标题: | 博山区实验小学“两学一达标” 每人一堂公开课活动方案 | ||
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索引号: | /2024-5433434 | 文号: | |
发文日期: | 2024-03-01 | 发布机构: | 博山区教育和体育局 |
博山区实验小学“两学一达标”每人一堂公开课活动方案
为落实《博山区义教段学校教师“两学一达标”活动方案》,促进全体教师准确理解把握新课程标准和学科教材,确保教师“应教尽教”、 学生“学足学好”,全面提高课堂教学质量,
博山区实验小学举行“两学一达标”每人一堂公开课活动,特制定本方案。
一、活动目的
通过“两学一达标”活动,促进教师学习并掌握义务教育阶段各学科课程标准,熟悉并把握义务教育阶段各学科教材内容,
落实好山东省中小学课堂教学基本要求,全面建设达标课堂。
二、活动领导小组
组长:张冬杰
副组长:夏侯雁鸿
组员:徐娜 范金戈 王章 信兆萍 陈丽娜
三、活动对象及时间
博山区实验小学全体教师,自2024年3月-2024年6月。
四、活动方式
1.学校根据区教研中印发的学科优质高效课堂基本要求和“达标课堂”评价标准开展课堂教学达标活动。
2.教师深入进行新课标研习、教材解读和课堂立标达标活动,采取理论学习与课堂教学相结合,分散培训与集中培训相结合,自我学习和集体研讨相结合等活动方式,保证学习效果。
3.学校结合校情、教情开展每人一堂公开课、“1+N+1+1”
备课展示等活动,实现教师课堂教学达标过关。
五、活动要求
1.教师公开课分为课堂展示40分钟、全校评课20分钟。评课环节由教导处各学科分管主任主持,执教教师分享教学理念、教学思路及教学反思,评课环节听课教师人人参与。
2.教师课堂展示后,由教研组长及学科骨干教师组成的评委打分,其余教师填写评课表。
3.根据评委打分,公开课最终分为未达标、达标、优秀三个等级。活动结束后,学校对结果进行公示,不能达标过关的由教导处组织骨干教师重点帮扶指导,重新组织展示,直至达标过关。
4.达标课和优秀课电子教案、课件及时上传到办公平台教科研专栏。
5.青年教师(新入职 5 年内)按照“1+N+1+1”备课展示要求,采用师徒结对的方式,充分发挥骨干教师、优秀教师的传帮带作用,促进青年教师尽快成长。一次不能达标过关的要重点帮扶指导,重新组织达标过关后方能正式上课。
6.教师积极参加区教研中心“两学一达标”活动验收,每位教师争取高质量完成区级达标测评,提高自身课堂教学水平,促进专业成长。
博山区实验小学
2024年3月1日