2023—2024学年度博山区西冶街中心小学艺术教育发展年度报告

2023—2024学年度博山区西冶街中心小学艺术教育发展年度报告

博山区西冶街中心小学现有21个教学班，学生数878人，在编教师57人；现在把我校艺术教育工作自查情况汇报一下:
         一、艺术课程

能够按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。努力利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。按照国家课程要求能开足艺术课程。在课时安排上，艺术课程都是每周2节，根据本校实际情况自评得分为29分。存在的问题主要是缺少综合艺术课程和地方/学校艺术课程。改进措施: 艺术教师积极开发研究。

二、艺术活动

能够面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织美术展览和艺术节等活动。充分利用学校网络、校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。其中艺术社团4个，包括美术、合唱、书法、舞蹈等。学校平均开展艺术活动4周1次，学生参与面达到了100%。根据本校实际情况自评得分为20分。

三、艺术教师

在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，满足艺术教育基本需求，加强教师培训，提高队伍素质。专职美术教师1人,，音乐2人，艺术教师生师比为: 1 : 292 ，美术、音乐教师平均周课时为12课时，各缺额数3人。根据此种情况学校自评打分为18分。存在的问题是缺少艺术教师。改进措施是要求上级分配。

四、条件保障

设置艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。其中艺术教室4个,音乐2个，美术2个。此项评分为19分。存在的问题是缺少艺术场馆。

五、特色发展

发挥本校艺术教育资源优势、依托民间优秀传统文化艺术资源，形成学校艺术教育发展特色。其中，美术方面自主开发扎染校本课程，利用美术社团时间学习。此项自评得分为9分。存在问题是艺术特色课程不足。改进措施是艺术教师应当加强学习和研究，继续开发更具特色的艺术课程。

六、学生艺术素质测评

学校平时认真组织学生艺术素质测评，覆盖面达到了100%，测评结果上学期优秀达38%，良好达55%，合格达7%，不合格达0%；下学期优秀达35%，良好达56%，合格达9%，不合格达0%。此项自评得分为10分。