博山区石炭坞小学2024年各项规划、计划完成情况

博山区石炭坞小学2024年各项规划、计划完成情况

 

 一、党建工作

（一）坚持强化政治意识，政治思想建设取得新突破

1.理论学习常态化：通过“三会一课”、主题党日等活动，组织党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的教育方针政策等，累计开展集中学习12次，专题研讨2次，推动理论学习走深走实。

2.学习形式多样化：除传统的集中学习和个人自学外，充分利用线上学习平台，组织党员参加网络培训课程和知识竞赛，增强学习的趣味性和实效性，党员参与率达到100%以上。

（二）夯实组织建设，增强党组织凝聚力

1.规范党组织生活：严格落实“三会一课”制度，按时召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，支部书记、领导班子带头讲党课4次。

2.加强党员队伍管理：做好党员发展工作，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，培养入党积极分子1名。同时，加强党员日常教育管理，完善党员信息库，及时更新党员信息。

（三）深化党建与教育教学融合，发挥党员先锋模范作用

1. 党员示范引领：设立党员示范岗10个，党员教师带头参与教学改革、课题研究和课程开发，在教育教学中发挥示范引领作用。党员教师人均听课15节以上，上示范课1节，带动全校教师教学水平提升。

2.开展志愿服务活动：组织党员教师积极参与社区志愿服务、关爱留守儿童和困难学生等活动，累计开展志愿服务活动12次，服务时长达到130个小时，受到社区和家长的好评。

二、职责履行情况

（一）聚焦教学质量提升，教学工作扎实推进

1.课堂教学改革深入推进。与教科室合作，修订和完善了学校课程方案，组织学科骨干教师制定了学科课程方案，通过跨学科学习、项目化学习等学科实践路径，开展课程实施研究，确保课程体系的科学性和合理性；修订和完善了教学常规管理制度，确保了教学工作的规范性和有效性；实施了课堂教学规范提升行动，制定负面清单、规范听评课要求，建立“闭环推进”长效机制，解决课堂教学中的“堵点”问题。

2.教研活动走深走实。围绕“三新”制定了详细的教研活动计划，以集体备课和学科组研讨为抓手，改进了教研模式，提高了教研活动的针对性和实效性；学科组围绕大单元教学、项目化学习开展的作业设计研究成果明显，在2024年区义务教育段优秀作业设计评选活动中，我校有7个作业设计团队喜获佳绩，其中1个团队荣获一等奖，5个团队荣获二等奖, 1个团队荣获三等奖。

3.完善了教学评价体系，建立了多元化的评价指标。学期末，教导处结合“五育并举”的育人理念为一、二年级的学生筹备了一场多学科融合的全景式“乐考嘉年华”活动。老师们精心策划，将学科知识、实践技能渗透于活动教育中，寓考于乐，让孩子们以闯关的方式展示自己一学期以来的所得，孩子们在快乐中测评、在实践中成长。

（二）关注学生全面发展，学生工作取得新成效

1.结合学校幼小衔接工作，开展一年级新生系列活动，成果丰硕。（1）以心迎新 共启新篇——开展2024级一年级新生入学仪式活动。“迈步红毯、祝福多多、击鼓鸣志、拍照打卡、家校携手”，满满的仪式感为孩子们开启一段别样的人生旅程。（2）礼润童心 筑梦未来 ——开展第二届一年级课堂常规展示评比活动。从课前准备、师生问好，学生坐姿、读书姿势、写字姿势、举手发言、下课问好等方面训练学生从小养成良好的学习习惯。（3）幼小衔接，规范书写——规范双姿指导书写促养成教学活动。开展一年级“规范双姿指导书写促养成教学活动”，促进低年级阶段学生良好写字习惯的养成。（4）百天印迹，见证成长——举行一年级学生入学百天成果展。利用学校公众号平台向社会展示宣传一年级新生入学以来形成了姓名贴、读书小报等系列成果。

2.在全校范围内开展“阅读银行”活动。为激发学生的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，营造浓郁的书香校园氛围，本学期学校特推出“阅读银行”项目。（1）搭建真实的阅读银行平台：学校为每位学生定制一本专属的“阅读存折”，记录每次阅读的情况，每完成一定量的阅读任务或参加相应的阅读活动，即可获得相应数量的阅读币作为奖励。（2）常态化活动助推阅读项目顺利实施：各班级设立固定的阅读时间，鼓励家长积极参与孩子的阅读过程，共同探讨书中的精彩内容，增进亲子关系。每两周进行一次班级的阅读成果展示，形式多样，文章、手工作品、视频、思维导图等均可在学校公众号展示，保护孩子的阅读热情。（3）丰富的阅读奖励与激励机制：每个班级设立固定的“阅读银行兑换时间”，定期开放。学生凭借前期积累的阅读币可以兑换刮刮卡和不同等级的物质奖品奖励，涵盖购书卡、体育用品、益智玩具、文具等。

3.积极开展阳光体育活动。体育课是落实体育工作的一个重要环节，课堂上体育教师实行学生课堂出勤记载制，保证每个学生参与体育锻炼与学习，并在课堂上教师有意识地培养学生热爱祖国，拼搏向上，团结协作和勇往直前的良好品质和作风。树立健康第一思想，提出“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，学校运动会、体育节和体育兴趣小组活动的开展以及区组织的体育比赛都是走在了众多学校前列。积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动，有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。出台《博山区石炭坞小学班班达标测试实施方案》，提出了“每周一个级部。一个级部一个项目”的口号，近期开展了“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动。

（三）抓深教师队伍建设，教师素养不断提高

1.加强师德学习，提高教师道德素养

良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。本学期学校下发《关于开展师德学习周活动的通知》，不断加强师德教育，积极参加各类师德培训。为打造一直高素质教师队伍，遵循“内强素质、外树形象”的原则，通过观看警示教育片、签订目标责任书等多种方式，努力加强师德教育建设。结合 “新时代教师职业行为准则和师德失范行为的处理办法”等载体，杜绝了教师体罚学生、有偿家教等不良现象，有效提高了全体教师整体素质，教师整体面貌焕然一新，营造清正廉明、团结和谐的工作环境，增强全体教师的工作责任心和使命感。

2.夯实教学基本功，提升教师专业素养

利用智慧教育平台开展教师公开课活动。为保证每一位教师都有展示和学习的机会，教导处调整了名校课堂的安排形式，将原来每周一个级部，改为一周五个级部轮流排课，这样就给每位教师充分备课的时间，给每个教研组充分研讨的时间，提升了课堂教学的质量。一学期我校共展示601节名校课堂，平均每位教师授课近13节，公开课活动促进了教师的教学创新和实践能力的提升。

2024年10月22日，组织全体教师顺利迎接区教学视导工作。本次视导共展示10节课堂，课堂上，各学科教师积极体现“三新”要求，从聚焦核心素养到落实课程目标，从学生的学习方式到课堂设计，从专业知识到课程的拓展，从师生的互动到取得的实际效果各个方面都得到了教研员们的高度肯定。

结合每月课堂开发周活动，让市民代表和家长进入课堂参与观评课活动。为保障活动顺利进行，各备课组会提前一周精心准备，组织教师认真备课磨课。本学期教师共有31位教师进行公开课展示，学校收到家长评课反馈单近百份，此项活动受到广大家长的欢迎，同时也促进了教师教研活动的开展，提高了教师的业务水平。

为传承和弘扬中华民族优秀传统文化，规范和提升教师汉字书写水平，进一步夯实和检阅教育教学基本素养，教导处组织全体教师常态化进行三笔字书写展示活动，同时利用学校公众号平台展示教师的书写风采和书写成果。

3.指导管理增实效，课题研究结硕果

本学期学校持续开展对课题申报和研究的跟踪指导，取得了丰硕的成果。

在课题结题方面，2024年10月，赵红老师主持的省级微课题《自制教具在小学低年级语文识字教学中的应用研究》顺利通过山东省教育发展服务中心验收，成功结题，为学校教科研工作发展带来了新的突破。12月底，陈立辉校长主持的区龙头课题和刘兵主任主持的区级规划课题也都完成了研究总结工作，提交了结题申请，并完成了材料的上报。

在课题申报方面，2024年11月，在2024博山区家庭教育专项课题申报活动中，董昌秀老师主持的《基于“小学生中华传统美德教育”家教指导手册开发和运用的研究》通过校、区两级筛选成功立项。在12月初区规划办组织的2024年全区教育科学“十四五”规划课题申报工作中，我校有3项课题在学校的精心指导下推送参加区级申报，期待通过倾心打造，能让我校在规划课题研究方面再登新高。

（四）抓透德育工作，求务实重实绩

1.抓班主任（辅导员）队伍建设，提升教师德育素养

我校积极参加博山区班主任论坛，重视德育队伍建设，不断提升教师的德育素养和专业技能。在二十三期班主任论坛我校马文娇、赵红、李磊等4名老师做了交流分享。在博山区2024年班主任基本功比赛中，赵红老师获得了一等奖。通过定期培训和交流活动，教师们能够更好地理解德育工作的重要性，并在日常教学中积极贯彻德育理念。为我校打造了一支过硬的班主任队伍。

我校少先队通过专题学习会、国旗下宣讲、红领巾心向党主题教育活动、“争做新时代好队员”主题队日、开展实践活动等形式积极组织全体辅导员和队员进行深入学习《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》、《少先队辅导员管理办法》、《淄博市关于全面加强新时代少先队工作的 20 条措施》等文件及习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神确保文件精神深入人心。

为提升辅导员的专业素养和服务水平，我校严格按照《少先队辅导员管理办法》文件要求，进行了系统的学习和培训。内容涵盖少先队基本知识、活动组织、学生心理辅导等方面。组织辅导员经验交流会，分享优秀案例，共同探讨工作中遇到的问题及解决方案。

2.开展丰富多彩的节日主题活动

德育活动。围绕学期初德育计划，制订德育目标，积极开展了一系列主题教育活动。包括我们的节日端午节、重阳节、中秋节、国庆节、春节等活动。重阳节孝亲敬老活动得到博山区关工委的认可并进行转发。同时对传统节日活动进行了创新，融合了习惯养成教育，虽然是初步尝试，但是已有新的方向。我校徐俊珂同学在“让我带你看博山”演讲活动中获得一等奖，演讲视频被博山文旅局转发。在寒假德育作业，以李娜老师的“寻味中国年”活动为主，设计1-5年级德育作业，体现整体性和层次性，进行了联合和创新。一系列活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了他们的道德品质和综合素质。

少先队活动。（1）思想引领。开展了“红色基因代代传”、“红领巾爱祖国”等系列主题教育活动，通过参观革命纪念馆、观看红色电影等形式，增强队员们的爱国主义情怀。道德教育，加强社会主义核心价值观教育，举办“优秀少先队员”风采展播活动，树立榜样，弘扬正能量。（2）能力培养。鼓励队员参加各类科技竞赛，培养创新思维和实践能力。组织了丰富多彩的文体活动，如篮球文化节、校园情景剧、第二十三届校园文化艺术节、书法绘画展等，丰富队员们的课余生活，促进全面发展。举办“书香校园读书节”、“经典诵读比赛”、“亲子阅读活动”等，累计参与人数达900人次。（3）社会实践。开展社区清洁、敬老院慰问等活动，培养队员们的社会责任感。引导队员们关注社会热点问题，开展小课题研究，撰写调查报告，提升他们的社会认知和分析能力。

科技活动。科技点亮未来，创新成就“童梦”，科技活动一直是我校教育工作中的重点。在科普活动的组织方面，本学期九月份在学校开展了校科技节活动，就丰收的农作物做了科普宣传，收到了较好效果。同月带领四年级社会实践学生去科普实践基地参观学习，使学生们对森林鸟类，花卉植物，地质灾害等知识有了深入了解。

本学期，学校积极发动学生参与淄博市青少年科技创新大赛，有20人次参与区级比赛，在区级比赛中获得不错成绩。其中有2福科技幻想画和1个创意项目推送参与市级比赛。在2024年淄博市青少年科普征文及演讲大赛中，有两人获得演讲三等奖。

3.优化家校合作，共商共赢

我校重视家校共育工作，学期初与八陡镇中心幼儿园组织了幼小衔接活动，邀请赵永鸣老师到校讲解家长课堂，受到了一致好评。后面又连续开展了“小升初”第九期、第十期家长课堂，同时积极组织开展校园开放日、大家访等活动。家校合作是德育工作不可或缺的一环。我们坚持定期召开家长会，通过讲座、随堂听课等形式，增进家长对学校德育工作的了解和支持。同时，我们还通过电话联系、家访等方式，与家长保持密切沟通，共同促进学生的全面发展，搭建了良好的家校共育平台，拓宽了德育活动空间。

4.抓心育工作，开展“生命成长教育周”活动

在生命成长教育周，通过校园广播、电子屏、公众号等形式，宣传心理健康知识，营造关注心理健康的校园文化氛围。提高全校师生对心理健康的关注度，形成积极向上的校园文化。 同时将心理健康专职教师相关信息上墙。并在学校心理咨询室门口显著位置公示。方便学生在遇到心理困扰或需要心理支持时，能够迅速找到校内帮助渠道，及时获得有效的心理援助。

为保障校园安全，预防校园欺凌事件发生，我校积极开展“070勇敢者防欺凌”系列活动，通过班会、专题讲座等形式，普及防欺凌知识，提高队员们的自我保护意识。设立心理咨询室，安排专业教师为有需要的学生提供心理支持，帮助他们解决心理困扰。加强家校沟通，定期举办家长学校，共同营造和谐、安全的校园环境。制定并完善校园欺凌防控机制，明确责任分工，确保一旦发现问题能够及时处理。

（五）抓稳安全教育，做实事亮实招

1.夯实校园安防四个百分百

落实校园封闭式管理；保安年龄全部低于55周岁并持证上岗；每学期及时召开保安培训会，加强安全思想教育，居安思危常抓不懈。一键报警声光一体化升级达标，全校143个监控探头运行正常，达到重点部位存储90天，其它部位30天要求；学校值班校长、教师、保安、辅警组成护学岗，切实保障上放学秩序和安全；学校投资壹万余元，安装人脸识别门禁系统，校门管理更加科学、规范。        

2.认真做好安全隐患排查及整改

通过校长走流程、值班领导每日安全巡查、教师和学生上报及时发现安全隐患并整改。本学年共整改安全隐患20项，均及时上报省安全管理平台，积极配合上级领导部门对学校安全检查，发现问题立即整改。校舍周边树木进行修剪，确保无枯枝，无隐患，操场上探出墙外的树枝也进行了修剪，确保汛期围墙无浸湿无隐患。

3.多途径抓好学生安全教育。

开足、开全安全课，保障安全教育师资力量。充分利用淄博市安全教育平台，完成每学期1-2年级7课时，3-5年级5课时的学习任务，达到教师授课率100%、学生作业完成率100%。落实“1530”安全教育常态化。开展应急演练，达到对师生应急技能提升的目的，每月一次按时完成并上传市安全教育平台。

及时检查消防器材，对各个消防栓进行有无水压进行检查。结合“119”消防宣传月、“12.2”交通安全日、安全教育日、防灾减灾日等重要时间节点，开展专题教育。每学期开展一次防治校园欺凌专题教育。通过法治教育讲座、签订防欺凌承诺书、发放致家长一封信、案例警示教育、建立重点对象台账等方式，加强家校联动，协力防治校园欺凌。扎实做好防溺水安全教育。建立学生提醒机制和重点人员台账；每天发送防溺水安全提醒；签订责任书，发放一封信；开展警示教育，察看校园周边水域等活动，确保不发生一例溺水事件。

4.消防标准化建设取得成效

学年内，学校消防设施维护正常，实现网上实时监控预警。学校组织专人对消防档案进行整理，按照标准化13个项目，本学期安全出口、消防栓，应急灯全部编号责任到人，消防设施认真落实每日防火巡查、周检查、月督查。

5.扎实开展教职工安全培训

本学期以《山东省校园安全条例实施细则》、安全生产案例警示教育为主，每月一次开展教师安全培训，对教师进行消防器材培训，有效增强教职工安全意识，不断提高教师安全技能。学校安监科科长参加博山区警务助理培训和全体安保人员参加最小作战单元培训，组建民警、交警、学校协作的校门安全屏障。

（六）抓细常规管理，见实效抱实心

1.认真做好学校常规管理工作。

及时收发平台文件，并转发相关分管校长处理。出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知。做好学校行政会议、教师会议和其它重要会议的记录工作。负责起草并拟定好学校各种规划、计划、决议、总结、通知、通告等。管理好学校印章，实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。协助校长督促校内各职能部门积极做好工作，坚持对各部门常规工作开展情况进行一次统计，做好记录。及时为达到退休年龄教师办理有关手续、并及时减编。完成全国教育事业统计汇总上报工作，组织了我校8名教师的职称材料及系统审核上报工作。组织教师分级竞聘和职称聘任工作，并及时办理有关聘书、聘文、调整工资。做好教师年度考核及师德考核等有关工作。

每月按时录入工资、各项保险基金、公用经费等支出项目，及时发放工资、缴纳各项保险基金。每月及时发放退休教师的住房补贴和物业补贴。每月按时完成个税的测算，及时缴纳个税。年初及时布置专项扣除确认，6月份及时清缴汇算。食堂学校饭费月初及时布置收取，月底及时支出结账，做好食堂财务工作。每月底进行财务记账、凭证的装订工作。规范、合理使用生均公用经费，根据财政下达学生公用经费的情况，严格执行直达资金的要求，优先支出水电费、上网费、办公必须品费用，保证了学校的正常运转。加强课后服务费财务管理，切实保障师生合法利益。

2.积极做好学校后勤保障工作。

开学前，总务处全体人员提前分发好学生课本，添置好必要的办公用品和教育教学用具。学期中还能根据不同部门工作，提前清理好场地、布置好环境、准备好器材。

日常维修。在开学初将全校17个教学班的课桌椅重新维修了一遍;各教室门窗、玻璃、照明、各楼层天花板、卫生间、储物间、自来水管、排水管、安全通道标志灯应急灯等有损坏的情况我们及时维修处理。

协助工作。协助校园安全管理升级改造，对楼顶防水多次维修处理、校园消防安全设备检查维护，在消防检查过程中发现学校的各层楼宇门存在安全隐患。楼内保洁工作、物品发放、使用、维修；帮助清理积雪、清理校园操场卫生，收发、维修打扫工具。

后勤工作。做好2024年度的月报、年报、固定资产清查、学期固定资产管理信息统计、月折旧统计、老校区房屋资产调拨、部分老旧资产处置、公共能源统计、采购统计、校园校舍巡查上报统计、校园绿化、报纸、刊物发放、校门口、校车值班任务。

抓好食堂工作，为全体师生提供放心、可口的饭菜。迎接上级各部门检查市级，每天完成自检自查，每周按时向领导汇报检查整改。食堂人员培训会进行20次,检测两次，培训食堂操作流程、饮食安全管理办法、疫情防控培训、食堂食材安全采购办法、食堂人员卫生安全保障，大维修1次，日产维修13次。每日12项纪录按时填写。每日食材检查、出入库纪录，有专人负责，每月出入库核算、月结、工资月结等都做到及时到位。成立学校膳食委员会，学校食品安全管理委员会，监督学校食品安全，每月召开会议，从食材询价、质量检查、食堂卫生检查、食品安全检查，给食堂提出建议改进菜品的口味和多样性，不断提高学生的饭菜质量。