博山区教育和体育局
标题: 博山区实验小学学生手机管理制度
索引号: /2024-5460265 文号:
发文日期: 2024-07-07 发布机构: 博山区教育和体育局

博山区实验小学学生手机管理制度

发布日期:2024-07-07
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博山区实验小学学生手机管理制度

 

为了维护学校正常教学秩序,给学生创建一个安全优良的学习氛围和环境,保护学生的视力,按照教育部发布的《教育部办公厅关于加强中小学手机管理工作的通知》,根据市区教育部门相关要求,制定如下措施。

一、限制手机入校

将手机管理纳入学校日常管理工作,原则上学生不得将手机或其他电子产品(含电话手表)带入校园,确有需求的,需到班主任处领取《手机入校园申请表》,由学生家长填写《手机入校园申请表》,班主任审核通过后,学生方可携带手机或其他电子产品进入学校。

二、落实手机保管

学生携带手机或其他电子产品入校后需要及时交给班主任,班主任再将手机上交给专门管理人员(由学校自己确定),管理人员统一将手机存放于手机统一保管处,学生在校期间手机统一代管,离校时由班主任领回并归还学生,严禁手机或其他电子产品进入课堂。

三、提供通话保障

1.免费公用电话的配备。学校在保卫室和每个办公室配备免费公用电话,学生可用公用电话与家长取得联系。

2.家校保持电话畅通。及时公布班主任、任课教师电话,如果遇紧急情况,家长可以与班主任及任课教师联系。学生遇到紧急情况,可以用学校内部免费公用电话、办公室电话与家长取得联系。

3.利用好网络平台。通过微信群、钉钉群、QQ群等网络平台实现家长、教师的沟通。制定班级公约,对家长和老师在使用班级联络群时的言行分别做出规范性约定。

四、违规处理细则

对于私自带手机进入学校学生,班主任对学生进行相关教育,要求学生填写《手机暂扣登记表》,并及时与家长沟通,将学校规定明确告知家长,争取家长理解与支持。班主任将手机暂时保管于学校手机统一保管处,等放学时让学生领回。

五、加强宣传,正确引导

通过开学第一课、国旗下讲话等多种形式加强教育引导,让学生科学合理使用手机,提高自我管理能力和自控品质。开学第一周,学校在教师和学生层面分别开展手机使用管理专题教育,形成学校合理使用手机的氛围。

六、家校合力

学校通过公众号、班级群、家长会等形式,向家长宣讲过度使用手机的危害、加强手机管理的必要性和具体措施。家长应履行家庭教育主体责任,对孩子言传身教,形成合力。鼓励家长和孩子制定家庭公约,正确引导学生养成合理使用手机的好习惯。

七、强化监督,保障落实

确保手机带入校园后的统一保管、禁入课堂等要求落到实处,并及时发现并解决学校手机管理中存在的问题,教导处将手机管理情况纳入到学校日常监督范围,确保有关要求落实到位,促进每位学生的健康成长。