| 我区迎接市基础教育研究院2025-2026学年第一学期教学工作视导 | |||
| |||
为深入落实立德树人根本任务,推进义务教育优质均衡发展,11月25日,淄博市基础教育研究院教学工作视导组在副院长贾素知的带领下,走进博山一中、博山区人民路小学开展教学专项视导。区教体局党组成员、教育事业发展中心主任王玉强,区教研中心主任杜德宝,副主任魏继军、翟俊明及相关学科教研员陪同视导。 视导组按照“听取汇报—听课评课—查阅材料—反馈意见”工作流程,围绕“课程实施、科学教育、教学评价”三个主题,对我区义务教育阶段教学工作进行全方位、深层次、精准化的调研与指导。 在课堂教学调研环节,各学科教研员随机听课1-2节,课后同步开展学情抽测,并与授课教师进行评课交流。教研员们紧扣新课标理念融入、“淄博好课”建设成效、项目式学习推进等重点,从教学设计、课堂实施到学情反馈进行细致剖析,针对“教—学—评”一体化落实路径给出具体改进建议,为教师优化教学策略、提升课堂实效提供有力支撑。 视导组随机查阅学校课程建设、科学教育开展、作业设计与命题能力培养等相关档案材料后,进入视导反馈环节,小学组、初中组教研员分别聚焦视导重点,系统反馈了各学科在核心素养培育、学业质量标准落实等方面的亮点做法,客观指出存在的问题,为学校和教师明确了清晰的改进方向。 贾素知副院长在总结发言中,对我区扎实推进教育教学改革所取得的成效给予充分肯定。对于下一步工作提出要求:一是打造素养导向的深度研究课堂。以核心素养为导向,紧扣新课标与学业质量标准,将素养目标融入每节课设计,落实“淄博好课”内涵。二是推行循证教研模式。以课堂观察、作业分析等实证材料为依据,精准定位教学问题,让教研直击本质、解决实效。三是深化教研科研融合。树立“问题即课题”意识,将教学难题转化为科研课题,以科研方法破解问题,推动教研升级与教师专业发展。 区教研中心将全面梳理本次视导反馈意见,系统提炼可推广的典型经验,形成问题整改清单与工作推进方案。并以此次视导为契机,进一步优化教学管理,聚焦课程实施能力提升,全力推动我区义务教育优质均衡发展再上新台阶。 | |||
| 【打印本页】【关闭窗口】 |