博山区五岭路小学2023年度学校工作盘点

“乐行”教育助力品质提升  

“优质”特色赋能提质增效

——博山区五岭路小学2023年度学校工作盘点

 

2023年，博山区五岭路小学坚持“五育并举”，秉承“让生命在幸福中精彩绽放”的办学理念，落实立德树人的根本任务。学校以项目化学习理念为载体，着眼于学生核心素养的生成、创新素养的培育，以“乐行”教育品牌助力办学品质提升，以“优质”特色赋能教育提质增效，做眼中有孩子的温情教育，办人民满意的幸福学校。全校上下人心思进，正气充盈，海晏河清，勇毅笃行，各项工作实现新突破。

让生命在幸福中精彩绽放，2023年，我们步履铿锵、硕果累累。

2023年学校先后被评为山东省随班就读示范校、山东省“特别受百姓喜爱的终身学习品牌项目”、山东省教育学会特色学校建设研究专业委员会理事单位、淄博市诗词校园、淄博市传统体育特色学校、淄博市中小学德育品牌、淄博市青少年科技创新大赛优秀组织单位、淄博市基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作第二批实验单位、博山区教体系统五星党支部、博山区教学工作先进单位、博山区校园安全工作先进单位、博山区教体系统教育宣传先进单位、博山区教育科研工作先进单位、博山区融合分级阅读实验学校、博山区小学综合类学科教研基地、博山区美德教育基地、博山区最美巾帼奋斗集体等荣誉称号。百余名教师、学生在省、市、区比赛中获得优异成绩。

一、发挥“培根铸魂，乐行党建”品牌效应，这一步，我们一校多品、优质特色。

学校深入学习贯彻党的二十大精神，扎实推进主题教育，用党的创新理论凝心铸魂，筑牢信仰基石。全面落实中小学党组织领导的校长负责制，加强党对学校工作的全面领导，履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。认真落实“三会一课”制度、“主题党日”、组织生活会和民主评议党员等制度，扎实开展“清廉校园”、师德师风建设，党员示范岗、志愿服务、“我为发展献良策”金点子活动，点燃党建工作“红色引擎”与业务工作深度融合。学校党支部荣获博山区五星党支部荣誉称号、博山区教体系统教育宣传先进单位。学校充分发挥“培根铸魂 乐行党建”的品牌效应，以党建工作与教育教学相融合为抓手，形成“一校多品 优质特色”的发展格局。

（一）项目+优质特色

1.项目+课程体系。学校成立课程资源中心，实施5：30教研例会制度，形成规划-研发-审议-评估-复盘-优化闭环管理。秉承“让项目化学习成为教学的一种理念”，以项目驱动国家课程的校本实践化，构建基于“乐德、乐思、乐体、乐美、乐劳、乐读”六位一体的项目+课程体系，让学生经历以知塑行、以行达成的历程，打造多彩“乐行”教育新生态，培养乐学善思、崇善尚美、知行合一、行稳致远的时代新人。学校荣获山东省教育学会特色学校建设研究专业委员会理事单位。

2.项目+校本教研。学校尝试将项目化学习理念引入并运用到校本教研活动中，形成项目+校本教研，更精准的服务于教师专业成长。学校顶层架构，改善与重构校本教研组织结构，基于校长是第一教研员的理念，负责校本教研规划的战略决策。面向青年教师成立以解决问题为导向的青年教师成长训练营项目组，面向专家型、骨干型、潜力型教师建立学科教研基地项目组和名师工作室项目组，逐步形成“在共同体共研中成长”的学习型组织文化。各项目组有1项省级、2项市级、2项区级、10项校级课题在研，学校别评为博山区教育科研工作先进单位，2人获评区教科研先进个人。

3.项目+教研基地。学校微项目化教研基地自成立以来，坚持“以课堂为现场，以学生为中心，以教育教学为重点，以解决问题为目的”，把微项目教学研究和教育教学工作紧密结合起来。学校积极承办博山区综合类学科教研基地现场认定暨建设成果展示活动，展现学校在项目化实践道路上做出的积极努力及取得的优秀成果。学校微项目化教研基地喜获博山区首批小学综合类学科教研基地。

（二）“乐读”书香优质特色

为深入推进“融合分级阅读项目”扎实有效开展，提升学生的阅读素养，学校以“让生命在书香氤氲中精彩绽放”为理念，依托语文名师工作室，扎实推进“乐读”书香课程。通过“三课一项一评”模式，构建小学整本书阅读课程体系，提炼整本书阅读的有效策略，探索以任务为核心的导读课、推进课、分享课课型，打造整本书的阅读精品课例；分年级开展具有情境性、实践性、综合性的整本书阅读项目化学习；形成系统的贯穿整本书阅读全过程的多元评价体系。为全面提高学生的阅读素养，学校组织各年级组利用阅读分享站举行读书分享会；“乐读书香”校本课程“小手拉大手”促进全民阅读素养；开展“最美诗词朗读者”“走进诗人”“古诗配画”等系列项目，打造诗意校园；持续开展3期“家庭阅读指导师”课程，加强家校沟通，为家庭阅读提供有力保障。“让生命在书香氤氲中幸福绽放”项目被评为2023年山东省“特别受百姓喜爱的终身学习品牌项目”；学校喜获淄博市诗词校园荣誉称号，王镜文涵同学获评“淄博诗坛春蕾”荣誉称号；“乐读”书香课程获淄博市美德教育特色校本课程一等奖。

二、培育“乐学善思、知美雅行”少年，这一步，我们立德树人、五育融合。

学校德育工作以学生养成教育为抓手，以课堂德育渗透为主渠道，以校内外德育实践为依托，以建设高素质的德育队伍为保障，以丰富多彩的德育活动为载体。聘请专家指导校内养成教育的课程与科研团队，坚持学生为主体，设计、整理、录制学生喜闻乐见的德育课程。搭建项目化养成教育课程体系，实施分年级、分层教育，阶梯式设计学习目标和课程重点。构建全环境立德树人背景下，涵盖德智体美劳、师生家长共同参与的“360全景式评价”小学生综合评价体系。积极开展“我们的节日”系列活动、全环境立德树人宣讲、志愿服务等形式多样的文明创建活动，提高学生文明素养和思想道德水平。学校被评为淄博市市级文明校园、淄博市德育品牌、博山区美德教育基地，2名学生被评为博山区美德少年。

三、推进“乐行”教育高质量发展，这一步，我们稳中求进、变革创新。

规范办学行为，为社会、家长、孩子提供满意的教育服务。扎实推进教学常规，把学校教学工作做实、做细、做严。学校指向学生核心素养，分年级举行“乐行”核心素养展示周，通过项目化等多元评价方式考核学生综合运用知识来分析、解决实际问题的能力。打造“一班一品＋乐彩社团”的课后服务实施路径。结合读书节、数学节、科技节、艺术节及其它传统节日、节假日等布置形式多样的特色作业。学校被评为淄博基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作第二批实验单位；五年级语文组作业设计《寰宇纷呈万花筒》获得淄博市优秀作业设计一等奖。

深入课堂见真知。严格落实三轮备课制度，规范教师备课，共享优质备课资源,积极探索新课标理念下的“乐行学本”课堂教学新模式，通过“教-学-评-述”一体化，促进教与学方式的改变。依托市教学视导，“两学一达标”、“双新达标”、德育优质课、复习标杆课等，检验课堂教学实效。学校教育教学质量位居全区前列，在区教育教学工作会上作典型发言；6名教师在市级教研活动中进行课例展示和经验交流；9人入围区德育优质课讲课比赛；学校被评为山东省随班就读示范校，在淄博市特殊教育年会上做典型发言；被评为博山区教学工作先进单位。

四、磨砺“乐教善研、知行统一”能师，这一步，我们培育新秀、提升素养。

以培养“四有”好教师为目标，每月开展师德培训、典型榜样事迹学习，通过“三磨”校本培训研修提升教师综合素养：磨砺基本功育新秀，磨砺师德培优师，磨砺教育科研培能师。上学期开展11期青年教师工作例会，本学期启动青年教师成长训练营项目，每周的项目研讨会从教育理念、课堂管理、课堂观摩、教学方法、学生评价等方面，助力青年教师实现三年发展规划，为青年教师的专业发展引航、续航。6人获博山区青年教师汇报展示课评选一等奖，其中2人执教区级公开课；3人获得区级优课。骨干教师通过项目+校本教研在共同体中持续发展，1人被评为博山区教书育人楷模；2人被评为博山区名师、名班主任；1人入选淄博市名班主任人选；3人在山东省百佳论文评比中获得优异成绩；学校获评博山区最美巾帼奋斗集体。

五、引领智慧、科技教育新思路，这一步，我们研修协作、融合创新。

依托国家中小学智慧平台教学资源、九大应用场景及教学设施内置的交互学习活动工具，进行智慧黑板、交互式在线教学系统、希沃白板等应用培训，积极开展智慧课堂、“三个课堂”网络直播课（名师课堂、专递课堂、双师课堂、网络教研）、交互式在线教学系统等系列智慧教与学研讨，促进信息技术与教育教学深度融合。黄乙恒、郭谨松同学荣获“国家中小学信息技术创新与实践大赛”Cube机器人创想挑战赛项选拔赛小学组二等奖；2人获2023中小学教师信息技术与创新实践示范教学成果奖、优质教学成果奖。

用创新点缀人生，让科技融入理想。学校开展首届“乐行”科技节活动。在2022年山东省首届青少年科技比赛中3名同学获得省级奖项，其中王子玉同学的科技小制作《电动旋转飞车—飞翔的冰墩墩雪容融》获得省级一等奖，边玉贞老师被评为省级“优秀辅导教师”称号；2023年淄博市科技创新大赛中学校共有7名同学获奖，学校被评为市级“优秀组织单位”。

六、以“艺”传情、以“体”育人，这一步，我们搭建舞台、展示自我。

学校艺体工作围绕“乐行”品牌教育，积极营造健康向上的校园艺体氛围，将提高学生体质健康水平和艺术素养落到实处。艺体中心以活动为载体，活化校园文化生活，举办“我是最亮星”第二季音乐才艺评比活动，艺术节书画素养展示评比活动等。在博山区百灵艺术节中1人获一等奖，21人获二等奖；首届校园戏剧曲艺节2人获二等奖。体育活动丰富多彩，学校举办田径运动会、达标运动会、趣味闯关运动会、阳光体育课间操比赛、全员跳绳比赛等活动，常年开展足球、田径、篮球等社团训练，有力地促进了学生体质健康水平。在博山区中小学田径运动会中获得团体总分第四名；博山区首届校园足球班级冠军联赛男、女分获第三名；羽毛球比赛团体第二名；轮滑比赛团体第二名；象棋比赛小学团体第一名；学校被评为淄博市体育传统特色学校。

七、筑牢安全、服务保障，这一步，我们精细管理、提升满意度。

学校把安全工作列入重要议事日程，坚持“谁主管，谁负责”和“谁主办，谁负责”的原则，层层落实安全责任。常态化开展“1530”提醒；严格落实“校长走流程”制度,定期进行安全隐患排查；通过升旗仪式、宣传栏、主题班会、安全讲座、观看安全教育视频等形式在全校教职工和学生中广泛开展了防溺水、防欺凌、防踩踏、交通安全等安全教育，切实增强了师生的安全观念，提升了师生的保护意识。2人在山东省同心防溺水比赛中获得优异成绩；学校获评博山区平安校园。

学校总务处本着“提升后勤服务质量、构建师生满意后勤”的宗旨，为全体师生保驾护航。做好学校固定资产清查、盘点及贴标工作；完善政府采购手续；配合区审计单位完成学校审计及整改工作；每学期对学生进行两次视力检测，每学年一次体质健康检测，并及时反馈给学生家长，建立档案，积极开展视力保护、卫生健康等宣传教育；定期开展校园生活垃圾分类、食品安全和健康主题班队会，充分利用学校宣传栏、升旗仪式等进行广泛宣传，开展丰富多彩的实践活动。

岁月缱绻，葳蕤生香。新的一年，在社会各界和家长朋友的支持与配合下，博山区五岭路小学将继续以办好人民群众满意的教育为目标，蓄力“乐行”教育品牌，提升“优质”特色内涵，让每一个生命在幸福中精彩绽放。全面贯彻党的教育方针，为党育人，为国育才，以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，担负新使命，追逐新梦想，再创新辉煌。

 

 

博山区五岭路小学

2023年12月31日