博山区五岭路小学2022-2023学年第二学期“趣味乐闯多元化”二年级活动实施方案

博山区五岭路小学2022-2023学年第二学期“趣味乐闯多元化”二年级活动实施方案

 

一、活动内容及要求

活动共有字海遨游、口算达人、熟读成诵、趣味七巧、娓娓动听、应用行家、指上蝴蝶、一展歌喉、妙笔生画、运动达人十个板块。

    （一）字海遨游：PPT准备10组本册1-4单元中要求会认、会写的字，每组30字。小组学生开火车认读生字并给生字组两个不同的词进行朗读。要求：每人两个字，直到把所有生字开火车读完、声音洪亮，读音准确，组词正确。（活动地点：二一教室）

（二）口算达人：本学期学习内容中的20道口算题。教师需提前印制闯关题目，A4纸张。要求：2分钟内完成，计算准确。（活动地点：二二教室）

（三）熟读成诵：准备《1.古诗二首》《日积月累一》《日积月累二》《神州谣》《传统节日》《日积月累四》等题目卡片，学生以抽签的形式抽取并进行背诵。要求：熟练背诵，声音洪亮。（活动地点：二三教室）

（四）趣味七巧：利用七巧板拼出给定的图形，既锻炼了孩子们动手操作的能力，也培养了孩子们的想象力和创造意识。要求：1分钟内完成，图形美观。（活动地点：二四教室）

（五）娓娓动听：《找春天》《雷锋叔叔，你在哪里》《千人糕》《彩色的梦》《沙滩上的童话》课文片段朗读。课文片段可以打印在彩色卡纸上，学生选择卡纸后进行朗读。要求：声音洪亮，正确、流利有感情的朗读，不添字、不落字。（活动地点：二五教室）

（六）应用行家：加减、乘法实际应用（读题、梳理解题思路并解答）。任何一门学科的学习都是为了应用，联系生活，解决生活中的实际问题是数学素养中的一项基本要求，孩子们在梳理信息解决问题的过程中，提升逻辑思维应用能力。要求：5分钟内完成，书写工整，过程完整，正确解答。（活动地点：二六教室）

（七）指尖蝴蝶：比一比谁系鞋带系得又快又结实，鞋带要呈蝴蝶结，鞋带长短在鞋面以上，没有散在鞋面以下的带子。要求：1分钟内完成，活结，牢固，美观。（活动地点：二七教室）

（八）一展歌喉：完整演唱一首学过的或课外学习的自己最喜欢的歌曲。要求：完整演唱，音调正确，表情丰富即可。

（九）妙笔生画：完成一幅以“春天”为主题的图画。要求：突出主题、线条明晰、色彩鲜艳。

（十）运动达人：进行100米跑检测。要求：18秒内完成即可通关，提前热身，注意安全。（如身体原因不能剧烈活动不强制参加）

二、活动时间

2023年4月25日 下午一、二节课

三、活动分组

以年级为单位，每班分成4个组，一至七班共28个组。

四、评价方式

以小组为单位进行评价，8个以上（含8个）同学全部准确完成得3个印章，6个以上同学（含6个）全部准确完成得2个印章，5个以下（含5个）同学全部准确完成得1个印章。每组不合格人数超过3人，该项不得分。学生每闯完一关，教师为学生盖好印章。

闯关结束后，各班根据学生获得印章的情况，评选优胜小组及最佳表现个人奖。

五、活动流程

每组由队长带队按照安排表，带领学生依次参与闯关。

小组序号安排:

二年级1班：1组、8组、15组、22组

二年级2班：2组、9组、16组、23组

二年级3班：3组、10组17组、24组

二年级4班：4组、11组、18组、25组

二年级5班：5组、12组、19组、26组

二年级6班：6组、13组、20组、27组

二年级7班：7组、14组、21组、28组

具体顺序安排如下:

1-4组：1号-2号-3号-4号-5号-6号-7号

5-8组：2号-3号-4号-5号-6号-7号-1号

9-12组：3号-4号-5号-6号-7号-1号-2号

13-16组：4号-5号-6号-7号-1号-2号-3号

17-20组：5号-6号-7号-1号-2号-3号-4号

21-24组：6号-7号-1号-2号-3号-4号-5号

24-28组：7号-1号-2号-3号-4号-5号-6号

六、活动准备

1.由年级组长负责协调各任课老师，根据活动版块制定闯关内容。

2.教师务必在开始前让每个孩子明确各班的活动项目、自己所在的小组、小组的闯关项目顺序！并进行安全和纪律教育。

3.以年级为单位制作个性化台签，明确闯关内容。

  4.设计精美的闯关记录卡，并印制28张（每组一张）。

    

 

                                                                                                     博山区五岭路小学二年级教研组    

                                                                                                                  2023年4月23日