博山区石炭坞小学2024–2025学年教师寒假阅读实施方案

博山区石炭坞小学2024–2025学年教师寒假阅读实施方案

 

一、阅读目标 

1.鼓励教师利用寒假时间广泛阅读，拓宽知识视野， 提升专业素养与综合文化底蕴。

2.营造浓厚的阅读氛围，推动教师群体形成良好的 阅读习惯，构建学习型教师团队。

3.通过阅读与交流分享，促进教师之间的思想碰撞， 为教育教学实践提供新思路、新方法 。

二、阅读时间

寒假期间（1 月 16 日至 2 月 13 日，共 4 周）

三、参与人员

全体教师

四、活动内容与安排

（一）阅读书籍 以本次自己选购书籍为主，自行阅读。

（二）阅读要求

1.教师需在假期期间进行精读，每周写一次随笔、 感悟、反思等（形式内容不限）。每人每周分享至少一 次，不追求数量，但要注重质量。

2.在电脑上利用微信公众号，QQ 日志，微博等能 够写作的空间，进行记录，形成电子版。

3.以年级组为单位，每周三在阅读微信群进行展示， 组长带头发起群接龙，让阅读成员分享自己的阅读链接（打开自己写的内容，将地址粘贴在组长发起的群接龙），年级组的语文教研组长每周三负责统计成员分享 人数，并从成员阅读中推选至少一人次最佳分享链接， 每周四我们把每组最佳内容整合到一起，形成精品推荐。

（三）活动阶段

1.启动阶段：放假前，学校通过校内办公系统发布 阅读活动通知，明确活动目标、内容、要求及分享交流 形式。

2.阅读阶段：寒假期间，教师自主安排阅读时间， 按计划完成阅读任务。学校定期在教师微信群内分享阅 读链接，为教师阅读提供支持与激励。

3.分享交流阶段：开学后，以年级组为单位组织阅 读分享会。每位教师简要介绍阅读书籍的核心内容，并重点分享自己的阅读收获。

五、活动考核

通过教师的阅读链接，互相学习交流，留言互动， 了解阅读深度与思考情况。依据教师每周分享质量，记录考核分。

六、活动保障

1.资源保障：学校教科室建立阅读微信群，如有老 师在信息技术方面问题可向身边信息技术较好的老师 咨询。

2. 组织保障：成立由学校领导、教研组长组成的阅 读活动领导小组，负责活动的组织、协调与监督，确保 活动顺利开展 。

 

 

淄博市博山区石炭坞小学       

2025 年 1 月 13 日