤清晰，环节完整，有反思，有板书等；

5.授课教师务必提前一周将执教课题定好，并通过钉钉在线编辑填写在活动安排表中；

6．本次“课堂教学开放周”活动，需班主任提前通知本班5-10名家长按时参加听课，告知家长带好笔。听课地点在本班教室，体育学科在操场；

7．听评课要求：除授课级部教师外，辛苦其他级部教研组长每级部协调三位教师参与听评课并完成听评课记录表，其它教师选听；请教研组长自行下载教学研讨记录表，并完成填写。

8．活动开展期间：上课前，辛苦班主任自行下载钉钉群中《“课堂教学开放周”活动反馈表》，打印5-10份，《2024-2024学年第一学期“课堂教学开放周”家长签到表》打印1份，并组织好学生和家长，将反馈表发给家长，引导家长在签到表签字；课堂上，辛苦班主任或搭班教师拍照记录课堂风采；听课结束后，班主任收齐家长填写的反馈表和签到表交给级部组长，由级部组长收齐后于当天下班前上交教导处。班主任当天活动结束后将所拍活动的相关照片整理后上传到钉钉群相关文件夹（班主任—教学开放周照片）；上午第一节课结束后由班主任提醒家长第二节课到负一楼录播室参加学校办学成果展示。

9.教学成果展示和校园参观，由负责此环节的领导负责拍照或录制视频。

10.教导处在活动结束后三天内，完成一期公众号的宣传。

四、活动要求

1.执教教师精心备课，结合讲课内容要求，有计划地制定切实可行的操作方法，教学过程充分体现学生的自主合作学习；

2.执教教师要根据课题实际情况，充分应用教学资源提前拷好课件。

3.每位听课教师提前到达听课地点，听课时保持安静，完成听评课记录表，并随时将自己的意见和建议在表格中体现，真正做到听评结合。

五、领导小组

组长：康成伟

副组长：张伟

组员：张明霞、 张莹莹 、路姣姣、岳艳丽及各学科教研组长

通过举行此次活动，希望老师们的课堂真正做到“因材施教”“以生为本”。在今后的教学工作中，要多探索、多发现、多思考、更好地融入活动情境，提高教学水平和教学质量。

 

淄博市博山区中心路小学

2024年10月