博山区实验小学2024年新生“阳光分班”实施方案

博山区实验小学2024年新生“阳光分班”实施方案

 

    为促进学校依法办学，全面规范义务教育招生入学秩序，切实促进教育公平，确保招生工作公平、公正、公开，推动义务教育优质均衡发展，按照区教体局相关要求，制定如下实施方案。

一、工作目标

   按照公平、公正、公开、强化监督的原则，切实解决好社会关注的“择班”“择师”问题，促进义务教育均衡发展，实现教育公平,营造有利于学生健康成长的教育环境和舆论氛围。通过周密的部署，严格的程序，严密的组织顺利做好分班工作。   

二、组织机构

    组长：张冬杰

    副组长：夏侯雁鸿 李明 孙晓

    成员：徐娜 王章 范金戈 信兆萍 陈丽娜

三、实施范围

    2024级新生一年级

        四、分班时间

2024年8月30日下午

五、分班程序

根据招生计划和学校实际录取的学生人数，确定开办教学班的班数和班额，按照人数均衡、性别均衡、教师均衡等原则实施分班，过程公开透明；名单公示后，教师、学生均不能调整。

（一）按时报到的学生

1.学校督学、家长代表、教师代表全程参与分班工作。

2.按照教师均衡配备原则提前确定每个班级教师团队，现场公示各任课教师，班主任作为队长代表本团队参与抽签。

3.实行现场阳光分班，依据学生身份证号，确保各班人数均衡、性别均衡。具体操作步骤如下：

    （1）按照性别排序；

（2）按照年龄大小排序；

（3）按“1-5,5-1”的方式编号；

（4）按筛选编号，确定班级1-5；监督人员确认分班公平无异议后现场打印1-5班学生名单。

（5）三轮抽签

 第1轮  班主任抽取顺序签（宣读抽签结果）。

     第2轮  班主任抽取班号签（宣读抽签结果）。

     第3轮  按顺序抽取学生分组名单，现场签字确认。

     （6）分班结果由学校督学、家长代表、教师代表签字确认。

     （7）分班结果一式三份打印，一份交学校督学，一份张榜公示（对外公示内容需保护学生隐私，身份证号码不得全部显示），一份学校留存。

（二）未能按时报到的学生

根据各班级班额情况，优先安排到班额最小的班级，若出现最小班额班级数多于1个，抽签确定班级，人数超过1人时，可先抽顺序签，再抽班级签，由此决定该生的班级归属。

六、工作要求

1.加强领导，明确责任。实行“阳光分班”是办好人民满意教育，维护教育公平的重要举措。学校成立“阳光分班”工作领导小组，明确工作职责，制定“阳光分班”实施方案。做到分班方案、分班程序、分班过程、分班结果和咨询举报电话公开，确保新生按时入学和社会秩序稳定。

2.加强宣传，营造氛围。广泛利用各种媒体，积极向广大家长和社会宣传“阳光分班”的目的意义、程序方法，做到家喻户晓，解除家长的疑虑，主动争取社会各界的支持，营造全社会共同监督、共同参与的有利于“阳光分班”工作的社会环境和良好氛围。

3.严肃纪律，违规问责。新生入学分班后，不得再进行调整或重新编班；及时将分班结果在学校醒目位置予以公示。对违反纪律的相关责任人进行严肃查处，追究问责。

 

博山区实验小学

二〇二四年八月二十六日