教科室2023-2024学年度第二学期工作计划

教科室2023-2024学年度第二学期工作计划

 

  一、教育科研工作

1．开展教师教育科研支持性发展工作

通过日常跟老师们的交流等发现，我校部分老师有教育科研需求，但教育科研能力较弱是一个普遍现象，甚至可定为零基础水平。基于以上现状，教科室计划开展教师教育科研支持性发展工作：

（1）以《博山区石炭坞小学课题培育推报管理办法（试行）》为指导性文件，在课题培育中教科室通过指导等方式，引导教师发展教育科研能力。（时间：根据申报培育情况安排。）

（2）积极支持学校各项在研课题的研究工作，通过课题进度调研会议和单独指导等方式增进课题研究的实效性，同时在理论总结等方面提升课题研究人员的教育科研能力。（调研工作时间：3月；单独指导工作时间：根据各课题组研究进度安排。）

（3）开展教师教育科研基本能力专项培训。上级常规教育科研培训主要以课题申报等课题研究活动为主，针对学校教师教育科研能力普遍低下的现状，课题申报等培训实际作用不大，教科室计划教师教育科研基本能力专项培训工作。（本项工作为初步构想，因为没有可借鉴的资源，所以计划开展一定尝试。初步计划时间：每月开展一次。）

    2.常规教育科研工作

（1）开展学校在研课题的调度工作。

（2）根据学校调研情况迎接上级入校教育科研视导工作。

（3）根据上级通知做好各项教育科研活动的组织申报等工作。

二、教师培训工作

1.组织好本学期教师阅读工作

以提升教师的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，组织好本学期教师全员阅读工作。在教师自主选书的基础上，通过全员个体研读、级部分享收获、分组阅读沙龙会等活动开展教师阅读工作，引导教师多读书，读好书，好读书，不断更新教育理念，进一步促进教师的专业化成长，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。（时间：每月一个活动周期。）

2.组织好本年度继续教育、省网络研修的报名和组织工作

省网络研修和继续教育一般在下学期后半段开始，教科室将及时根据上级通知开展好这两项培训的报名和组织工作。

3.协调名师工作室工作开展

定期组织各名师工作室主持人召开协调会议，引导各工作室开展好主题活动。

三、教材征订和学生报刊订阅及发放工作

1．教材征订

严格按照上级规定进行教材征订等工作，严格按照基教科等上级主管部门要求做好教材及教辅数量核对等工作。

2．学生报刊

认真做好2024年春季山东教育社学生报刊核对、接收、分拣、发放等工作；按照上级要求认真做好2024年秋季山东教育社学生报刊订阅工作。

四、功能教室管理工作

1.组织落实好各功能教室的卫生、记录、安全等日常工作，并根据各项上级检查及时协调迎检准备工作。

2.重点协调管理图书室图书管理工作。做好开学初各楼层图书角图书上架登记等管理工作，并安排好各楼层图书轮值班级管理工作；做好图书管理员对图书管理系统的应用能力提升工作，为学校图书借阅电子化做好准备。

五、组织教师和学生参加各级评优活动及比赛

1．教师评优

结合上级安排做好一师一优课等评优及比赛活动，促进教师全面发展。

2．学生科技活动

本学期主要有布谷科技节和市奇迹创意、电子制作大赛两项重要活动，届时组织好这些科技活动的器材订购和参赛等相关事宜。