关于全面规划博山文化资源,系统设计研学游产品的建议的答复
博山区政协十三届三次会议
133010
建议人: 杜德君
主办单位: 博山区教育和体育局
答复时间: 2024-05-15
  • 答复内容
  • 建议内容

杜德君委员:

您提出的《关于全面规划博山文化资源,系统设计研学游产品的建议》的建议收悉,现答复如下:

首先感谢您对全区教育工作的关心和支持。收到提案后,我们进行了认真研究,认为您的建议对于推进我区研学教育,更好发挥优质教育资源带动作用,提升人民群众的获得感和幸福感,具有很好的现实意义和指导意义。

我区高度重视学生研学工作,利用全区丰富的红色文化、餐饮文化、孝文化、景区景点、工业企业、自然生态等资源,围绕提升学生德智体美劳全面发展,开发精品课程,打造齐鲁研学目的地品牌。我区现有省级研学基地6家、市级研学基地10家;共开设课程102个,其中省级研学基地课程47个,市级55个。

我区依托丰富文旅资源,积极开发拓展型研学课程。从学校遴选优秀教师,组成覆盖全学段、涉及全学科的研学课程编写小组,互通有无、交流讨论,推动全区中小学研学课程编写工作。研学课程依托区域资源,以培育中小学生核心素养,促进身心和谐发展,提升综合能力为目标,课程设计注重立德树人、培养人才,寓学于游、学游相长,做到游学合一、“因级施教”。截至目前,共有《裕禄故乡红色之旅》《陶琉之乡文化传承》《寻访红色足迹感受传统文化》《乡土文化主题---陶泥》等9个课程被评为市级研学旅行精品课程(培育课程)。

下一步,博山区教体局将结合研学主题,根据各主题内容和载体的地理分布,依据研学游客户需求,合理设计研学游路线,继续开发精品研学课程,提高研学活动质量。感谢您对教育工作的关心和支持,欢迎关注“博山教育体育发布”和学校公众号,了解我区教育相关情况,多提宝贵意见。

 

博山区教育和体育局

2024年5月15日

建议:1.盘点文化资源,设计研学主题。对博山地区红色文化、陶瓷琉璃、历史名人故居遗迹、博山饮食、自然风光等文化资源盘点,划分类别,确定研学主题。深入挖掘主题文化内涵、外延,精心设计每个主题文案及衍生的文化手办等产品。如历史名人故居遗迹主题,可依托范公祠、赵执信故居、孙廷铨故居、颜文姜祠、红门、炉神庙、梓胜园等博山历史名人故居或古建筑遗迹,整理相关故事传说,挖掘文化内涵,设计文化承载手办,力求参观游览者“游”中有学、“游”有所获。2.结合研学主题,设计研学游路线。根据各主题内容和载体的地理分布,合理设计研学游路线。也可打破主题界限,依据研学游客户需求即时设计研学游路线。3.精心设计宣传文案,开展宣传推介。立足博山地区研学游客户,给予一定的优惠,吸引青少年走进来,把有关主题研学游先搞起来,以此为素材,制作视频、图片等文案在各类平台宣传推送。要注意提升青少年们的体验感,鼓励他们拍照、拍视频进行传播。主动与上级文旅部门、教育部门和信誉好的旅游公司对接,宣传推介研学游产品。