行远自迩，踔厉奋发 2024年博山区五岭路小学工作计划

行远自迩，踔厉奋发

2024年博山区五岭路小学工作计划

 

2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。新学年学校以党的建设为引领、品质提升为核心、群众满意为目标，全面推进提质增效，打造品牌学校。

一、指导思想 

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。立足培养有理想、有本领、有担当，德智体美劳全面发展的时代新人为根本目标，办好人民满意的教育。

二、工作任务及推进措施 

（一）强化党建引领，突出品牌建设。

1.巩固拓展主题教育成果。持续把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，在学懂弄通做实上下功夫。坚持以上率下，制定学习计划，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为学校党支部理论中心组学习的重要内容，开展集中学习研讨，提高学习教育针对性和实效性。坚持知行合一，持续深入推进“我为群众办实事”活动，用心用情解决群众身边急难愁盼问题，为教师办实事。

2.全面抓牢抓实意识形态工作。严格落实意识形态工作责任制，牢牢把握意识形态工作主动权和领导权，加强意识形态阵地建设和管理，严格落实“三审三校”制度，加强主流舆论宣传，积极稳妥做好重大突发事件和热点敏感问题的舆论引导，进一步增强广大党员干部在党护党、在党兴党、在党忧党的责任意识。

3.推动思政工作守正创新。全面落实立德树人根本任务，上好“行走的思政课”。深入开展“学习新思想、做好接班人”主题教育活动、“新时代好少年”培育选树学习宣传活动、“扣好人生第一粒扣子”“我们的节日”主题教育实践活动和红色培根铸魂活动，把传承红色基因融入思政教育。

4.全面落实中小学校党组织领导的校长负责制。认真贯彻落实中共中央办公厅《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》和省委《关于进一步加强全省中小学校党的建设工作的意见》，不断完善“两个议事规则”，完善学校章程，有序推进各项机制实质性运转。持续推动学校党建提质增效。抓实党组织建设，深入推进清廉学校建设，以党带团、队形式丰富清廉校园活动形式，筑牢全校师生清廉意识。

5.提升学校党建品牌影响力。学校党支部将走进辖区内的社区通过示范引领、整体推进社区共建，把学校创建成特色鲜明、育人效果明显的示范学校，推动党建工作与教育教学互融互促。谋划学校党建课题，不断提升党建引领力，把学校党建工作培养成叫得响、能推广、成效实的党建工作品牌。

6.加强党员教育管理。严把党员发展政治关，做好入党积极分子的培养。组织开展党员教师教学大比武，党员示范课等活动，推动党建工作与教育教学融合互促。针对党员领导干部、党务工作者、普通党员不同群体，开展形式多样，多层次、有针对性的教育培训，推动党员结构和能力素质整体提升优化。强化学校党务工作者工作能力提升和关怀。组织党务工作者开展党的创新理论学习、党建业务辅导、现场教学和党性锻炼等培训，不断提高党务工作实效。

7.抓实师德师风建设。不折不扣落实《中小学教师职业道德规范》《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等要求，深入开展师德师风建设系列活动，提振教师队伍精气神。严格落实中央八项规定及其实施细则精神，组织层层签订责任数、完善长效机制等，集中整治师生身边腐败和不正之风，引导广大教职工廉洁从教。

（二）强化教学常规管理、促进教师专业发展

8.严格按照上级有关文件精神，认真落实规范办学行为相关要求，正确处理规范办学行为和提升教育质量的关系，严格落实“五项管理”及“双减”要求，开齐开足开好国家规定课程，将规范办学行为落实到课程、教学、作业和评价等各个环节，确保实施到位，为社会、家长、孩子提供满意的教育服务。

9.完善教学常规管理。落实教学“六认真”，做到备课“深”上课“活”，作业“精”，反馈“勤”，检测“严”，教研“实”，负担“轻”，质量“高”，不断提高教学管理的科学化、精细化水平。

10.加强作业管理。落实《博山区五岭路小学作业管理落实工作方案》，一二年级不布置书面家庭作业，三至五年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，充分利用课后服务时间在校基本完成书面作业。作业内容要做到“五个”一致：半日教研作业设计、集体备课作业设计、作业审批单、学生作业记录本及教师作业批改记录一致。作业设计要突出拓展性、实践性、综合性，要结合孩子学情进行分层作业设计。作业批改及时、细致，具有激励性。作业有评价和批改时间。

11.加强常规检查力度。坚持教学常规管理“月考核”制度。通过教学常规管理的过程考核，教学常规检查做到时间、内容、人员落实，定期检查与随机抽查相结合。工作检查的重点是教师的备课、课堂质量、听课和作业批改等情况。促进教师养成“严、细、实”的良好教风，及时有效地整改教学过程中存在的问题。

12.扎实开展各项活动。本学期继续依托语文、数学学科开展全员实用书法展示活动，每周对班级学生实用书写达标情况进行评分并公示，学期末开展实用书写成果展示评比。根据学段要求开展全科素养展示评价活动。以激发学生对学习的兴趣和情感为目的，以学习习惯、学习兴趣、学习情感和态度为评价重点，采用口试和操作实践相结合的形式，最大限度地促进学生全面发展。扎实开展学生“睡眠小达人”活动。为保证学生每天10小时的睡眠时长，促进健康拙长成长。

13.认真做好课后服务工作。深入贯彻落实上级文件精神，充分发挥学校主渠道作用，充分挖掘学校师资和校舍条件潜力，努力开辟多种适宜途径，为参与课后服务的学生提供丰富的服务内容，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，不断提高课后服务水平。学期末开展社团展评活动，并评选优秀社团。

（三）加强在研课题管理，提升研究实效性。

14.有效推进省市区校级课题的深入研究,重点做好中期报告、结题工作,提高教师教科研水平，促进学校科研工作的发展。每周召开市级课题及项目化学习研讨工作例会，部署相关工作，及时整理资料，为课题结题做好准备。继续抓好微项目化学习学科教研基地建设，借助“特色教学联研”活动，构建基于项目化学习的课堂教学新样态。按照计划有序推进，深入挖掘项目化学习案例，形成多彩项目化学习品牌。

15.做好青年教师成长训练营项目，助推教师专业成长。制定青年教师专业成长规划，明确专业发展目标。组织青年教师定期（每周四下午）开展成长训练营项目例会。开展推门听课、预约听课工作，重视青年教师的常态课，发现问题，及时沟通交流，帮助青年教师提高课堂教学效率。组织青年教师公开课、基本功比赛等活动，开展观课、评课，提升教师自身业务素质。    

16.加强集体教研，扎实落实“乐行”课程规划。依托淄博市交互式系统，加强集体教研，组织教师定期开展学科半日教研活动，让项目化学习理念，在课堂教学中真实发生。开展每人一节公开课活动，积极迎接区“双新达标课堂”复核验收工作和特色联研活动。

17.依托名师工作室，全力打造书香校园。定期召开名师工作室例会，理论实践相结合，逐步完善阅读体系,让生命在书香氤氲中精彩绽放。开展读书节系列活动。3月份开展“一起‘项’未来”项目化学习月活动。一年级“乐行少年”传统文化节经典诵读，二年级“诗词中的我们的节日”项目化学习，三年级“我的母亲”黄河文化主题经典诵读。4月份，一至三年级开展项目展演活动，四五年级开展“诗词大会”活动。

18.做好群众满意度工作，提升学校满意度。通过召开专题家长会、家访、学校开放日、问卷调查、校长接待日等途径，加强家校沟通，努力提升群众满意度。

（四）加强信息技术教学与辅导，提高学生的信息素养。

19.加强信息技术教研，上好信息技术课程，激发学生学习兴趣，培养学生的信息素养，确保学生能够掌握基本的信息技术知识。积极组织学生参加NOC比赛，并做好相关辅导工作。

20.为教育教学提供优质服务。保障教师淄博大数据智慧教育云平台账号正常，确保教师能够正常使用平台。保障学校录播室设备正常。配合学校教科处，按照区里安排的课表正常开展名师课堂和专递课堂，协调好名师课堂和专递课堂时间，保障学校名校课堂按照课表正常开展。

21.加强教室多媒体软件安装和录播室设备使用的培训。确保教师能够熟练的使用录播室设备进行录课和直播课。

（五）落实五育并举，构建全环境育人体系。

22.着力建设好德育工作队伍。建设以班主任为主体的育人队伍；利用少先队阵地发掘和培养优秀学生干部，建设以学生干部的自我管理队伍；通过“榜样家长”评选交流，建设德育工作的家委会队伍。定期召开德育工作例会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，进一步提高班主任的事业心和责任感。有针对性地结合学校具体情况开展培训提高班主任的教育智慧管理艺术。         

23.继续加强学生养成教育工作。借助学学校养成教育课程，以“每周做好一件事”为重要抓手，通过“规范仪容仪表系列”“提高时间意识系列”“文明校园系列”等专项教育，持续推进学生仪容仪表、行为习惯的规范和精神面貌、品质修养的提升。深入开展学生养成教育，通过班级量化考核评比的形式，对学生卫生打扫、课间活动、集会活动、阳光两操、离校返校纪律进行教育引导，促进学生由他律逐渐转变为自律，提高学生的自我管理。

24.落实五育并举，开展多彩德育活动。扎实开展以社会主义核心价值体系为内容的爱国教育活动，结合“清明节”“劳动节”“母亲节”“端午节”“父亲节”“建党节”和二十四节气等节日进行爱国主义教育、优秀传统文化教育、理想信念教育、养成教育、感恩教育、诚信教育、安全教育等主题教育活动，开展“爱祖国、爱学习、爱劳动”的三爱教育活动和“节粮、节水、节电”的“三节”教育活动，使学生的思想、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高，培养新时代好少年。

25.密切家校联系，构建良好的教育网络。学校主动搭建各种家校沟通平台，完善三级家委会联席会议制，通过教师家访、分层家长会、家长开放日和家教讲座等途径指导和健全家庭教育作用，引导家长参与班级管理，推进家长学校建设，发挥家庭教育的积极作用，形成家校教育合力，共同构建育人平台。

（六）落实服务意识，全面保障校园师生安全。

26.进一步完善安全管理制度，压实责任，统一思想。不断完善学校各项安全管理制度，让“管业务也管安全”、“校园安全人人有责”的思想成为一种共识。抓实安全教育与培训，提升安全意识，完善安全知识入心入脑。

27.开展各项安全教育培训。开学初全体教师安全培训，学校安全教育周，让全体师生安全意识再度觉醒，安全知识得到巩固与完善。结合时间节点，开展校园防欺凌、安全教育日、防灾减灾、防溺水、交通安全等专题教育活动，以专题教育活动为依托，广泛征集教育故事、绘画、警示语、防护小妙招小方法，让学生真正参与其中，并逐步形成安全教育读本。

28.根据上级工作安排，将学校防欺凌工作列入常态化工作日程，制定学校防欺凌工作方案，成立领导小组及工作委员会。规范学校预防校园欺凌应急预案及处置流程，建立重点人员校长“谈心日”制度和安全信息员制度，全力保障学生身心健康。

29.切实做好“1530”安全教育。对学生进行日常安全知识教育，规范日常行为，把安全教育常态化、规范化、精细化。

30.抓好应急疏散演练，切实提升自救技能。将学校演练工作常态化，确保每月一次。加强演练前的培训，特别是新班主任的培训，严格规范演练流程与行为，力求演练的规范与实效。

31.做好校园及周边安全隐患排查活动。秉持“早发现、早处理”原则，定期对校园及周边环境进行排查，及时发现安全隐患，在最短的时间内排除。定期对学校的各项设施进行检查，发现问题立即整改。

中流击水，奋楫者定当勇立潮头；征程万里，实干者方能开创未来。新学期全体五小师生将用实绩开启学校高质量发展新征程。

 

 

博山区五岭路小学

2024年3月11日