博山区四十亩地小学开展听评课活动

博山区四十亩地小学开展听评课活动

为落实“课堂教学规范提升”的基本要求，促进全体教师准确理解把握新课程标准和学科教材，确保教师“应教尽教”、学生“学足学好”，全面提高课堂教学质量，10月份，博山区四十亩地小学开展“课堂教学规范提升听评课”活动。

第一阶段，由校级领导班子组成听评课小组，举行“推门听课”活动。主要采取“听、查、研”的方式，将随机听课、检查教案、作业批改和交流研讨相结合，重点就课堂教学进行深入研讨，客观全面地了解学校的课堂教学和教学常规管理情况。

第二阶段，学校组织每人一堂公开课活动。本轮常态公开课全体教师积极参与，以“3+4模式”开展。由教导处、学科团队、教研组三级团队扎实筹备有序落实，依托“骨干教师示范课”“规范课堂展示课””“青年教师汇报课”“党员示范课”四种课型开展。

课前，授课教师以新课标理念为指导，聚焦教学目标的设计和达成问题，深入钻研课标、教材，深入了解班级学生学情，精心备课。课上，践行“规范课堂”的教学要求，重视学、思、议、展、评环节，利用听评课工具、察学量表等辅助手段助力有效处理教师主导与学生主体的关系，旨在为师生们呈现一堂堂精彩的高效课。

学校将进一步加强教学常规管理，为老师们搭建更多实践教学理念、交流学习的平台，努力提升课堂教学质效，促进学校教育教学规范、高质量发展。

博山区四十亩地小学 

2024年10月28日