博山区四十亩地小学2025-2026学年度第二学期安全工作计划

博山区四十亩地小学2025-2026学年度第二学期安全工作计划

 

为全面筑牢校园安全防线，扎实推进“平安校园”建设提质增效，坚持预防为主、安全第一、综合治理的工作原则，围绕排查、预警、演练、教育、联动五大核心关键词，压实安全责任、细化工作举措、补齐管理短板，切实保障全体师生生命财产安全与校园和谐稳定，结合学校实际，制定本学期安全工作计划。

一、指导思想

以校园安全管理法律法规为依据，立足小学育人特点，将安全工作融入教育教学全过程，以隐患排查为基础、应急演练为抓手、安全教育为根本、多方联动为支撑，把风险控制在前端、把问题消灭在萌芽，全面提升校园安全治理能力，构建全方位、全覆盖、全时段的校园安全防护体系。

二、工作目标

1.实现安全隐患排查常态化、整改闭环化，校园重点区域隐患清零、动态管控；

2.推动应急演练制度化、规范化，师生避险自救能力显著提升，突发情况处置高效有序；

3.落实安全教育课程化、常态化，学生安全意识入脑入心，安全行为养成自觉；

4.深化校家警联动协同化，校门口及校园周边安全秩序持续优化，织密校园安全防护网。

三、主要工作措施

（一）隐患排查常态化，把风险控制在前端

坚持“排查在先、预防为主”，将隐患排查作为日常安全管理的基础性工作，实现全覆盖、无死角、可追溯。

明确责任分工：健全学校安全管理委员会统筹、各部门负责人主抓、班主任具体落实的三级责任体系，层层压实安全管理职责。

规范排查流程：建立 “排查－记录－评估－整改－验收” 闭环管理流程，对排查出的隐患分类建档、限期整改、逐一销号。

聚焦重点区域：紧盯楼梯通道、操场活动区、厕所洗手区、门卫校门口、校园周边道路等关键区域，坚持日常巡查与专项排查相结合；重点核查校园周边200米内经营场所合法性、校门口防冲撞设施配备等细节。

严控设施风险：消防设施每两周全面检查一次，体育器械每周至少检查一次，及时维修更换破损、失效设施，确保硬件安全达标。

（二）应急演练制度化，让师生会避险、会自救

以提升应急处置能力为核心，让应急演练从“走过场”变为“实战化”，确保突发情况反应快、撤离快、处置稳。

制定演练计划：严格依据《中小学幼儿园安全管理办法》《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，制定学期演练方案，有序开展消防疏散、地震避险、防踩踏、防暴恐等专项演练。

保证演练频次：坚持每月至少开展1次应急疏散演练，做到演练有方案、有组织、有总结、有改进。

强化演练实效：突出“情境真实、组织规范、路线清晰、动作标准”，明确师生疏散位置、逃生路线、岗位职责，让全体师生熟练掌握避险、逃生、自救互救技能。

（三）安全教育课程化，让安全成为日常素养

摒弃“一次性提醒”的粗放模式，推动安全教育常态化、浸润化，让安全规则内化为学生自觉行动。

丰富教育内容：围绕交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、网络安全、心理安全等核心专题，结合小学生年龄特点精准施教。

创新教育形式：采用案例讲解、情境模拟、主题班会、短视频宣传等学生喜闻乐见的方式，让安全教育更生动、更易懂、更入心。

坚持常态渗透：将安全教育融入每日晨检、每周班会、每月主题教育，实现从“知道风险”到“会做安全选择”的转变，培育学生终身安全素养。

（四）校家警联动化，织密校园周边安全网

聚焦校门口与上学路关键环节，整合多方力量，构建协同共治的校园周边安全防线。

做实护学岗勤务：联合辖区交警、学校保安、家长志愿者组建护学队伍，落实“定人、定时、定岗”高峰护学机制，守护学生上下学安全。

优化交通秩序：针对校门口人车流量特点，设置专用接送通道、规范停车区域，引导接送车辆即停即走，实现人车分流，杜绝拥挤、追跑等不安全行为。

联动排查隐患：定期联合公安、交警部门排查校园周边安全隐患，紧盯交通秩序、流动摊贩、治安风险等问题，全程跟踪整改，营造安全、有序的校园周边环境。

四、工作保障

组织保障：充分发挥学校党建引领作用，定期召开安全工作例会，研判安全形势、部署工作任务、解决突出问题。

制度保障：完善校园安全各项管理制度，细化安全工作台账，做到安全工作有章可循、有据可查。

监督保障：建立安全工作督查机制，对各部门、各班级安全工作落实情况定期检查、通报考核，确保各项举措落地见效。

 

 

淄博市博山区四十亩地小学

2026年3月1日