石炭坞小学教导处2023-2024学年度第二学期工作计划

2023-2024学年度第二学期工作计划

 

  2024甲辰龙年，教导处将以区校教学工作计划为指导，以提高教学质量为核心，在完成各项常规工作的同时，重点开展提升师生素养特色活动，营造规范而有序的教学环境，推动学校教学工作再上新台阶。

一、开展石小首届“教学节”活动（教师活动）。

活动目标：进一步落实区“课堂教学提效年”的基本要求，引领全体教师持续学习新课标、实践新课标，探索基于学科核心素养的课程教学改革，提升课堂教学质量，促进教师的专业成长。

活动主题：研思践行新课标 高效课堂促成长

活动内容：

1.“他山之石我分享”—教师论坛活动。

2.“我的课堂看过来”—说课模拟课堂活动。

3.“教学竞技展风采”—课堂教学展示活动。

4.“教师基本功展示”—“三笔字”比赛。

5.“赋能‘双减’作业分层”—学科作业设计比赛。

活动时间：2024年2月-6月，每月一个主题。

预期活动效果：通过活动充分展示教师个人和教研组团队的教学功底和专业魅力，锤炼教师自身的基本功，提升教师业务技能与综合素养。

二、开展以“龙年”为主题系列活动（学生活动）。

以“龙年”为主题，围绕龙的文化、历史、传说等开展各种活动。

1.龙年知识竞赛：

组织学生进行龙年知识竞赛，包括龙的历史、传说、文化意义等方面的问题。通过竞赛的形式，激发学生的学习兴趣，让他们更加深入地了解龙的文化内涵。

2.龙年故事创作：

鼓励学生创作与龙相关的故事，可以是传统故事的创新改编，也可以是全新的创作。学生可以将自己的故事以口头或书面形式呈现，通过分享和讨论，培养学生的想象力和表达能力。

3.龙年主题阅读：

推荐与龙相关的书籍、绘本或故事，如《龙的传人》、《叶公好龙》等，激发学生的阅读兴趣。组织阅读分享会，让学生分享自己阅读的龙年主题书籍，并讨论其中的内容。

4.龙年家庭作业项目：

设计一些与龙年相关的家庭作业项目，如家庭龙年装饰制作、家庭龙年故事会等。通过家庭作业项目，让家长也参与到龙年的学习活动中，增强家校合作和学生的学习动力。

5.龙年校园展览：

组织学生策划和举办龙年校园展览，展示他们与龙相关的作品和研究成果。通过展览的形式，让学生更加自豪地展示自己的创作和学习成果，同时也吸引其他学生的关注和兴趣。

这些活动旨在通过多样化的学习方式，让学生在龙年的主题下更全面地了解和学习龙的文化和历史，同时提高他们的学习兴趣和综合素质。

未来教育道路，教导处将始终保持对教育事业的敬畏与忠诚，与各科室和老师们一起，夯实、行知、收获、前行，共同成长！

 

 

附件  教导处2023—2024学年度第二学期教学工作安排

月份	工作安排
2024年 2月	1.各学科教学计划的制定。
	2.学校教学工作推进会。
	3.片区联研。
	4.第二批学科教研基地的评估验收。
	5.区教学视导准备。
	6.寒假阅读活动获奖整理和颁奖仪式。
	7.参与区学科教师培训。
	8.首届教学节—教师基本功展示。
	9.教学常规检查。
3月	1.区教学视导。
	2.区级网络教研和“名师、专递课堂”活动。
	3.区“一师一优课”评选。
	4.教学节—“教学竞技展风采”。
	5.名校课堂暨每人一节公开课活动。
	6.学生汉字规范书写考级活动。
	7.龙年系列活动（学生）。
	8.教学常规检查。
4月	1.区教学视导。
	2.区级网络教研和“名师、专递课堂”活动。
	3.区教学能手评选。
	4.教学节—我的课堂看过来。
	5.名校课堂暨每人一节公开课活动（教学竞技展风采）。
	6.学生知识竞赛活动。
	7.教学常规检查。
5月	1.区级网络教研和“名师、专递课堂”活动。
	2.教学节—分层作业设计比赛。
	3.名校课堂暨每人一节公开课活动（教学竞技展风采）。
	4.义教段艺术和体育学科教学质量监测。
	5.龙年系列活动（学生）。
	6. 教学常规检查。
6 月	1.名校课堂暨每人一节公开课活动（教学竞技展风采）。
	2.学业水平测试专项视导。
	3.小学学业质量监测。
	4.优秀教案集整理与评比。
	5.教学节—他山之石我分享。
	6.龙年系列活动（学生）。
	7.教学常规检查。
7月	1.各种材料的收集与整理。
	2.期末复习计划的制定。
	3.期末考试、成绩分析及总结。
	4.学期教学质量分析与总结会。
	5.参与区假期教研培训、研讨活动。