博山区西冶街中心小学读书节活动实施方案

博山区西冶街中心小学读书节活动

实施方案

 

为更好培养学生阅读兴趣，养成阅读习惯，掌握阅读方法，提升阅读能力，发展核心素养，推动全民广泛全面阅读，推进书香淄博建设，按照区教育局《博教体发〔2023〕36号关于印发博山区第十二届中小学读书节活动实施方案的通知》要求，结合学校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

学习贯彻习近平总书记关于建设“书香社会”的重要讲话精神，认真落实全国教育工作会议有关读书的要求和《全国青少年学生读书行动方案》，结合市委实施中华优秀传统文化“两创”突破行动的工作部署，全面推进全学段、全学科、全员阅读，大力倡导经典诵读，坚持教师领读、亲子阅读、同伴互读、学生自读相结合，坚持传统阅读与数字阅读相结合，坚持阅读与表达、阅读与写作、阅读与创作相结合，坚持试点推进与示范引领相结合，引导学生多读书、读好书，爱读书、善读书，阅读量大幅增长，阅读能力、人文与科技阅读素养持续提升。

二、活动主题

品味书香，享阅读之乐

三、活动内容

(一)书香校园建设项目。以“书香校园”评选活动为契机，推动优化校园阅读环境，丰富线上线下阅读资源，创新阅读活动组织形式，实现“班班有活动、人人都参与”的总体目标。

(二)读书社团评选活动。开展优秀读书社团评选，对社团活动成果、经验予以推介;并按读书社团总数的20%予以推报。推报的社团要求:社团组织机构健全，有专门教师指导。社团机制有效运行，读书有计划、总结以及反映读书活动的记录，每学期集中读书活动不少于10次。读书形式多样、内容丰富，读书场所稳定且配有一定数量的书籍或学习器材。读书成效显著，集体和个人读书成果丰富。社团和成员的示范引领作用好,有较高的知名度和较强的吸引力。

(三)读书人物选树活动。开展“读书人物”选树活动，并分学科向区级推荐。

(四)融合分级阅读项目推进活动。依据《博山区小学融合分级阅读项目实施方案》，结合推进过程中的实际情况，制定学校方案，实践“融合才有力量，分级才能精准”的阅读理念。围绕“阅读文化”“阅读主题”“阅读模式”“阅读指导”“阅读评价”五个方面，推动融合分级阅读的有效开展，在全校内营造浓厚的读书氛围。

(五)“学习新思想做好接班人”主题读书活动。开展“学习新思想做好接班人”主题读书与作品评选活动。引导全校师生用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，当好引路人和接班人。作品要紧扣思想主题，文字、绘画均可。选推荐参加区级评选。

(六)“学科学爱科学”主题读书活动。要广泛开展“学科学爱科学”主题读书和创作活动，加强科学教育，普及科学常识，激发学生好奇心、想象力、探求欲，培养科学思维方式和探究能力。作品要紧扣科学主题，科学创意、创作和信息技术产品等形式均可。推荐参加区级评选。

(七)经典诵读活动。结合语文、传统文化、美术、书法等各类课程，开展“品味书香，享阅读之乐”读书分享会和经典讲解、书写活动，提高学生的语言能力、思维能力，形成文化认同，建立文化自信。组织学生参加国学经典诵读、国学小名士等赛事活动，激发学生阅读学习经典的热情。组织开展读书征文活动，进一步推进中华优秀传统文化与齐文化在校园的传承与创新。征文要求内容健康向上，主题突出，结构清晰，体裁不限，文章需为原创作品。推荐参加区级评选。

(八)“爱我母亲河”我读.我创作活动。组织开展“爱我母亲河”我读我创作优秀作品评选活动，围绕“爱我母亲河”主题，深入挖掘黄河文化资源，引导学生诵读与黄河文化相关的典籍文章,增强学生黄河流域生态保护意识，传承弘扬黄河文化。作品不限体裁，文字、绘画、视频均可，推荐参加区级评选。

(九)校园辩论赛活动。组织开展校园辩论赛活动，提升学生阅读思辨能力，增强学生综合素质，促进学生全面发展、个性成长。

(十)教师导读课例征集项目。课例聚焦阅读推荐书目，包括整本书阅读指导、某章节或主题阅读指导;应能起到激发阅读兴趣、教会阅读方法、提升阅读能力、拓展阅读视野、丰富阅读收获等方面作用，积累部分导读课例资源参加区级评选。

四、实施步骤

(一)动员部署阶段(2023年5月中旬前)。学校根据本届读书节活动主题和内容，结合工作实际，研究制定校级读书节活动方案，建立健全各项工作机制，细化工作措施；各班明确活动重点、推进措施，制定具体的班级读书节活动方案，营造浓郁读书氛围。

(二)推进落实阶段(2023年5月-9月底)。学校对照活动方案，以养成良好阅读习惯、提高阅读能力素养为导向，分级、分项目推进各项工作，确保活动成效。其中书香校园建设、优秀读书社团评选、读书人物选树、各主题读书活动、我读我创作、校园辩论赛、教师导读课例征集等有关内容均通过遴选推荐形式进行。

(三)总结提升阶段(2023年10月)。学校梳理活动经验、成果、亮点，并通过分享会、表彰会等形式，进行全面总结、

分类展示与表彰。

 

附：

1. 西冶街中心小学融合分级阅方案

2. 读书分享会方案

3. 读书人物评选活动方案