博山区四十亩地小学红领巾井盖涂鸦创意活动方案

博山区四十亩地小学红领巾井盖涂鸦创意活动方案

 

为丰富校园文化生活，激发学生的艺术创意与实践能力，让平凡的校园井盖焕发新生，成为彰显校园特色、传递正能量的“移动文化阵地”，学校特举办“红领巾井盖涂鸦创意比赛”，具体方案如下：

一、活动主题

红领巾绘初心，井盖焕新颜——用创意点亮校园每一角

二、参赛对象

全校四、五年级全体少先队员，以班级为单位参与，每个班级负责2个校园井盖，详见井盖涂鸦分工图。鼓励班级内分组协作，充分发挥集体智慧与团队协作精神。

三、活动时间

3月12日—3月26日

四、创作要求

（一）内容要求

1.紧扣“红领巾”主题，融入队徽、红领巾等少先队元素，传递正能量；

2.可结合校园文化、传统文化、环保理念、安全知识、梦想追求等内容，展现新时代少先队员的精神风貌与创意才华；

3.内容健康、原创性强，杜绝抄袭、低俗、不符合小学生身份的设计，鼓励大胆想象、新颖创意，让井盖成为校园文化的“小小宣传员”。

（二）操作规范

1.清洁处理：涂画井盖前，须先用清水将井盖表面彻底冲洗干净，去除灰尘、污渍、锈迹，待井盖完全干燥后再进行后续创作，确保颜料附着牢固、不易脱落；

2.草稿绘制：可先用白色或彩色粉笔画出草稿图，明确图案布局、线条走向与色彩搭配，草稿可反复修改，确认满意后再进行上色；

3.颜料使用：统一使用丙烯颜料进行创作，上色时力求均匀、流畅，避免颜料滴落污染地面；选用色彩鲜艳的颜料进行绘画创作，作品风格鲜明、视觉冲击力强，与周边环境形成别具一格的对比；

4.安全要求：创作过程中爱护校园环境，不随意涂抹井盖以外的地面、墙面、设施；遵守现场秩序，不追逐打闹，妥善保管创作工具与颜料，避免颜料沾染衣物、皮肤。

（三）其他要求

1.每个井盖涂鸦创作可由1-3名学生协作完成。

2.创作完成后，及时清理现场垃圾（如颜料盒、画笔、草稿纸等），保持校园整洁；

3.作品需标注班级。

五、评选标准

1.主题契合度（3分）：紧扣“红领巾”主题，内容积极向上，融入少先队元素或校园文化，传递正能量；

2.创意性（3分）：设计新颖独特，构思巧妙，具有想象力，区别于常规设计，展现少先队员的创意才华；

3.艺术性（2分）：色彩搭配协调，线条流畅，画面整洁美观，细节处理到位，丙烯颜料使用规范；

4.规范性（1分）：严格按照操作要求完成清洁、草稿、上色流程，作品标注完整，现场创作有序，爱护校园环境。

5.各班最终得分由所负责的两个井盖绘画作品得分相加得出。

六、奖项设置

1.集体奖项：本次比赛各年级设置一等奖3名，二等奖3名、三等奖2名，比赛结果将按照《博山区四十亩地小学“先进班级”算分办法》加分。

2.学生奖项：各级部设“最佳涂鸦奖”“最佳创意奖”“最佳红领巾主题奖”，为绘画学生颁发荣誉证书及审美章。 

本次红领巾井盖涂鸦创意比赛，以井盖为载体，将艺术创作与少先队教育、校园文化建设相结合，不仅能美化校园环境，让校园的每一个角落都充满生机与活力，更能激发学生的创新思维、实践能力与团队协作精神，增强少先队员的光荣感与责任感，让学生在实践中感受艺术之美、传递正能量，让红领巾精神在校园的每一处角落生根发芽，助力学生全面发展、健康成长。

 

 

博山区四十亩地小学少先队

2026年3月10日